整理公司人力资源部暑期实习报告.doc
《整理公司人力资源部暑期实习报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理公司人力资源部暑期实习报告.doc(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
16 馈线实际使用长度与设计长度正向误差不不小于10% □通过 □未通过 5 建设单位名称: 3 1 线缆规格型号、路由走向符合工程设计规定 □通过 □未通过 (2)两锐角关系:∠A+∠B=90°; 16 安 对接入室内分布系统 AP,规定必须对信号源 AP 和天线进行驻波比测量,并尽量对每段馈线也进行测量(测试点一般选用无源器件输出端处),并填写驻波比测试表。 企业人力资源部暑期实习汇报 一、实习目 熟悉现实企业中人力资源管理运作体系和管理流程,把所学理论知识应用于实际,锻炼社会实践能力,并在工作中学习新知识,对所学知识进行总结提高,以指导未来学习重点和发展方向。 二、实习时间 XX-7-13——XX-8-25 三、实习单位 s服饰(**)有限企业 人力资源部(如下简称s企业) 四、实习内容 (一)平常人事变动手续办理 平常人事变动重要有员工新进入职、离职、岗位调动和合用转正,这些工作都是人力资源部最基础人事管理,这也是在s企业实习期间每天必做工作。根据所在岗位职责规定和工作流程,可以总结为如下重要内容: 1.入职 (1)核算入职者身份,检查其与否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他有关学历或资格证书,身份证或者照片没带则不予办理入职手续。 (2)收取入职者身份证、毕业证书、学位证书及其他有关资格证书复印件,没有复印件提供复印,同步向入职者提供试用版《新员工入职指导》并简朴简介操作流程。 (3)提供《录取审批表》给入职者,让其拿到所入部门请部门领导审批。 (4)经部门经理审批后,收回《录取审批表》,检查填写与否规范、完整。 (5)指导入职者签订《劳动协议》,需要签订保密协议岗位同步要签订企业《保密协议》,办理厂牌、工作证。 (6)签订完毕后,再次检查入职者材料(应聘登记表、录取审批表、协议/保密协议、照片、身份证复印件、学历/资格证书复印件、内部人才推荐表)与否齐备。 (7)将新入职者材料交予招聘主管和经理审批,有疑问地方及时与有关部门沟通确认。 (8)经审批通过及时录入本月人事报表新进员工名单中并在员工花名册中添加此人且以红色做标识表达本月新近,然后在k3系统中将新入职者基本信息和协议信息录入,完毕后将入职者所有资料归档。 2.离职 (1)提出离职申请员工,至人力资源部领取《辞职申请书》。 (2)经部门领导审批、签字同意后,收回《辞职申请书》并提供《离职交接表》与离职工工,简朴交代其去各部门办理工作交接。 (3)待离职工工办理完毕上交《离职交接表》时,检查各项交接工作与否交接完毕,有关各部门与否已签字确认,确认办理完全后,收回其厂牌、工作证,签字确认。 (4)将离职人员资料交给经理审批,审批完毕后录入本月人事报表离职工工名单中,并在员工花名册中将其删除,同步在k3系统中删除该离职人员信息,完毕后将离职工工资料归档。 3.转正 (1)按协议约定转正时间到期或申请提前转正人员,至人力资源部领取《一般员工转正考核表》,并由本人写一份书面转正申请书一并交至部门领导考核、审批。 (2)部门领导根据转正申请人在试用期内工作体现,就《一般员工转正考核表》做出考核,并予以有关意见。 (3)经部门签字同意转正人员将转正考核表和转正申请书交至人力资源部审批。 (4)检查上交转正考核表及转正申请与否规范、完整,转正时间与否符合规定,部门意见与否明确,不符合或不清晰则及时向领导请示,并与有关部门沟通确认。 (5)将符合转正申请交予经理审批,经审批同意录入本月人事报表转正人员名单中,并在k3系统中做对应修改,完毕后将转正人员转正资料归档。 4.调动 (1)有关部门提出人员需求,由员工提出调动申请,经所在部门同意调出及接受部门考核同意接受后,至人力资源部领取《岗位调动申请表》。 (2)由申请人填写岗位调动申请表,交至调出部门和接受部门审批,并由两部门写明调动时间和调动前后薪资及考察时间。 (3)经有关部门签字同意后,调动申请表交至人力资源部,核算调动与否符合规定、有关部门与否确认清晰。确认后,交至人力资源部经理审批,经审批后录入本月人事报表岗位调感人员名单中,并在k3系统中调整此人任职部门和岗位,录入完毕后将岗位调动者资料归档。 (二)招聘 1.网上筛选简历 s企业目前招聘需求比较大,在前途无忧、**人才网和服装人才网三个招聘网站上公布招聘岗位和需求人数比较多,每天都会接受大量应聘者投递简历(包括直接发到邮箱中简历)。因此,筛选网上投递简历也是一项关键重要工作。重要是某些不是很关键重要岗位,自己可以尝试着筛选。筛选简历原则重要是根据岗位职责和任职规定,例如有关工作经验、年龄、专业及其他关键原因,初步筛选出比较符合规定,然后再深入甄选、面试。 2.电话预约面试 在通过第一轮网上筛选简历后,接下来一项重要工作就是电话预约求职者做深入面谈。符合岗位规定应聘者简历需先下载打印、整顿,然后根据主管规定进行电话预约进行下一步面谈。在电话沟通中重要是简朴简介企业现实状况、工作规定、薪资待遇、面谈时间地点及乘车路线等基本状况。 3.接待应聘者者 每天来企业应聘面试人都比较多,包括通过简历筛选后电话预约、看到招聘信息直接过来以及通过我司员工推荐。接待工作重要是问清来访者来历,同步提供对应应聘登记表与应聘者,有学历规定较高岗位须提供初试测试题做简朴测试,并指导其怎样填写表格,需要茶水及时提供。有些需要现场考试岗位或是来用人部门复试,要带其去有关部门安排考核或复试。 4.面试 对某些非重要岗位进行初步面谈,重要是简朴理解应聘者工作经历、重要工作技能、态度、心态及交流沟通等方面信息。 五、有关s企业人力资源管理过程中某些问题 通过这一种多月实习,对s企业有了一定理解,在人力资源管理制度现实状况方面也有了比较全面认识。根据这段时间所接触工作内容和平常工作中所碰到以及通过观测所得,觉得s企业在人力资源管理这块还存在着一定问题,平常人事管理流程较乱,老式人事管理仍占据主流地位,几大重要人力资源管理模块如招聘选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等没有科学、规范建立起来。根据工作实践和研究分析,可以总结为如下几种方面: (一)现代人力资源管理制度不健全 在s企业,人力资源管理多种环节仍处在老式人事管理阶段,没有形成规范制度化,职能多为员工考勤、工资制定和核算、招聘、人员调配、入职培训、协议和保险管理以及某些基础人事档案管理,还没有完全按照企业发展战略需要将员工及管理层作统一规划,也未制定出符合企业人才需要选择、任用、鼓励等制度规定,以到达尽最大也许地运用人发明力,增长企业及社会财富目。老式人事管理使企业在人员配置方面很难做到人事相宜,人岗匹配,人事配制手段比较弱,形不成合理流动优化配置机制。企业人事安排往往多是因人设岗而非因事设岗,情不小于法人事管理仍然普遍存在。 (二)组织构造和岗位设置不合理 目前,s企业有大大小小部门多大20多种,部门之间互相交错,有些部门出于独立半独立状态,导致出现双重领导局面,这对企业上下执行力和效率产生了一定影响,有关责任和职责也很难分得清晰。此外,在岗位设置、人员配置方面存在严重因人设岗,没有遵照企业发展需要和人力资源规划。许多岗位没有通过度析和研究,直接简朴、随意命名、设置,需不需要、合不合理、岗位职责是什么、人员编制多少等等均没有认真、严格研究过,多数是拍脑袋决定,没有考虑人工成本和人力资源优化配置,这对企业长远发展都是不利。 (三)人员选拔和任用存在不良局面 s企业目前招聘渠道重要为两种,一种是通过内部员工推荐,另一种是通过网络等进行外部招聘,不过,通过内部招聘很少,限制了内部员工流动,缺乏给员工施展才能和晋升舞台,在一定程度上埋没了潜在人才,影响员工积极性。同步,过于依赖内部员工推荐,会存在着这样一种问题,通过内部人员推荐成功应聘机会多不小于通过外部招聘,以至于形成了内部员工多数均有亲戚或朋友在我司里局面。