教师的辞职报告的格式10篇.doc
《教师的辞职报告的格式10篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师的辞职报告的格式10篇.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、教师的辞职报告的格式10篇教师的辞职报告的格式篇1 尊敬的领导: 您好! 今天,我怀着复杂的心情写下这封辞职报告,百感交集地向学校正式提出辞职。 首先,我最想说的,就是对不起,真的对不起,_年来,没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。_年来,愧疚于心。 _,仰赖您的信任,把我从遥远的冰城带到这个常青如画的江南水乡,使我得以幸运地进入_中这个优秀的团队,成为一名骄傲的_人。正是在这里,我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。 我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得
2、,20_年_月_日,在开学大会上我代表新进_名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。 _年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。 虽然,第一年工作上的毫无成就感总让自己彷徨苦恼,甚至焦急无助地暗自哭泣,但是,领导、同事、学生对我的支持和鼓励,终于让我一步步地走出方向,走出感觉,走出门路来。也许,我在教学上有些后知后觉,但还算让自己欣慰的是,我在_中的第一届也是最后一届毕业生,虽然没有取得一二名的优
3、异成绩,但这份成果,已经是对我极大的安慰和鼓励了,是对我努力与付出的一份认可。高考成绩揭晓的那个夜晚,我虽身在远方,苦楚萦身,但却心系学校、心系我的学生,当学校、同事、学生纷纷传来喜讯时,我激动得到了三点也睡不着,那是我这一个月来唯一的笑容和喜悦! _年来,要感激的人太多。首先,要感激_校长,我一直把带我来到这片新土的您,当成我在这里的亲人、我的家长,所以,一直因您的失望而自责,因您的认可而喜悦。其次,我要感激的是_老师,第一年工作,因为我就在高_办公室,所以受到_老师的诸多指点,有工作,有处事,让初出茅庐的我受益匪浅。而后_年的搭班任教,_老师更是给了我无限的肯定和指导,在我失落的时候鼓励我
4、,在我成功的时候祝贺我,在我处事不周的时候劝告我,在我迷茫困惑的时候点拨我,甚至时时不忘我的个人问题。所以,我觉得,他是我在这片土地上像哥哥一样的亲人。还有,我要感激我们的_组:我的师父,憨态可爱的_老师,感谢他毫无保留地带了我_年;我的组长,耿直公正的_老师,感谢他对我工作的指引和照顾;我的战友,简单的_、强干的_、低调的_、乐天的_,真的,要感激的人,很多。 可是,我却不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别_中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的
5、地方,再重新打拼我的生活。请学校领导批准我的辞职申请。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。 愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上! 愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康! 愿我校的学生,品学兼备、互爱合作、求知奋进、喜登荣榜! 此致 敬礼! 辞职人:_ 20_年_月_日 教师的辞职报告的格式篇2 尊敬的领导: 您好! 本人因个人职业发展方向发生转变,所以自愿决定辞去_教师这一职务,敬请组织批准。 _年_教师,其中_年班主任,送过_届学生,得过_、_、_等大大小小十几次荣誉,受过政府和教委联合嘉奖,只是那些都是过去了,自从_年成为_,自己的心就
6、远离了教育,进入到_领域,自认为那是更大的领域,那里是更需要自己的领域,也是更能发挥自己的领域。 但自己非常感谢这_年的教学经历,让自己从一个学生真正的成长为一个社会人,在保障基本生存的情况下,让自己成长为一名_工作者;同时这_年,在教育教学的同时,走进了千百名学生学生的内心,了解到家庭对一个生命的影响,在分享众多生命故事的同时,获得内心的成长。这份宝贵的经历,是自己成长的基石,_真的没齿难忘。 在这里要感谢的人很多,历届校长都以不同的方式帮助过我,_组的同事,我们相处_载,已情同家人手足,还有很多同事好朋友,给过我很多的帮助,在这里,一并衷心感谢。 一个阶段的结束,意味着一个阶段的开始。全新
7、的阶段开始了,以爱和感恩的模式重新上路。 此致 敬礼! 申请人:_ 20_年_月_日 教师的辞职报告的格式篇3 尊敬的校领导: 您好! 我是_,当前我是任职初二的数学老师,我很抱歉在此时提出辞职的申请,深感到抱歉,我对自己当前的能力感到不满意,我觉得自己目前的能力无法胜任初二数学教师,我很怕自己误人子弟。因为我发现自己虽然是一个初二的数学老师,但是自己有些数学题也不是很会做,这样就给不了学生很大的帮助了。 选择辞职不是一时的冲动,还望领导能够理解我的感受,我是真的觉得自己当前的能力确实是无法教学生更多的知识了。初一的数学我还能游刃有余,可是到了初二以后,数学题目难度加大了,这对于我的教学也加大
8、了难度。因为我在看初二的数学课本时,发现有些题就算是看解析我也有些看不明白,这不仅让我苦恼,亦让我很崩溃。这一段日子的上课,我都不敢往深了教,就怕自己无法面对学生的提问,也怕自己教错了,那就得不偿失了。身为一名老师,连教学生的能力都不够,着实是丢人的,我无法去面对我的学生。这段日子以来,我考虑了很多,我觉着自己再继续教下去,也不会有很大的进步,即使我还在继续学习,可是还是不够。所以在面对众多的问题,我深感无力。因而面对这种境况,我进行了很深的考虑,我觉得自己还是继续学习深造要比较好,毕竟自己当前连个初二的数学都教不好,也是枉费了自己那么多年的学习了。 所以特向您辞去这份教师工作,我内心是不舍的
9、,虽然我才教了一年多,但是我真的我很喜欢这份工作,也喜欢这所学校,更喜欢这群可爱的学生,与他们相处的日子真的很美好,我很怀念。但是我也知道我必须去成长,尤其是能力上的成长是必须要有的,不然我无法教初中的学生的数学,要知道一名老师如果连学生都教不好,那是该多么的崩溃的。我热爱教师这份职业,所以我愿意在花费时间和精力去学习,把自己的能力提高上来,以后再为学校和教育事业做出更多的贡献,教出更多的优秀学生,这是我打的职业目标,也是我这一生都要去为之付出努力的。愿校领导理解我当前的选择,是我能力不足,无以支撑自己后面的教学,本学期我工作结束,我就正式辞职了,不耽误学生们下学期的数学学习。望学校领导能同意
10、这份辞职报告,批准我离职,感谢。 此致 敬礼! 辞职人:_ 20_年_月_日 教师的辞职报告的格式篇4 尊敬的院领导: 您好! 我于_年从_学院毕业,有幸来到_中学参加工作,在过去的_年多时间里,学校领导始终重视青年教师的培养和成长,工作中高标准严要求,生活上问寒问暖、无微不至。学校为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会,使我不断学习充实了自己,增加自己知识和实践经验。在学校这个充满活力的大家庭中,领导体谅下属,同事们勤奋敬业,在工作中有一股热火朝天的干劲,在生活中又相互关照,在学校我感受到了家的温暖,在此我对于学校长期的照顾表示衷心的感谢! _年初,我在请示学校领导同意后,参加自治区统一组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 辞职报告 格式 10
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。