细胞的生命历程——细胞分化.pptx
《细胞的生命历程——细胞分化.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《细胞的生命历程——细胞分化.pptx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、细胞的生命历程细胞的生命历程细胞的分化细胞的分化 江苏省镇江中学 毛丹一、知识目标一、知识目标 1了解细胞分化的概念。了解细胞分化的概念。2、了解细胞分化与生物体发育的关、了解细胞分化与生物体发育的关系。系。3能举例说明细胞的全能性及其在能举例说明细胞的全能性及其在科学研究中的应用。科学研究中的应用。【学习目标学习目标】二、能力目标二、能力目标 1培养学生分析比较问题的能力。培养学生分析比较问题的能力。2、培养学生联系实际灵活运用知识、培养学生联系实际灵活运用知识的能力。的能力。3培养学生搜集和分析资料的能力。培养学生搜集和分析资料的能力。【学习目标学习目标】三、情感目标三、情感目标 1通过学
2、习使学生体会内因和外因通过学习使学生体会内因和外因对生命进程的影响等哲学思想。对生命进程的影响等哲学思想。2、引导学生关注当今世界面临的重、引导学生关注当今世界面临的重大社会问题和人类健康问题,激发学大社会问题和人类健康问题,激发学生的社会责任感和使命感。生的社会责任感和使命感。【学习目标学习目标】1 1、肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等细胞的来源怎样?、肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等细胞的来源怎样?2 2、这些细胞有什么不同之处?、这些细胞有什么不同之处?细胞分化对生物的个体发育有什么细胞分化对生物的个体发育有什么意义?细胞分化是不是人类所特有的呢意义?细胞分化是不是人类所特有的呢?细胞分
3、化的结果是什么?细胞分化的结果是什么?1.1.细胞分化的概念:细胞分化的概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义 2.2.细胞分化的意义:细胞分化的意义:细胞分化是个体发育的基础;是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义 请分析下列事实分别说明了细胞分化的请分析下列事实分别说明了细胞分化的什么特征?什么特征?1.1.细胞分化发生在整个生命进程中。细胞分化发生在整个生命进程中。2.2.黑色素细胞在体外培养黑
4、色素细胞在体外培养3030多代后仍能合成黑色素;多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。成其他类型的细胞。持久性持久性持久性持久性稳定性稳定性稳定性稳定性 问:问:就一个个体来说,各种细胞具有相同的遗传信息,就一个个体来说,各种细胞具有相同的遗传信息,为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢?为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢?资料:资料:在红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态,与在红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态,与肌动蛋白(肌细胞中的一种蛋白质)合成有关的基因则处于关闭
5、状态;肌动蛋白(肌细胞中的一种蛋白质)合成有关的基因则处于关闭状态;在肌细胞中则相反。在肌细胞中则相反。分析:分析:1.1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗?2.2.红细胞红细胞血红蛋白基因开启血红蛋白基因开启合成血红蛋白合成血红蛋白肌细胞肌细胞肌动蛋白基因开启肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白合成肌动蛋白结论:结论:细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致不同导致 (基因的选择性表达)。(基因的选择性表达)。相同相同细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞细胞数量数量形态形态结构结构功能功能相相同同点点
6、联联系系增加增加相同相同不变不变差异差异遗传信息都不变遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程共同完成生物个体发育过程 1.1.细胞分化具有稳定性、不可逆性,细胞分化具有稳定性、不可逆性,是不是细胞一旦分化就不再具有分是不是细胞一旦分化就不再具有分裂分化能力了呢?裂分化能力了呢?2.2.能否让这些高度分化的细胞再具能否让这些高度分化的细胞再具有分裂分化能力呢?有分裂分化能力呢?1.1.植物组织培养的过程植物组织培养的过程问题问题 由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出植物细胞的什么特性?体现出植物细胞的什么特性?高度分化的植物细胞有发育成完整个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 细胞 生命 历程 分化
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。