企业重视内部员工推荐很重要,不过,这也就难免会在企业内部产生复杂人际关系和裙带关系。在人员任用和选拔方面,关系至上、情不小于法不良事情也难免出现,这对制度化管理多会带来不便,难以做到任人唯贤,公平、公正也很难把握,影响企业创新和发展。 (四)员工培训开发与职业生涯规划匮乏 也许有这样一种感觉,新进员工对自己在企业未来发展前景或者说晋升途径不是很清晰甚至是主线不理解,以至于看不到自己未来所要努力方向和目,在工作上也自然而然缺乏工作热情和积极进取信心,因此导致人员流失率会不停上升,员工对企业忠诚度也会随之下降。 究其原因,这重要是由于企业重管理、轻开发,没有对员工做出一种清晰职业生涯规划,员工发展与培训也没有得到足够重视。对于大多数员工来说企业里培训也许还仅仅是停留在企业文化培训、企业制度培训和岗前培训层面,缺乏后续培养和提高空间。应当说目前企业不乏人才,能人也不少,不过企业提供应员工却基本上是单一工作和专业化晋升之路,走是单一发展通道。这样或多或少地减少了员工职业攀升机遇,尤其是使一部分行政人员和有一技之长一线工人及其他有专业技术人员感到难有大发展前途,进而影响了员工对企业忠诚,也就导致了人才难招,人才难留困难局面。 (五)现代人力资源管理工具没有充足运用 目前,s企业在人力资源管理这块用是金蝶k3人力资源管理系统(如下简称k3)。它重要功能有:(1)基础人事管理。包括组织规划、职工管理、查询报表、薪资核算、社保福利、考勤管理等管理模块;(2)专业人力资源管理。包括能力素质模型、招聘选拔、培训发展、薪酬设计、绩效管理等功能模块;(3)员工自助。提供分角色ceo平台、经理人平台和我工作台等功能管理模块。因此,可以运用k3这些工具规范基础数据,理顺组织流程,围绕人力资源管理过程中选、育、用、留四个阶段开展有效管理工作,提高hr专业管理水平,到达提高工作效率作用。 不过,目前企业没有把这个现代人力资源管理工具充足运用起来,除了某些基础人事资料、员工协议等简朴录入系统中,诸多人力资源管理功能模块基本都是闲置。在做人事报表、人员分析以及培训开发和招聘选拔方面没有运用各个模块功能进行科学规范管理,基本上还是靠excel等基础办公软件来处理,导致管理上有点混乱,也影响了工作效率。首先是企业高层和重要负责人没有足够重视,另首先缺乏掌握k3系统使用人才,人力资源部也没有专人负责各自模块管理。 (六)平常人事管理流程不规范 据这这段时间实际操作,发现实际工作中某些人事变动手续办理比较混乱,各部门人员不按规定办事时常发生。例如试用转正,按规定试用转正人员需在试用期结束前7天领取考核表,用人部门须在3天内作出评估并交至人力资源部。不过,往往会有诸多部门或个人迟交转正申请,有甚至会晚上半个月至一种月不能上交,究竟是可以转正还是延期?人力资源部并不知情。严重是,诸多按规定期间已经晚交申请,在上交时还是按照约定转正时间,有甚至还是提前转正,并不按照人力资源部经理签字为准。这样以来,无论他们什么时候交转正申请,都不会影响他们转正时间,显然不是很合理。此外,在转正考核评估方面并没有给出明确规定,考核成绩多少分以上可以按期转正,多少分以上可以提前转正,低于多少分延期转正或者解雇。这样以来,最终成果就是所有人都可以按期甚至提前转正,考核目和作用也就失去了意义。 此外,按规定申请辞职人员须提前15天告知用人部门,但在用人部门收到告知后却很少有及时反馈给人力资源部,到人办理离职手续时候,人力资源部才会懂得这个人要走了,并且没有回旋余地了。整个过程中,人力资源部处在一种很被动局面,最终只好签字同意。这对企业人员规划、招聘工作等都带来很大麻烦和不利,无法及时有效地掌握人员信息,控制人才流失。 六、改善目前问题提议及措施 (一)有关人力资源管理制度建设 首先,必须制定符合企业战略发展需要和企业文化人力资源管理制度。在制定制度时,要赢得企业高层支持,提高人力资源部战略层次,争取拥有一定制定权和执行权,一切以企业利益为中心,防止流于形式。另一方面,变化老式人事管理局面,将人力资源几大模块如招聘选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等建立健全并对其拥有一定执行权,转变人力资源部被动做事局面。