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芦花荡课件.pptx
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1、花开时节又是一番景象,鹅绒绒的芦花,搔首弄姿,扭捏作态,掀花开时节又是一番景象,鹅绒绒的芦花,搔首弄姿,扭捏作态,掀起层层絮潮,引来队队鹭鸶,双双野鸭。于是整个芦苇海中,充满起层层絮潮,引来队队鹭鸶,双双野鸭。于是整个芦苇海中,充满了生气,撞击出诗的韵律,叩击着人们的心扉。了生气,撞击出诗的韵律,叩击着人们的心扉。古往今来,白洋淀不仅以她的美丽环古往今来,白洋淀不仅以她的美丽环古往今来,白洋淀不仅以她的美丽环古往今来,白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩,更令人广境、富饶的物产而闻名遐迩,更令人广境、富饶的物产而闻名遐迩,更令人广境、富饶的物产而闻名遐迩,更令人广为传颂的,还有她光荣
2、而悲壮的革命历为传颂的,还有她光荣而悲壮的革命历为传颂的,还有她光荣而悲壮的革命历为传颂的,还有她光荣而悲壮的革命历史!史!史!史!著名的抗日武装著名的抗日武装“雁翎队雁翎队”,他们在中国共产,他们在中国共产党的领导下,利用淀区芦荡遍布、沟河交错的有利党的领导下,利用淀区芦荡遍布、沟河交错的有利地形,开展机动灵活的游击战,以弱胜强,痛击日地形,开展机动灵活的游击战,以弱胜强,痛击日本侵略军,大长我中华民族之威风。本侵略军,大长我中华民族之威风。还有妇孺皆知的经典战争影片新儿女英雄传、小兵张嘎皆取材于此。孙犁孙犁孙犁孙犁原名孙树勋。原名孙树勋。河北省安平县人,中国现代小河北省安平县人,中国现代小
3、说家、散文家,说家、散文家,“荷花淀荷花淀”派代表作家。派代表作家。与与赵树理赵树理、周立波周立波和和柳青柳青四位作家,被誉为描四位作家,被誉为描写农村生活的写农村生活的“四大名旦四大名旦”和和“四杆铁笔四杆铁笔”。白洋淀纪事,是白洋淀纪事,是他他最负盛名和最能代表他创作风格最负盛名和最能代表他创作风格的一部的一部小说散文集,它主要反映抗日战争、解放战争和小说散文集,它主要反映抗日战争、解放战争和建国初国期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产建国初国期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风
4、易俗的生活情景。其中许多短篇,深刻地反映以及移风易俗的生活情景。其中许多短篇,深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时代特色。代特色。这部作品显示了作家成熟的独特的艺术风格,这就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。芦花荡芦花荡是他的是他的代表作品之一。代表作品之一。芦花荡芦花荡与与荷花淀荷花淀为为“姊妹篇姊妹篇”。语言风格:语言风格:细腻优美,富有浓郁的诗情画意,有细腻优美,富有浓郁的诗情画意,有“小说的小说的诗诗”、“诗的小说诗的小说”美称。美称。孙犁孙犁 1937 1937年年7 7月月7 7日,日本侵略军
5、在河北宛平日,日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称亦称“七七七七”抗战、抗战、“七七七七”事变事变。“七七七七”事变发生后,全国人民群情激愤事变发生后,全国人民群情激愤,声讨日本声讨日本侵略军。侵略军。“七七七七”事变,标志着日本帝国主事变,标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争大的全面抗日民族战争本文写于抗日战本文写于抗日战争的最后阶段(争的最后阶段(19451945年年8 8月)。月)。竹篙竹篙 疟子疟子 寒噤寒噤 蹿蹿 泅着泅着仄歪仄歪 飒飒飒飒
