诗经的用韵.pptx

诗经的用韵诗经的用韵一、一、詩經詩經的韻例的韻例（一）幾種詩體（一）幾種詩體古體詩古體詩就是就是“古風古風”。它產生最早，形式多變，。它產生最早，形式多變，沒有規則的限制，比較自由。沒有規則的限制，比較自由。2 2舊體詩、近體詩、今體詩舊體詩、近體詩、今體詩都是指都是指“格律詩格律詩”而言，主要分五絕、七而言，主要分五絕、七絕、五律、七律、排律等。絕、五律、七律、排律等。3詩餘詩餘指指“詞詞”而言，有長調、小令、慢、引等而言，有長調、小令、慢、引等不同格式，用不同格式，用“詞牌詞牌”作為格式的標誌。作為格式的標誌。（二）格律要素：（二）格律要素：平仄平仄“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”（杜甫句）（杜甫句）構成七言律詩的其中一個標準句式：構成七言律詩的其中一個標準句式：“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。、押韻押韻、對仗對仗對仗的要求，相對的兩句必須句式相對仗的要求，相對的兩句必須句式相同，詞性一致，平仄根據體裁不同也同，詞性一致，平仄根據體裁不同也要符合各自的規律。要符合各自的規律。明月松間照，清泉石上流。（王維）明月松間照，清泉石上流。（王維）花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。（杜甫）（杜甫）（三）（三）詩經詩經的格律的格律韻例：即關於用韻的格律：也就是韻例：即關於用韻的格律：也就是關於什麽地方用韻，什麽地方不用，關於什麽地方用韻，什麽地方不用，怎樣用韻的一些規則。怎樣用韻的一些規則。詩經詩經的韻例的韻例韵母：韵头韵母：韵头+主要元音主要元音+韵尾韵尾韵：主要元音韵：主要元音+（韵尾）（韵尾）芣苢芣苢采采芣苢，薄言采采芣苢，薄言采采之。采采芣苢，之。采采芣苢，薄言薄言有有之。之。（之部之部）采采芣苢，薄言采采芣苢，薄言掇掇之。采采芣苢，之。采采芣苢，薄言薄言捋捋之。之。（月部月部）采采芣苢，薄言采采芣苢，薄言袺袺之。采采芣苢，之。采采芣苢，薄言薄言襭襭之。之。（質部質部）靜女靜女靜女其靜女其姝姝，俟我於城，俟我於城隅隅。愛而不見，搔首踟愛而不見，搔首踟躕躕。（侯部侯部）靜女其靜女其孌孌，貽我彤，貽我彤管管。（元部元部）彤管有彤管有煒煒，說懌女，說懌女美美。（。（煒煒-微部，微部，美美-脂部，合韻）脂部，合韻）自牧歸自牧歸荑荑，洵美且，洵美且異異。匪女之為匪女之為美美，美人之，美人之貽貽。（荑美荑美，脂部脂部）；（異異-職部，貽職部，貽-之部，合之部，合韻韻）柏舟柏舟泛彼柏舟，在彼中泛彼柏舟，在彼中河河。髧彼兩髦，。髧彼兩髦，實維我實維我儀儀。之死矢靡。之死矢靡它它。（歌部歌部）母也母也天天只，不諒只，不諒人人只！只！（真部真部）泛彼柏舟，在彼河泛彼柏舟，在彼河側側。髧彼兩髦，。髧彼兩髦，實維我實維我特特。之死矢靡。之死矢靡慝慝。（職部職部）母也母也天天只，不諒只，不諒人人只！只！（真部真部）伐檀伐檀坎坎伐坎坎伐檀檀兮，置之河之兮，置之河之干干兮，河水清且兮，河水清且漣漣猗。不稼不穡，胡取禾三百猗。不稼不穡，胡取禾三百廛廛兮？不狩不兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣獵，胡瞻爾庭有縣獾獾兮？