新时代爱国主义教育心得感悟5篇.docx
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1、新时代爱国主义教育心得感悟5篇新时代爱国主义教育心得感悟(精选篇1) 语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文知识的同时,又要进行爱国主义思想教育。马蒂有这样一句话:虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。经常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜,这是无益于国家和社会的发展的。要改变这种不良倾向,必须奠定坚实的爱国思想基础,尤其是在小学阶段,更加重要。 那么,在语文教学中如何培养学生的爱国情感呢?我仅就卖火柴的小女孩一文谈谈自己的看法,愿与各位教师共同探讨。 一、抓好语言文字,通过正反比较培养爱国之情 小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和
2、爱国主义具体事例,都是通过语言文字来表现的。因此,向学生进行爱国主义思想教育,必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想,从中培养爱国主义情感。 例如,在教卖火柴的小女孩一文时,因为,小女孩是冻死”的,所以,课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷,字的词语,然后,启发学生用关键字“冷”字组词造句,并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷,认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会,所以,卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解,进一步认识到剥削制度的罪恶本质,并与我们今天的幸福生活相比较,从而增强爱国主义思想感情。 二、利用电教手段
3、,在语文教学中渗透思想教育 在教学过程中,采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段,为学生创设理解课文内容的情景,易于激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力和想象能力,这样既能加强语文思想教育的渗透性,又增加了课文的感染力。 在教学卖火柴的小女孩时,不少学生认为只不过是个故事而已,很难产生真情,领会其中道理。为了让学生体情悟“道”,教学中出示投影片,给学生展现出如下情景:一个光着头,赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜,小女孩坐在墙角,面带微笑-消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花接着,启发学生回忆自己过大年夜的情景,并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒,至此,该课的思想教育目
4、的水到渠成。 三、利用语文学科的内容开展活动,进行爱国主义教育 在学习了安徒生的这篇著名童话卖火柴的小女孩之后,我组织学生召开了主题中队会,我同卖火柴的小女孩比童年,对学生进行两种社会制度对比教育,使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩,知道了资本主义社会的罪恶,懂得了只有社会主义才能救中国的道理,使其更加热爱社会主义祖国,爱惜今天的幸福生活。队会上,同学们纷纷表示要好好学习,立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说,已经把这课的思想教育推到了顶峰。 因此,面对改革开放中成长的下一代,在已经跨上了二十一世纪的今天,我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位,这
5、是时代赋予我们的使命。 新时代爱国主义教育心得感悟(精选篇2) 10月9日下午,为加强爱国主义教育,侨光中学举行爱国主义教育主题团日活动,用自己的方式来庆祝祖国母亲的第_个生日,来感受祖国母亲的心跳,来分享祖国母亲的辉煌成就。 在活动开始之前,各班主任提前布置学生在国庆期间观看战狼2电影,并撰写心得体会。在班会课上,各班首先分组进行讨论战狼2观后感和心得体会。接着,各班通过班班通播放利比亚撤侨视频和辉煌中国视频,体验祖国强大的喜悦,并分享观后感,传达爱国主义精神。最后,班主任总结概括了本次主题团日活动,活动取得圆满成功。 学校一直十分重视对学生进行爱国主义教育,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题
6、教育活动。此次爱国主义教育主题团日活动的开展,让学生们从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。 新时代爱国主义教育心得感悟(精选篇3) 近日,中共中央、国务院印发了新时代爱国主义教育实施纲要,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族
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