幼儿园春游活动计划.docx
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1、幼儿园春游活动计划幼儿园春游活动计划1一、活动目标:1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋与喜悦。2、体验自然与真实,激发孩子的耐心、爱心、细心、信心,引导孩子好学并关心生命过程,具备敏锐有赏识的观察力。3.开拓视野,增长知识,亲近自然感受生活,丰富孩子的课余生活。二、活动主题:寻找春天,感受春天的美三、活动时间:*年4月28日四、参加对象:自愿报名的幼儿及一位家长陪同(要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同)五、活动地点:西湖公园从东门进西门出六、活动准备:1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。(家长可根据幼儿的口味与爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水)2、全体幼儿统一穿白色园服,运动鞋
2、、遮阳帽。3、安全、卫生教育;一切行动听指挥,紧跟队伍,行走过程中不拥挤,不吃零食。七 活动时间以及安排:8:30 幼儿集合,幼儿活动前准备8:45 准时出发9:00 游乐场玩耍10:30 幼儿游园活动,休息11:20 返园准备工作,清点物品及人数八 安全教育:1、老师全面负责幼儿出游的安全工作,金小丽在队伍的最前面负责带队工作,王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作,黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数,组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。2、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安
3、全。九、教育幼儿讲究节约,注意保管自己的衣物,爱护花草树木,不乱丢垃圾,严禁破坏公共设施及环境等。幼儿园春游活动计划2活动前言:每年4月份是孩子们踏春的好时季,目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花还有樱花等等。在这个时期,老师们可以组织孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择,今天就让我们一起来看看活动的内容吧!活动目的:1.让幼儿理解踏青的意义。2.学会古诗春游、山城踏青、钱塘湖春行、苏真堤清明即事,并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。活动准备:幻灯机、幻灯片等。活动过程:借助幼灯,进行下列活动:1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有有还有”的句式来简
4、单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”(2)李白春游,吟诗春夜宴桃李园序。春游故事:现代博兴县一带吃巧巧饭,每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不
5、患脚疼病。”3.学习古诗苏堤清明即事。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。春季天气不冷不热,并且景色也比较的美,很适合带领孩子们去春游,让孩子见识见识大自然的景色,对于其来说也是一个不错的长知识的机会,一起来玩儿吧!幼儿园春游活动计划3在这春意盎然的时节里,我们又迎来了xx的春游活动。本次活动以感受大自然,认知动物为主题,希望孩子们通过这次春游能
6、增长知识,认识亲近动物,让幼儿在与动物的接触中感受到人与动物和谐的重要性,增强保护动物的意识。活动主题:一、组织概况主办单位:xx幼儿园二、日期:20xx年4月10日地点:xx动物园三、活动流程:全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合,8:50分上车准时出发,人数到齐后出发。到达目的地后分散活动,下午12:50集合上车回园。四、幼儿园准备食物:一瓶矿泉水、一瓶牛奶、一个苹果,麦当劳麦香鸡汉堡1个。五、活动要求安全须知:1、凡参加本次活动的教职工、家长请服从组织者的统一安排。2、活动期间请遵守秩序,注意安全。(1)在规定的区域内活动,家长不擅自离开集体,特殊情况需准得老师同意方可离队
7、。(2)不要擅自活动,一切行动听组织者调配。(3)因活动区域是动物园,请家长带好幼儿,不要随意行走、奔跑,不跟陌生人走,文明出行,时刻注意幼儿安全。(4)注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。(5)来回路上请注意乘车安全,听从老师统一安排。3、如需组织者帮助的地方,请及时与组织者联系,本次活动非盈利,本着让孩子亲近大自然,增进亲子间交流和旨意开展。参加者须对自己的安全负责,幼儿园会在全方面提前考虑安全,杜绝安全隐患,制定活动安全预案,本次活动安全告之,将在您确定参加活动签字后表明您接受声明,否则请在活动之前退出此活动。幼儿园春游活动计划4活动目标:1、亲近大自然,感受大自然的美好。2、感受荆
8、门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的情感。活动时间:xx年3月21日(8:4012:00)活动地点:曾集镇张池村参与人员:大班师生活动准备:教师准备:班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋活动过程:一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)二、9:50各班开始系列活动:1、老师引导观察油菜花。2、各班拍照:春天里的笑脸。3、参观张池农耕文化体验园。4、吃点心,补充能量。三、11:30清点物品及人数,乘车返程。注意事项:1、各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。2、注
9、意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。人员安排:总策划:吴锦华联系人:詹翠芳安全负责:全局及各班班主任校车联络:陶丽蓉摄像、照相:吴吉群医疗处理:何立义安全巡查:李枝珍活动延伸:1、制作“美丽荆门我的家”春游照片展。2、各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)幼儿园春游活动计划5活动目标1、结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。活动过程一、讨论老师的春游计划书师:老师制定了一份去野生动物园春游的计划书,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问
10、问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的?(一进活动室。孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多,前排还坐着爸爸妈妈,一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘谨,没有人主动提问或表达自己的观点。)二、讨论制定小朋友自己的春游计划书1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备,现在我们长大了。想不想为自己制定一份春游计划?(“好!”孩子们快乐地呼应。)2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排,想想除了这些,我们还应该做些什么计划呢?(带些好吃的”“带照相机”孩子们的眼睛开始发亮了。这是他们喜欢的话题。)3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们
