管好你的零花钱.pptx
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1、这位同学在使用零用钱方面这位同学在使用零用钱方面有什么问题?有什么问题?管好你的零花钱管好你的零花钱毛毛和朱美丽的例子毛毛和朱美丽的例子你的零用钱是如何管理的?你的零用钱是如何管理的?美国财商知识教育被称为“从3岁开始实现的人生幸福计划”。这一教育要求孩子达到这样的目标:3岁:能够辨认硬币和纸币:4岁:知道每枚硬币是多少美分,认识到无法把商品买光,因此必须做出选择;5岁:知道硬币的等价物,知道钱是怎么来的;6岁:能够找数目不大的钱,能够数大量硬币;7岁:能看价格标签;8岁:知道可以通过做额外工作赚钱,知道把钱存在储蓄岁:知道可以通过做额外工作赚钱,知道把钱存在储蓄账户里;账户里;9岁:能够制订
2、简单的一周开销计划,购物时知道比较价岁:能够制订简单的一周开销计划,购物时知道比较价格;格;lO岁:懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用;岁:懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用;11岁:知道从电视广告中发现事实;12岁:能够制订并执行两周的开销计划,懂得正确使用一岁:能够制订并执行两周的开销计划,懂得正确使用一般银行业务中的术语;般银行业务中的术语;13岁以上:尝试进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。你认为应该如何安排自己的零用钱呢?学会安排自己的零用钱学会安排自己的零用钱日常消费日常消费 买一些买一些生活必需品生活必需品适当储蓄适当储蓄 买礼物买礼物或一些较贵的或一些较贵
3、的物品物品长期储蓄长期储蓄 哪些是必需品:哪些是必需品:笔笔薯片薯片面包面包冰淇淋冰淇淋魔方魔方镜子镜子水水拖鞋拖鞋学会安排自己的零用钱学会安排自己的零用钱14岁的美国女孩玛丽经常陪母亲一岁的美国女孩玛丽经常陪母亲一同逛商场,尽管她的母亲很疼爱她,同逛商场,尽管她的母亲很疼爱她,但如果她看上了一种母亲并不喜欢但如果她看上了一种母亲并不喜欢的商品,那么对不起,母亲是不会的商品,那么对不起,母亲是不会为她付帐的,就得自己掏腰包。为她付帐的,就得自己掏腰包。母亲节的时候乐乐用自己存了一个母亲节的时候乐乐用自己存了一个月的零花钱给妈妈买了一束花。月的零花钱给妈妈买了一束花。朋友生日的时候,小兰用自己存
4、的朋友生日的时候,小兰用自己存的零花钱给她买了一个小台灯。零花钱给她买了一个小台灯。程军想买一个篮球,但是爸爸不同程军想买一个篮球,但是爸爸不同意,他决定自己努力存钱去买。意,他决定自己努力存钱去买。日常消费日常消费 买一些买一些生活必需品生活必需品适当储蓄适当储蓄 买礼物买礼物或一些较贵的或一些较贵的物品物品长期储蓄长期储蓄 “望月”的儿子彤彤从一年级就开始自己打理自己的“财产”,才过去不到两年,奇迹出现了,彤彤出门不再买零食和小玩具,消费也学会了有计划。他甚至用自己的钱给妈妈买了个生日蛋糕,请外公外婆看了电影,过年的时候还给外公外婆各包了个200元的红包 母子俩的一份“理财协议”改变了一切
5、首先,从一年级开始,彤彤每周可以拿到10元零花钱。年终结算时,妈妈会按彤彤现有存款翻倍支付利息,存得越多利息越高。比如,去年12月31日彤彤的零花钱结余是430元,翻倍付息,就是按860元支付利息,相当于存款奖励。“这对于孩子的理财意识刺激蛮大的,孩子容易有花钱冲动,但是为了翻倍奖励,他会极力省下这笔钱,存钱的动力更大了。”彤彤一年有四笔雷打不动的“礼物费”,分别是暑假(100元)、儿童节(50元)、生日(100元)和过年(100元),不要礼物或购买的礼物未到指定额度的部分可以折现,但是如果超出额度,就必须自己买单。除了生活必需品、吃穿用度、文具等日常开销,超出合理范围的物质和娱乐消费全部由彤
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