彼君子兮，不素兮？彼君子兮，不素餐餐兮！兮！（元部元部）坎坎伐坎坎伐輻輻兮，置之河之兮，置之河之側側兮，河水清且兮，河水清且直直猗。不稼不穡，胡取禾三百猗。不稼不穡，胡取禾三百億億兮？不狩不兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣獵，胡瞻爾庭有縣特特兮？彼君子兮，不素兮？彼君子兮，不素食食兮！兮！（職部職部）坎坎伐坎坎伐輪輪兮，置之河之兮，置之河之漘漘兮，河水清且兮，河水清且淪淪猗。不稼不穡，胡取禾三百猗。不稼不穡，胡取禾三百囷囷兮？不狩不兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣獵，胡瞻爾庭有縣鶉鶉兮？彼君子兮，不素兮？彼君子兮，不素飧飧兮！兮！（文部文部）碩鼠碩鼠碩鼠碩碩鼠碩鼠鼠，無食我，無食我黍黍。三歲貫。三歲貫女女，莫我肯，莫我肯顧顧。逝將去。逝將去女女，適彼樂，適彼樂土土。樂土樂。樂土樂土土，爰，爰得我得我所所？（魚部魚部）碩鼠碩碩鼠碩鼠鼠，無食我，無食我麥麥。三歲貫。三歲貫女女，莫我肯，莫我肯德德。逝將去逝將去女女，適彼樂，適彼樂國國。樂國樂。樂國樂國國，爰得我爰得我直直？（鼠女女，魚部鼠女女，魚部）（）（麥德國國麥德國國直，職部直，職部）碩鼠碩碩鼠碩鼠鼠，無食我，無食我苗苗。三歲貫。三歲貫女女，莫我肯，莫我肯勞勞。逝將去。逝將去女女，適彼樂，適彼樂郊郊。樂郊樂。樂郊樂郊郊，誰，誰之永之永號號！（苗勞郊郊號，宵部苗勞郊郊號，宵部）總結：總結：A A從韻的位置看：句尾韻是最普遍的形從韻的位置看：句尾韻是最普遍的形式；另有句中韻，主要是因爲句尾是式；另有句中韻，主要是因爲句尾是代詞或語氣詞。代詞或語氣詞。B B從一章所用韻數來看，可分一韻到底從一章所用韻數來看，可分一韻到底和換韻兩類。和換韻兩類。C C從韻腳的距離看，可分三種：從韻腳的距離看，可分三種：a a句句句句押韻押韻b b隔句押韻：一般是奇句不押韻，隔句押韻：一般是奇句不押韻，偶句押韻。偶句押韻。另外句首入韵。另外句首入韵。c c交韻：一交韻：一般是奇句與奇句押，偶句與偶句押。般是奇句與奇句押，偶句與偶句押。二、詩經的韻部二、詩經的韻部（一）定義：韻部就是押韻字的歸類。（一）定義：韻部就是押韻字的歸類。一般來說，互相押韻的字原則上屬於一般來說，互相押韻的字原則上屬於一個韻部。一個韻部。（二）古今韻的比較（二）古今韻的比較主要有三種情況：古今都押韻；古押主要有三種情況：古今都押韻；古押今不押；古不押今押。之所以有這樣今不押；古不押今押。之所以有這樣的差異主要原因就是語音的變化。的差異主要原因就是語音的變化。（三）古韻的歸納（三）古韻的歸納求之不求之不得得，寤寐思，寤寐思服服。悠哉悠哉，輾轉反。悠哉悠哉，輾轉反側側。（職部職部）现代音现代音 推测古音推测古音 结论结论得得 de de 服服 fu e/u/?-ekfu e/u/?-ek侧侧 cece坎坎伐坎坎伐輻輻兮，置之河之兮，置之河之側側兮，河水清且兮，河水清且直直猗。不稼不穡，胡取禾三百猗。不稼不穡，胡取禾三百億億兮？不狩不兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣獵，胡瞻爾庭有縣特特兮？彼君子兮，不素兮？彼君子兮，不素食食兮！兮！