幼儿园中班腊八教案.docx
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1、幼儿园中班腊八教案幼儿园中班腊八教案1活动目标对腊八节感到好奇,乐于参加分享腊八粥和感恩惜物义卖会的活动。简单了解腊八节的来历,知道腊八节是中国的传统节日。知道腊八节要吃腊八粥,了解腊八粥所包含的食材。与家人一起为义卖活动做准备,学会布置自已的义卖摊位。能主动积极地参与义卖活动,并尝试解决义卖过程中遇到的问题和困难。愿意将自己在义卖活动中通过努力获得的收人贡献出去,帮助更需要的人。活动准备(一)活动时间农历十二月初八下午。(二)活动地点1.制作并分享腊八粥各班教室。2.感恩惜物义卖会幼儿园户外操场、廊道及班级.(三)参与对象1.分享腊八粥全体小朋友、各班的家长志愿者。2.感恩惜物义卖会全体幼儿
2、,教师及家长.(四)活动准备1.环境场地准备在幼儿园大门口悬挂红灯笼,在廊道里张贴幼儿平时的剪纸作品或其他美术创意作品,营造出“过了腊八就是年”的节日气氛。2.活动材料准备(1)煮腊八粥所需食材,如红枣,花生,精米,红豆,芝麻、黑米,银耳,莲子、薏米、大米、小米、桂圆干等。(2)义卖活动中需要桌子若干,主席台一个,捐赠箱一个.3.知识经验准备(1)认识人民币的常见面值,会简单的货币换算。(2)有购物的经验,知道简单的卖场推销语言。4.家长配合准备(1)提前发放“邀请函”和“家长须知”,让家长了解活动内容,提醒家长在安全、着装、流程及规则上的配合事宜。【详见附件】(2)以图片的形式引导家长和幼儿
3、一起制作自己的义卖摊位招牌。招牌制作建议一:用幼儿的名字作为摊位名称,如“宝宝杂货铺”,招牌尺寸建议在100 cm x200 cm以内,制作好后粘贴在KT板上,最后用透明胶将招牌粘贴在小椅子或桌子上,以吸引他人注意。招牌制作建议二:准备一张A3大白纸,然后用彩色马克笔在上面用POP字体书写店名和商品介绍,招牌做完后将其衬在一个衣架上,以方便展示。(3)提醒幼儿和家长准备一些面值为1元、5元和10元的零钱,用于义卖现场的交易活动。(4)提醒家长和幼儿整理家中的闲置物品,如书籍、衣物、玩具、装饰品等,并提前为这些物品定好售价,贴上价格标签,如1件衣服10元、1本旧书1元、1件玩具5元等。活动流程活
4、动一:制作和分享腊八粥1.认物熬粥(1)活动材料:电饭煲(根据班级人数来确定电饭煲的数量),分装有各种食材的透明玻璃碗,腊八粥所需食材,一个操作台。(2)活动流程:【1】活动导入教师引导语:孩子们,今天是腊八节,我们要做一锅香甜美味的腊八粥,你们吃过腊八粥吗?你们知道做腊八粥需要哪些食材吗?你们认识哪些做腊八粥的食材呢?(师生互动)【2】介绍腊八粥所需食材请教师或有经验的家长介绍制作腊八粥的食材,如红枣,花生,糯米,红豆、芝麻、黑米、银耳、莲子、薏慧米、桂圆干、核桃仁、葡萄干等。【3】食堂阿姨示范并讲解熬粥步骤第一步,将食材放入锅里(冰糖先不放),加人适量纯净水;第二步,盖上锅盖后按下煮粥的旋
5、钮;第三步,熬制40分钟左右后打开锅盖进行搅拌,以防止粘锅(可根据粥的黏稠程度适当加水);第四步,加入适量冰糖;第五步继续熬制20分钟左右即可。【4】熬粥过程中的互动游戏教师引导词:亲爱的孩子们,腊八粥已经煮上了,但还需要将近一个小时才能煮好,在这段煮粥的时间里,让我们来和腊八粥大家族的米和豆子们一起做游戏吧!游戏一:找出指定的食材。将食材展示在前面的桌子上,老师边拍手打节奏边问:“奶奶要煮腊八粥,红豆红豆在哪里?”请幼儿同样用拍手打节奏的方式回答:“奶奶奶奶别着急,红豆红豆在那里.”幼儿说到“那里”的时候要用手指出红豆来。游戏二:蒙着眼睛猜豆子。请一名幼儿走到场地中央,教师将该名幼儿的眼睛蒙
6、上,然后选一种食材请该幼儿通过闻一闻、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼儿熟悉规则后,可以请幼儿两两组队玩猜豆子的游戏。游戏三:花生花生在哪头。请教师左手捏拳代表公鸡头,右手捏拳代表母鸡头,并偷偷将一粒熟花生米藏在某一个拳头里,然后念儿歌:“公鸡头,母鸡头,花生花生在哪头?”请幼儿猜花生藏在哪个拳头里,幼儿若猜错了就继续猜,猜中了就可以吃掉这粒花生米。游戏四:猜谜游戏。请教师准备与腊八食材相关的谜语,请幼儿和家长猜谜语。【详见附件】2.腊八粥分享(1)引导幼儿观察腊八粥的形态和颜色。教师提问:孩子们,闻一闻,熬好的腊八粥香不香?看一看,腊八粥是什么颜色的,什么样子的?教师与幼儿互动后小结:腊八粥