制度应坚持以人为本原则,重点考虑人力原因,重视人才价值,尊重人需求。最终,要将制度形成完善、规范文本,如员工手册、企业规章制度、考勤管理制度、休假制度等有关人力资源管理制度等都应有对应文本,做到有章可循、有规可依。同步,也要加大力执行力度,奖罚分明,坚持公平、公正,坚持以制度管人,防止出现情不小于法,让所有人都遵守规则,真正起到“热炉”作用。 (二)有关组织构造和岗位设置 首先,对各个部门和岗位做一种实地调查和分析,砍去可有可无部门或者岗位,减少和控制人工成本,实现人力资源优化配置。另一方面,规范组织构造,优化部门设置。部门设置一定要符合企业实际发展需要,尽量做到简化、清晰。同步要将各个组织分清职责,明确部门作用。第三,部门内部岗位设置根据实际工作需求,严格按照企业人力资源规划,防止因人设岗。人员编制、组织架构要有限制,不能随意更改,对岗位职责模糊不清,应进行必要工作分析,关键岗位应制定工作阐明书。 (三)有关人员选拔和任用 第一,坚持人才是企业发展唯一源泉。重视和尊重人才,防止任人唯亲,关系至上。拓展人才引进渠道,重视内部竞争和流动,提供员工发展和晋升平台。第二,用人所长也要容人所短。选拔人才不能只看重学历文凭、工作经验甚至是关系,重视对创新型人才培养,容许出错,提供机会,以提高员工对企业忠诚度。第三,留住人才是关键。无论是一线生产员工、专业技术人才还是管理人才都要防止外流,由于招到一种人成本和难度远不小于留住一种人。防止既有人力资源流失,要从长远计议,树立所有人员都是人才观念,重视员工个人发展需求,将员工个人理想与企业发展紧密联络起来,同发展共受益。 (四)有关员工培训开发和职业生涯规划 首先,培训要制度化。员工培训应提高层次和深度,不能局限于管理层或者企业文化、企业制度方面培训,要充足运用企业既有人才资源、各类培训机构及某些大专院校搞好员工培训和轮训,明确各部门各级培训任务并使其制度化,要逐渐建立各类员工各级管理层及其晋升前必训制度。同步,要杜绝流于形式、没有实际效果、费力伤财培训。另一方面,开展员工职业生涯管理。使员工尤其是知识型员工看到自己在企业中发展道路,而不致于为自己目前所处地位和未来发展感到迷茫,从而有助于减少员工流失率。同步,不仅要为员工提供与其奉献相对等酬劳,还要在充足理解员工个人需求和职业发展愿望基础上,制定出系统、科学员工职业生涯规划,有效地为员工提供多种发展渠道和学习深造机会,设置多条平等竞争晋升阶梯,使员工切实感到自己在企业中有实现理想和理想但愿。最终,建立和完善内部流动机制,通过内部招聘,鼓励员工竞争上岗,搭建员工轮岗流动平台,从而防止员工在一种岗位上束缚而导致企业内部缺乏活力和创新能力。 (五)有关k3系统开发运用 首先,深入学习和挖掘k3系统各个模块功能。目前这个系统也许已经有最新版本了,最佳是能和服务商联络一下对系统做一下升级,请专业机构对人力资源部有关人员做某些专业方面培训,规定每个人必须掌握整个系统操作使用。另一方面,根据职务和职责,分工负责各自模块管理。例如负责基础人事管理要把员工基本资料、协议、社会保险和福利等完善起来;负责招聘要把招聘选拔这块建立起来;负责培训把员工培训发展这块建立起来,实现网络在线管理。最终,通过一步步对基础人力资源管理完善,然后向全企业推行、改善,实现各个环节对接,到达管理系统化。 (六)有关人事管理流程 第一,规范流程。对于不科学流程和规定,要做出改善和完善,一切以简朴有效为为目,防止到处找人签字。第二,讲明政策。企业人事管理制度,应向所有部门所有人讲明白,说清晰。什么可以做,什么不能做,任何人不能随意违反。第三,严格执行。对违反管理规定和操作流程行为,要有对应惩罚措施和控制手段,不能简朴说一下就放在一边,提议与本人绩效考核挂钩,严重给出警告或对应处分。 七、实习感悟 首先,感谢秦老师对这次暑期实习大力倡导和支持,感谢s企业给我这次实习机会,感谢s企业人力资源部所有同事在这段时间里给我协助和指导,也感谢所有对我实习工作支持企业其他部门同事。 这段时间实习,我感受颇多。