（職部職部）伐檀伐檀碩鼠碩碩鼠碩鼠鼠，無食我，無食我麥麥。三歲貫。三歲貫女女，莫我肯，莫我肯德德。逝將去逝將去女女，適彼樂，適彼樂國國。樂國樂。樂國樂國國，爰得我爰得我直直？（鼠女女，魚部鼠女女，魚部）（）（麥德國國麥德國國直，職部直，職部）硕鼠硕鼠主要採用系聯法：所利用的材料，主要是主要採用系聯法：所利用的材料，主要是詩經詩經韻字和韻字和說文解字說文解字的諧聲偏旁，的諧聲偏旁，兼及先秦兩漢韻文、重文、異文、通假、兼及先秦兩漢韻文、重文、異文、通假、讀若、音訓等。讀若、音訓等。其基本方法是首先系聯其基本方法是首先系聯詩經詩經韻字，歸韻字，歸納韻部。然後根據諧聲關係，擴大韻部範納韻部。然後根據諧聲關係，擴大韻部範圍，如此推衍，可得到完整的古韻系統，圍，如此推衍，可得到完整的古韻系統，並將漢字分別歸入各韻部。並將漢字分別歸入各韻部。2.2.研究者：研究者：宋代吳棫著宋代吳棫著韻補韻補 ，開始探求古韻面貌。，開始探求古韻面貌。明代陳第著明代陳第著毛詩古音考毛詩古音考等書，考訂古等書，考訂古音，徹底廓清唐宋人以今音改讀古韻的音，徹底廓清唐宋人以今音改讀古韻的“叶叶韻韻”說的謬誤，提出了古今音異的觀點。說的謬誤，提出了古今音異的觀點。清代顧炎武著清代顧炎武著音學五書音學五書，分古韻為，分古韻為1010部部。江永著有江永著有古韻標準古韻標準，分古韻為，分古韻為1313部部段玉裁著有段玉裁著有六書音韻表六書音韻表 ，分古韻為，分古韻為6 6類類1717部部 清戴震著有清戴震著有聲韻考聲韻考及及聲類表聲類表，分古韻為分古韻為9 9類類2525部部 孔廣森著有孔廣森著有 詩聲類詩聲類，分古韻為，分古韻為1818部，部，王念孫分古韻為王念孫分古韻為2121部部江有誥也分古韻為江有誥也分古韻為2121部。部。章炳麟分古韻為章炳麟分古韻為2323部，晚年又主張冬部，晚年又主張冬侵合為一部，為侵合為一部，為2222部部 黃侃分古韻為黃侃分古韻為2828部。部。現代學者王力，主張脂微分部。現代學者王力，主張脂微分部。陰聲韻：以母陰聲韻：以母音收尾或是沒音收尾或是沒有韻尾的韻母有韻尾的韻母叫做陰聲韻。叫做陰聲韻。陽聲韻：以鼻陽聲韻：以鼻音收尾的韻母音收尾的韻母叫做陽聲韻。叫做陽聲韻。入聲韻：以輔入聲韻：以輔音音-p-p、-t-t、-k-k為韻尾為韻尾的韻母叫做入的韻母叫做入聲韻。聲韻。（四）叶韻：（四）叶韻：有些韵字如读本音，便与同诗其他韵脚不有些韵字如读本音，便与同诗其他韵脚不和，须改读某音，以协调声韵，故称。和，须改读某音，以协调声韵，故称。雙聲疊韻和古音通假雙聲疊韻和古音通假 古音：（古音：（1 1）古代漢語語音。（）古代漢語語音。（2 2）專指上古（周）專指上古（周秦兩漢）音。秦兩漢）音。2.2.今音：（今音：（1 1）現代漢語語音。（）現代漢語語音。（2 2）專指）專指切韻切韻為代表的中古音。（為代表的中古音。（3 3）專指現代漢語普通話語）專指現代漢語普通話語音。音。3.3.音類：聲母、韻母和聲調的類別。音類：聲母、韻母和聲調的類別。4.4.音值：聲母、韻母和聲調的實際讀法。音值：聲母、韻母和聲調的實際讀法。5.5.字母：（字母：（1 1）拼音文字或注音符號的最小的書寫）拼音文字或注音符號的最小的書寫符號。（符號。（2 2）古人稱聲母的代表字為字母。）古人稱聲母的代表字為字母。一、雙聲疊韻一、雙聲疊韻（一）雙聲（一）雙聲即兩個字的聲母相同。