11、去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?(孩子们的话匣子被慢慢地打开了,一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容:宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西:有人已经不满意了。急着要发表自己的观点。)4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的可是我估计做起来有点难。看来一个人做不大可能,几个人一起做最好呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)(制定用品计划的孩子只有3个。他们马上开始了求助:“谁来帮帮我们?”立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后。又有两个孩子调整了自己的计划。主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。)5、制作计划书。(1)观察幼儿分工情况:谁记录
12、?谁交流?(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。(4)可以用各种方式进行记录:大家一起为计划书出主意。(食品计划小组产生了很多争执:带了饮料要不要带水?要不要带qq糖?大家七嘴八舌,每个人都有自己的观点。于是老师建议,要带的食品如果大家都同意就记下。记录员就开始认真询问每个人的观点。在讨论了所带食品后,陈屹群立刻问:那么多吃的,垃圾怎么办?要不要带个垃圾桶?其他小朋友认为这应该是用品小组制定的内容。于是老师帮助他们去告知用品计划小组。用品计划小组已经商量带了很多东西,老师带来的建议他们欣然接受。不过他们认为带个垃圾袋更方便一点。看他们准备的东西实在太多。
13、我问:旅游的时候。你们认为是东西越多越好呢,还是稍微少一点好?没想到他们都回答是多一点好,正好可以用来减肥!我想还是让他们自己去决定吧!我离开了这组,去看规则计划小组。他们的分工与讨论井然有序。我问了几个沉默寡言的孩子:哪些规则是你想出来的?意外的是每个孩子都能骄傲地指出他们想出的主意。真令我刮目相看!)三、交流分享每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问。(这个时候其实已经不需要老师组织了。孩子们与刚进来时的紧张与拘谨判若两人。有的孩子针对介绍和记录的内容主动提问,立刻就有人自动站起来进行补充或解释。孩子们努力尝试去说服别人。一开始很多孩子由于求全心理对记录得美不美,
14、好看不好看提出很多要求,在老师表示时间少,这些可以原谅之后。大家都能认同与接受。他们开始对记录内容的合理与否纷纷表达自己的观点。对于一些原先有分歧的地方,经过小朋友的合理解释。大家都能心悦诚服地接受。对于又带水又带饮料这一问题孩子们展开了讨论:记录小组一致认为。可以让爸爸妈妈喝水。我们喝饮料呀!宣宣歪着脑袋说:那爸爸妈妈会不会觉得我们很小气呀?于是我们派出代表当场采访了宣宣的妈妈。孩子们又针对食品计划小组记录的要带椰子开始质疑:有必要带吗?到哪去买?顾婧解释说椰子很好吃,我们可以去海南岛买。孩子们又一次沸腾了,他们开始讨论还有哪些地方也很好玩。老师立刻接住这个话题并告诉他们:海南岛确实很好玩。
15、我们中国还有好多好玩的地方、美丽的地方,老师希望大家长大之后能走遍中国。走遍全世界。)细心的孩子还为爸爸们特意制定了一条规则:禁止吸烟!对于其他一些共同制定出来的规则,孩子们也表示均能接受。)活动延伸在活动结束到旅游之前,我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见。计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去,孩子们在不断地接纳与调整,计划也在不断地完善。家长有时也会为我们提供一些建议。幼儿园春游活动计划6一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标:(一)让孩子走进自然,亲近动物,感受春天的美景,感受幸福生活,通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。(二)在幼儿、家长、老师的互
16、动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强幼儿爱护动物,与同伴相处的和谐意识。三、活动时间:20xx年3月29日四、参加对象:全园小、中、大、学前班幼儿自愿参加、教师和家长五、活动地点:新津县花舞人间六、活动准备(一)制定方案(负责人:王忆文教学主任)(二)活动通知、活动制度与规则(负责人:班主任)(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:王忆文、岳佳)(四)各年级准备:1各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组,班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人:各班级班主任教师)2游戏
17、活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人:班级教师)3、请家长与幼儿共同准备春游物品。(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)(五)安全保障措施:1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。2、保健医生携带好急救用品随行,以防幼儿突发事情。3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。4、参观活动时,要做到井然有序,不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。5、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。6、
18、进景区后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。7、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照看,防止走失。8、请家长将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。八、活动流程:7:30出发前动员及准备8:008:21大小操场集中整队,全园依次出发。 9:50左右分别到达目的地,稍作休整。 10:0011:45参观游览并拍照11:4512:20午餐自理12:20-14:00继续游览14:0014:20结束活动,大门口集合,各班清点人数无误后乘坐专车返回幼儿园。幼儿园春游活动计划7一、活动目标1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,
19、感受自然。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。二、活动准备1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排1、活动时间:20xx-3-26日上午(周六)2、活动地点:XX公园(后面附路线图)3、集合时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集合。4、活动策划:XX班家委5、活动主持:刘XX妈妈协助人员:XX班家委参与人员:XX班小朋友及家长(
20、邀请园领导)四、物品准备1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服,准备更换的衣物。2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。五、活动内容1、安全教育:对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,小朋友有哪不舒服及时报告老师和家长;2、寻找,观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动。3、亲子游
21、戏:(1)破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;(3)萝卜蹲的游戏4、趣味拍照:(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;(3)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;(4)单人的照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目
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