讲诚信的学生演讲稿3分钟5篇.docx
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1、讲诚信的学生演讲稿3分钟5篇讲诚信的学生演讲稿3分钟精选篇1 有礼貌,讲诚信,争做文明中学生战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆。大家都知道规和矩原和圆 形的两种工具,后来引申为人们行为上的准则和规范。那么,我们中学 生行为的规矩指的是什么呢?它就是中学生日常行为规范。进入西滨这些以来,我们时时刻刻在学习中学生日常行为规范,知道了作为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先,在校做个好学生,可 是,令人遗憾的是:在我们的校园里,还是会不时地在不经意中出现一 些不和谐的镜头,请问同学们,在我们的身边有哪些不文明的现象呢? 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮 料瓶
2、,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口 大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的 同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的, 教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑) 乙:甲说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的 畚斗、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画 了“大花脸”。(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者,是中国的人之常情,但有 的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以 别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。 两位同学,
3、其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正 好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。 钰莹:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢? 做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为 “十讲”就是指的:语言上讲文明;行为上讲规范;学习上讲刻苦;生活中讲卫生;活动中讲参与
4、;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;校内外讲形象;时时处处讲安全。 放月假了,一个学生离开学校后不是先回家,而是先去叔叔家玩。爸妈到处打电话找他,可他回到家后,也不主动和爸爸妈妈打招呼,当爸爸妈妈关 切地询问他在学校的学习生活情况的时候,不理不睬甚至无比烦恼地顶 撞。下课了,有的同学埋头做作业,有的同学与同学聊天,有的同学则相互疯赶打闹。 当科代表崔促同学们交作业时,张借鉴同学却慌忙找来同学的作业抄袭起来。考试过后,张借鉴同学的成绩挂上红灯笼。责任意识,是合格中学生的必备品质 同学们,在过去的一个多学期的时间中,你觉得你是在用一个合格中学生的标准要求自己吗?那么,你觉得你哪些地方做得好
5、,哪些地方又还做不够呢? 讲诚信的学生演讲稿3分钟精选篇2 亲爱的、敬爱的同胞们: 大家好! 我是一个毫不起眼的角色,说着一段普通的话语,但是这段话却记载着我人生历程的最宝贵、最真切的情谊! 1幼年之歌 我,有着灵活的头脑,神奇的四肢,细长的身躯,一双眼睛大而深邃,透出炯炯有神的光芒,我的意志力非常顽强,但是,从生下来,当我还没有长大成人之时,我的心犹如一颗萌芽,需要真实的灌溉。而你,从小就告诉我“以诚做人”。也许那时候,我并不理解诚信,但是,一件平凡的小事让我深深地理解了这个词语。 我和好朋友约定去他家玩,我的心怦怦直跳,一股欢快之情显而易见,但是,突然间,我认识到了作业的存在,那海量的作业
6、,是无法让我轻松完成的,妈妈看出了我的纠结,告诉我,作业再多,也要去实现自己的诺言。我的心立刻冲出黑暗,迎来光明,我和朋友在那一天饱受了欢快给我们的洗礼。而作业,妈妈则耐心的帮助我,让我不仅玩得开心,而且作业这一心理负担也顺利地完成了。我的诚信梦迈出了第一步。 2青春赞歌 渐渐成熟的我,对于诚信的理解也越来越透彻,我总是那样自信,那样的坚毅,我总是一个闪发着耀眼光芒的人。 在这段时间,妈妈总是时刻叮咛我“以诚待人”。我的心现在犹如一颗刚出土的芽儿,需要新鲜的水,洁净的空气来滋润我的心灵。而有时一件平凡的小事,让我再次读懂了妈妈告诉我的深刻寓意。 我和妈妈去商店购物,买了很多让人满意的东西,我们
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