有句话说得好,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,书本学来东西,究竟是要通过实践,实践才是检查真理唯一原则。 记得刚进s企业那几天,感觉一切都是陌生和全新。大批生产工人,流水线生产车间,繁杂各项事务等等。企业不是学校,这是一种可以把知识转化为社会财富“梦工厂”。在最初几天里,复印机不会使用,工作流程不清晰,接听电话不懂得怎样回答,员工反应问题也不能及时处理,一切都是从零开始,然后就是不停请教和问,拿不定就去找部门同事确认。这段时间所做事情虽小,但事无巨细,真正把每一件事情做好也不是想象中那样轻易。由于,自己每一种行为每一句话都关系到部门和企业形象和利益,尤其是跟企业外部人员打交道,例如接一种电话或接待一种来企业面试应聘者,自己言行举止都是在向外展示企业形象和文化,哪一点做不好或者不够到位均有也许对企业产生不良影响,而不仅仅是个人事情。 通过这段时间亲身体验,感觉到实际东西与学校学得书本知识差距还是很大,理论与实际结合是需要磨练。也许书本上有些知识是滞后,由于现实生活工作最靠近实际,且伴随信息化、网络化、知识型社会不停进步和迅速发展,书本知识反应和更新速度是比较落后。不过,另首先,书本上学东西在一定程度上又是超前,由于现代企业管理制度我们基本上都是从西方学来,尤其是现代人力资源管理制度,在中国起步是比较晚。而现实中诸多企业还停留在老式人事管理层面,尤其是在某些国企和中小型私企中比较常见,在很大程度上没有建立完整现代人力资源管理制度,还是比较老式人事管理。因此,怎样正视现实,怎样适应企业实情和文化,在实习过程中都是比较重要。 通过这个实习期检查,也发现自身还存在一定局限性,例如人力资源管理专业知识还不够扎实,实际操作能力还比较差,沟通协调能力需要深入提高,应对复杂现实状况处理能力还很欠缺。当然,在工作期间也犯过错误,如对某些常用人事表格填写检查不仔细导致后期工作不便,录入人事报表数据出现过误差,k3中员工身份证号码和身份证地址等错输和漏输也有过。总之,实习就是一种发掘问题、检查知识、锻炼能力过程,关键是能找到问题要点和处理措施,不停在错误中成长。 “世事洞明皆学问,人情练达即文章。”这段时间磨练,使我懂得了企业人力资源管理运作基本流程,对招聘工作也有了一定理解,锻炼了实际操作能力,对后来学习和工作均有很大协助,很感谢s企业予以这次宝贵实习机会。虽然,这次短暂暑期实习结束了,但对我来说这只是一种开始。我会把这段难得经历带回学校、带回课堂,指导后来学习重点和方向,并深入学好理论知识,坚持做到与实际结合,为未来职业发展奠定坚实基础。 新课程学习感受 文章作者:欢笑 文章加入时间:9月11日12:27 给孩子一片自由天空、让学生真正翱翔 基础教育课程改革目变化包括六个变化,其中我对变化学习方式深有感触。“学习”顾名思义是学习行为,而学生学习行为发生变化重要推进者就是教师。在本学期教学中,我努力使我课堂成为学生精神家园,让学生在课堂只有在“家”感觉,无拘无束,使他们心灵开放舒展,生命自由生长。 一、给孩子一片自由天空 美国发明力研究专家托兰斯认为:发明力发展,必须在自由安全气氛中进行。在我课堂上尽量给学生一片自由天空。尽量减少对孩子们无为限制,给【大 中 小】 【打印】 【关闭】 副局长工作总结 回忆一年来自己所走过历程,我作为一名在副科级岗位上国家公务员,一直可以按“三个代表”规定,兢兢业业,忠于职守,自觉履行一名国家公务员职责。在思想政治方面,坚定树立起自己政治理想信念,坚定建设中国特色社会主义,全面推进脱贫致富,逐渐建设小康社会信心,不停加强自身修养,努力改造自己主观世界,树立对世界观、人生观和价值观,坚定自己立场,忠于党和人民事业,敬岗爱业,按照“三个代表”重要思想规定,一直坚持不放松学习,对处理工作和学习关系,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,尤其是深入学习江泽民同志”三个代表”重要思想,努力掌握和深刻理解它科学内涵、内在联络和伟大意义。近来,又深入学习党十六大精神,围绕汇报主题、灵魂和精髓开展学习,并坚持理论联络实际学习,努力用科学理论指导自己工作,深入思索和研究泸水经济、社会发展战略。 