7、变得黏黏的、稠稠的,颜色也交红了,这是因为糯米、薏米、黑米有粘黏的特性,而红豆、黑米会把粥的颜色变红。(2)学会感恩。教师和家长志愿者一起盛出腊八粥,请幼儿分享腊八粥,并提醒幼儿对熬粥的老师说“谢谢”。(教师注意提醒幼儿将腊八粥放凉一些再吃)(3)分享腊八粥,了解腊八的知识。(4)餐后清理。请家长、幼儿,教师一起清理教室,保持教室环境干净卫生。活动二:感恩惜物义卖会1.义卖布场(1)义卖地点:幼儿园户外操场、廊道及班级内。(2)布场建议:【1】幼儿园提前按年级组划分义卖区域,家长和幼儿一起将桌子或地垫按长条形摆放在操场或廊道等地方,并在指定位置设置自己的摊位。【2】为了进行义卖后的捐赠活动,教
8、师还需在场地的前方布置一个主席台,并在主席台上摆放一个捐赠箱。【3】播放喜庆热闹的背景音乐,如民族音乐喜洋洋步步高花好月圆等。2.义卖互动(1)活动开场主持人:亲爱的孩子们、家长朋友们,大家下午好!时间过得真快呀,转眼就到岁末了!腊八已至,祝大家吉祥如意,团圆和睦!腊八节是家人团聚、整理旧物、迎接新年的日子,是感恩怀德、分享快乐的日子。在这一天,我们除了和家人分享腊八粥,还会和家人一起开展爱心义卖活动,将义卖所得款项捐赠给xx 基金会,将自己的爱心献给需要帮助的人。现在我宣布,“感恩惜物义卖会”正式开始! 让我们一起奉献自己的爱心,传递人间的温情吧!(2)全场自由互动,各工作人员组织和指导活动
9、【1】各班班主任组织和协调各班家长和幼儿在指定位置摆好自己的摊位,架起招牌,并确保每个家庭都有摊位。【2】班级老师提醒各位家长不要急于引导幼儿买东西,而是引导幼儿先将自己准备的物品在摊位处摆放整齐,并定好每件物品的售价。【3】家长先帮忙守摊,让幼儿观察了解他人的义卖物品,发现并确定自己想要的物品。【4】请家长不要随意干预幼儿的交易行为,让幼儿自己解决义卖中遇到的各种问题。【5】主持人走人现场进行采访,并对热门商品进行推荐。例如:“这里是中班组的卖场,有一家非常棒的绘本小摊,欢迎大家来选购!”或者对最高成交额进行播报,例如:“刚才有一个芭比娃娃以20元的价格卖出去了!恭喜交易成功!”主持人需要活
10、跃卖场气氛。【6】工作人员做好全场巡视,及时帮助家庭解决问题,提醒幼儿不随意乱扔垃圾,保管好自已的钱财,并通过采访的方式帮助幼儿巩固知识点,尤其是中、大班的幼儿,如:“你买到了什么东西?花了多少钱?”“你卖出了多少件商品?一共挣了多少钱?”或者“有没有买不起的商品?如果想要买下来你准备怎么办?”3.公开捐赠、清理场地(1)义卖活动结束,盘点物品,清点现金。准时响起结束音乐,请幼儿在工作人员的提示下,盘点义卖所得钱款并自愿捐出。主持人:亲爱的孩子们和家长朋友们,义卖活动即将结束,相信大家都收获满满!现在请所有的家庭盘点剩余物品,清点现金,并将义卖挣得的现金自愿投放到主席台前的捐赠箱中。捐完款后,
11、请大家在原地稍作休息,10分钟后,我们将开始捐赠公开仪式。(2)捐赠公开仪式。【1】工作人员配合义卖公证员现场清点并公布捐款数额,并将捐款数额报给主持人。主持人:今天我们全体师生和家长共募集善款 xx元!感谢所有的孩子们、家长朋友们和老师们!让我们用热烈的掌声感谢现场每一位的付出!【2】义卖公证员向全体师生,家长说明善款去向和后期反馈事宜。(3)整理清场。家长和幼儿按照小班、中班、大班的离场顺序有序离场,待所有家长和幼儿离场后,全体员工共同清理现场。主持人:美好腊八节,义卖献爱心。腊八节的甜蜜分享活动即将结束,让我们共同珍惜今天的美好生活,也将自己的爱与温暖分享给更多需要帮助的人们!接下来,首
12、先请小班组的家庭离场,然后请中班和大班的家庭依次离场,离场时请大家整理好自己的物品,带走残留的垃圾。并请各班的爸爸志愿者帮助老师把户外场地上的桌子搬回班级教室,谢谢你们的支持!最后,祝福所有的家庭腊八节快乐、阖家欢乐,幸福安康!幼儿园中班腊八教案2活动设计背景在寒冷的冬天,让孩子一边听腊八粥的故事一边品尝美味的腊八粥,让孩子深切的体会中国的传统节日与文化。活动目标1.了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。2.认识腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。3.愿意与同伴合作,体验劳动的快乐。4.激发幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。5学念儿歌:腊八粥,感受过节的
13、快乐。教学重点、难点引导幼儿认识制作材料,以愉快的心情制作腊八粥活动准备1.课件腊八粥、2.腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥。3.腊八粥制作工具:电饭煲或者普通锅、火、水等等4.识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)一、观察图片,激发兴趣1.观看课件腊八粥中的过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。二、认识腊八粥的制作材料1.观看课件腊八粥中的材料,解说腊八粥是由大