6、白洋淀白洋淀 莲蓬莲蓬 提防提防转弯抹角转弯抹角 张皇失措张皇失措zh goyo zihn jncunz wis slin pngbi yng dinzhun wn m jiozhng hung sh cudqi趴趴下扒扒手pppp竹竹篙篙蒿蒿草草oho浸浸透透侵侵略略jnqn荷花荷花淀淀绽绽开开dinz zh n吆吆喝喝闷闷热热h mn一一梭梭机枪机枪(su)根据意思写出相应的词语根据意思写出相应的词语1、小心防备。小心防备。2、央求。、央求。3、尖锐;锐利。、尖锐;锐利。4、技能、本能。、技能、本能。5、闲适自得。、闲适自得。6、倾斜、歪斜。、倾斜、歪斜。7、沿着弯弯曲曲的路走,比喻、沿着
7、弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不直截了当。说话做事不直截了当。8、方言,才夸口就出丑丢脸。、方言,才夸口就出丑丢脸。9、慌慌张张,不知怎么办才好。、慌慌张张,不知怎么办才好。提防提防央告央告尖利尖利能耐能耐悠闲悠闲仄歪仄歪转弯抹角转弯抹角打牙跌嘴打牙跌嘴张皇失措张皇失措1 1、用艺术概括的方法塑造人物象;、用艺术概括的方法塑造人物象;2 2、有完整的故事情节;、有完整的故事情节;3 3、对环境作具体的描写。、对环境作具体的描写。小说三要素小说三要素 小说:小说:以刻画人物形象为中心来反映社会生活以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。的一种文学体裁。虚构的、源于生活高于生活。虚构的、源
8、于生活高于生活。文文体体常常识识刻画人物刻画人物的方法:的方法:肖像肖像外貌、行动、外貌、行动、语言、心理描写等正语言、心理描写等正面描写和侧面描写。面描写和侧面描写。小说情节:小说情节:开端、发展、高潮、开端、发展、高潮、结局;序幕、尾声。结局;序幕、尾声。小小说说环环境境:自然环境和社会环自然环境和社会环境。(交代背景,境。(交代背景,衬托人物、发展情衬托人物、发展情节、渲染气氛。)节、渲染气氛。)初读课文,然后请用初读课文,然后请用“我喜欢我喜欢,因为,因为”这样的句式说话。这样的句式说话。例如:我喜欢这篇小说的情节,因为它具例如:我喜欢这篇小说的情节,因为它具有浓浓的传奇色彩。有浓浓的
9、传奇色彩。人人物物形形象象一个具有传奇色彩的英雄老头一个具有传奇色彩的英雄老头一对可爱勇敢的英雄姐妹一对可爱勇敢的英雄姐妹一群可恶愚蠢的鬼子兵一群可恶愚蠢的鬼子兵小说的典型环境:小说的典型环境:交代背景、衬托人物、发展情节、交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。渲染气氛。自然环境:自然环境:芦花荡芦花荡社会环境:社会环境:抗日战争抗日战争说说:这是一片说说:这是一片-的芦花荡的芦花荡情情节节结结构构一(一(18)交代了故事发生的环)交代了故事发生的环境,介绍了老头子的基本情况(生境,介绍了老头子的基本情况(生活环境、外貌、性格特点等)活环境、外貌、性格特点等);为下文作铺垫为下文作铺垫二(二
10、(963)具体讲述)具体讲述故事的过程故事的过程情情节节结结构构1 1、(、(9 91919)开端开端 护送护送2 2、(、(20205454)发展)发展 受伤受伤3 3、(、(55556363)高潮和结局)高潮和结局 复仇复仇小说的情节:小说的情节:开端、发展、高潮、结局;开端、发展、高潮、结局;序幕、尾声。序幕、尾声。复述课文然后试分复述课文然后试分析人物的形象析人物的形象对其描写方法:对其描写方法:对其描写方法:对其描写方法:正面描写正面描写正面描写正面描写外貌描写(外貌描写(外貌描写(外貌描写(如如如如P.11P.11第第第第3 3、4 4段)段)段)段)行动描写(行动描写(行动描写(
11、行动描写(如如如如P.17P.171818第第第第5555、5757、6161段等)段等)段等)段等)语言描写(语言描写(语言描写(语言描写(如如如如P.14P.14第第第第2121段等)段等)段等)段等)心理描写(心理描写(心理描写(心理描写(如如如如P.16P.16第第第第4747段)段)段)段)侧面描写侧面描写侧面描写侧面描写:如第如第如第如第8 8段和第段和第段和第段和第1 1段首句中的段首句中的段首句中的段首句中的“呆望呆望呆望呆望”以及以及以及以及 文中对二菱怀疑、不信任文中对二菱怀疑、不信任文中对二菱怀疑、不信任文中对二菱怀疑、不信任老头子的描写,都从侧面描写了老头子老头子的描写
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