在廉洁自律方面,我认真执行和严格遵守党纪国法和廉洁从政各项规定,自觉抵制多种不正之风,做到在生活上廉洁俭朴,在经济上公私分明,在工作上秉公办事,严格约束自己,切实管好自己家人和身边工作人员。在管好自己和亲属同步,我积极参与班子建设和机关廉政建设,不私驾公车,不占用公物,不走后门,不计较个人得失,并配合班子,领导办公室建立和完毕多种规章制度,保证了机关工作有较有序、超前进行。 在工作实践方面,我一直牢固树立全心全意为人民服务宗旨,对看待手中权力,不跑官要官,任劳任怨,扎实工作。通过“三个代表”重要思想学习教育活动后,自己在学习活动中也做出了自己此后努力方向,一年来,自己根据制定努力方向严格规定自己,在不停学习和探索实践“三个代表”重要思想过程中,在工作上从如下几种方面狠下功夫:一是把学习和实践“三个代表”重要思想与深入解放思想,更新观念结合起来,并努力贯彻在工作中。按照县委统一布署下,1—4月份驻XX乡开展乡村“三个代表”重要思想学习教育活动指导工作,在乡党委统一领导下,首先对全乡“三学”工作进行监督指导,使全乡“三学”工作按照预期目圆满完毕;另首先,结合自己业务实际,协助乡党委、政府开展全乡此后经济、社会发展研讨,并在“三学”指导期间,提议性地指导完毕了“XX乡村级扶贫规划”,亲自完毕了《XX加工厂可行性研究汇报》,其间还协助协调处理了10万元乡村公路修复资金。二是把实践“三个代表”重要思想和抓好长远发展结合起来,适度超前当好参谋。协助省市计委开展好XX机场、XX电站前期工作。完毕了XX年易地搬迁扶贫、贫困乡镇扶贫开发建设、以工代赈项目等项目建设可行性研究汇报编制,并逐层上报同意建设、投资。三是把学习和实践“三个代表”重要思想与抓好目前经济工作结合起来,振奋精神,突出重点,认真编制计划,保持了国民经济和社会健康、持续、稳步发展。XX年估计完毕国民生产总值比上年增长8,地方财政收入比上年增长20,处理3000人贫困人口温饱。四是把学习和实践“三个代表”重要思想与转变机关作风结合起来,切实处理群众实际困难。1认真做好计划工作定期检查监督工作,协助班子做好定期向县委、县人大、县政府、县政协汇报和通报计划执行状况,虚心听取老领导、老同志和各界著名人士意见和提议。2心系扶贫,关怀职工。深入扶贫挂钩联络点,积极动员贫困群众实行易地搬迁,尤其是今年7月扶贫挂钩点发生泥石流后,倡议职工捐赠接济,并亲自将钱物送到受灾农户手中。此外,充足借助工会组织作用,年内常常看望本单位住院职工,还对单位职工家庭不幸亲属进行看望慰问,直接为群众和职工处理详细困难。 通过一年来学习和工作,获得一点成绩,但离合格先进公务员规定尚有很大差距,因此在此后工作中对自己提出如下四个规定: 第一,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十六大精神,要一直把“三个代表”贯穿于自己学习和工作中,要把加强理论学习作为坚定政治信念,构筑思想道德防线导航,牢固树立对世界观、人生观和价值观。 第二、要从讲政治高度,从实践“三个代表”重要思想高度,充足认识反腐倡廉重要性、长期性、艰巨性和复杂性,以强烈政治责任感和工作紧迫感,采用扎实有效措施,推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 第三、深入严格规定自己,坚持对政治立场、政治方向和政治观点,严守党纪国法,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,管好自己亲属和身边工作人员,加强教育,严格规定。 第四、深入推进机关工作作风转变,亲密与人民群众之间联络,切实把人民群众切身利益实现好、发展好、维护好,充足调动广大干部职工积极性和发明性,团结一切可以团结力量,为全面建设小康社会而努力奋斗。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 整理 公司 人力资源 暑期 实习 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文