14、米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。2.展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。3.分组合成材料。每组一份材料,互相看看是否合适。三、我做腊八粥1.认识电饭煲,清洗材料,学习使用电饭煲。2.引导讨论制作腊八粥的方法,熬制腊八粥。3.观看课件腊八粥中的成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。四、品尝腊八粥1.观看课件腊八粥中的品尝腊八粥,让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶,爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。2.学念儿歌:腊八粥小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几
15、天?哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。3.全体幼儿品尝制作的腊八粥,感受劳动的成果,感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子们一起学习识字:米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节、教学反思在本节课上,由于内容较多,所以我没有对上课时间进行限制,完全将本节课的内容上完,所以超时是本节课的最大问题。而在这节课上孩子的学习兴趣的还是非常强烈的,每一个环节孩子都积极的参与其中,教学效果很不错。但是由于内容较多孩子在课后也略显疲惫,如果重新再上本节课我将会把本节课的内容进行删减,力
16、求精炼的讲完本节课,让孩子在有限的课上时间充分学习且不占用孩子的娱乐时间。幼儿园中班腊八教案3设计思路中国的传统文化,是经过上千年的历史积淀和不断传承,慢慢形成的,是中国人民智慧的结晶。然而,在西洋节日盛行的今天,中国的传统民俗我们小朋友知道的还有多少?就如“腊八粥到底是哪八样东西?腊八节的来历?”这些问题,都是孩子们所不知道却又应该了解的。本次活动的重点,就是想通过绘本故事向孩子介绍“腊八节”,知道腊月初八吃腊八粥的习俗,引发幼儿对中国民间传统节日的好奇,从而初步感受和体会传统文化所蕴涵的团圆美好的意义。活动目标1.听故事,跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化,理解故事内容。2.认识腊八粥的材
17、料,知道腊八节吃腊八粥的习俗。3.体验故事给人们带来的美好情感。活动准备1.绘本屋檐下的腊八粥、PPT课件。2.8种腊八食材图片。活动过程一、欣赏封面,引发兴趣1.教师引导幼儿观察画面人物,对故事人物感兴趣。提问:封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?2.出示图书名字提问:书名中提到的东西,画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂,还有一个主角会是谁?二、倾听故事,理解内容教师依次播放绘本内容,引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述1.出示PPT,提问:小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变化。)说说燕子为什么要去南方过冬。2.出示PPT页,提问:小燕子看见胖嫂在做什么
18、?胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面,用语言简单讲述。)3.出示PPT匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)4.出示PPT什么季节到了,小燕子用衔来的八样东西做了什么?三、记八宝,玩游戏1.出示实物,分辨和认识“八宝”小燕子用食材来做项链,打扮自己,你觉得它们可以用来做什么?2.游戏:八宝蹲游戏规则:幼儿每人选择一张食材图片,由一人开始边蹲边念食材名字,被念到食材名称的幼儿需立即回应,继续游戏。幼儿游戏1-2次。四、自助阅读,自主讲述1.设疑:胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?2.和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。
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