即兩個字的聲母相同。古代的聲母：古代的聲母：三十六字母三十六字母：中国传统音韵学的概念。：中国传统音韵学的概念。表示中古聲母系統的表示中古聲母系統的3636個代表字。唐末個代表字。唐末守溫和尚原定守溫和尚原定3030字母，宋人又增益字母，宋人又增益6 6母而母而成成3636字母。字母。3636字母反映的是唐宋時代共字母反映的是唐宋時代共同語標準音的聲母系統。同語標準音的聲母系統。傳統的三十六字母與上古三十二聲母：傳統的三十六字母與上古三十二聲母：（红色部分爲中古聲母）（红色部分爲中古聲母）喉音：影喉音：影 晓晓 匣匣喉音：晓喉音：晓 匣匣 影影 喻喻(古读营如环，羽如扈）古读营如环，羽如扈）牙音：见牙音：见 溪溪 群群 疑疑牙音：见牙音：见 溪溪 群群 疑疑舌音：端舌音：端 透透 定定 泥泥 余余（古读余如荼，渝如偷）（古读余如荼，渝如偷）舌头：端舌头：端 透透 定定 泥泥舌上：知舌上：知 徹徹 澄澄 娘娘（章太炎：娘日归泥）（章太炎：娘日归泥）半舌：来半舌：来半舌：来半舌：来齿音：精齿音：精 清清 从从 心心 邪邪齿头：精齿头：精 清清 从从 心心 邪邪半齒：日半齒：日半齿：日半齿：日齒音：庄齒音：庄 初初 崇崇 山山舌音：章舌音：章 昌昌 船船 书书 禅禅正齿：照正齿：照 穿穿 床床 审审 禅禅唇音：帮唇音：帮 滂滂 并并 明明重唇：帮重唇：帮 滂滂 并并 明明轻唇：非轻唇：非 敷敷 奉奉 微微概念概念一一：古無舌上音：古無舌上音即：即：古无舌上音，指在上古声母系统中没古无舌上音，指在上古声母系统中没有有“知知”、“彻彻”、“澄澄”这组舌上音声这组舌上音声母，它们是后来从舌头音母，它们是后来从舌头音“端端t”、“透透t”、“定定d”这组声母中分化出来的。这组声母中分化出来的。“古无舌头舌上之分，知、彻、澄三母以古无舌头舌上之分，知、彻、澄三母以今音读之，与照、穿、床无别也，今音读之，与照、穿、床无别也，求之古求之古音，则与端、透、定无异。音，则与端、透、定无异。”-钱大昕钱大昕古音中如得，直如特，陈如田，猪如都古音中如得，直如特，陈如田，猪如都古無輕唇音。古無輕唇音。古无轻唇音，是说上古时期的只有重唇音古无轻唇音，是说上古时期的只有重唇音“帮帮”母、母、“滂滂”母、母、“并并”母和母和“明明”母；不存在轻唇音声母母；不存在轻唇音声母“非非”、“敷敷”、“奉奉”、“微。微。“凡轻唇之音，古读皆为重唇凡轻唇之音，古读皆为重唇”“古音附如部，佛如弼，望如芒古音附如部，佛如弼，望如芒”这一论断最早是清代学者钱大昕在这一论断最早是清代学者钱大昕在十驾十驾斋养新录斋养新录中提出。中提出。钱氏归纳研究的方法：钱氏归纳研究的方法：利用谐声偏旁。如非；悲；辈；排。利用谐声偏旁。如非；悲；辈；排。利用异切。汾：符分切；步奔切。利用异切。汾：符分切；步奔切。利用古读，音训。妃音配。利用古读，音训。妃音配。利用方言口语。负债利用方言口语。负债-背债；伏羲背债；伏羲-庖牺，庖牺，文水文水-门水，番禺门水，番禺利用异文对比。利用异文对比。（二）疊韻（二）疊韻定義：指兩個字的韻相同。現代的韻母定義：指兩個字的韻相同。現代的韻母包括韻頭、韻腹、腹尾、聲調。而這裏的包括韻頭、韻腹、腹尾、聲調。而這裏的“韻韻”與之有別：韻只要求韵腹、韵尾相與之有別：韻只要求韵腹、韵尾相同，而不区别韵头。同，而不区别韵头。中古的韻：中古的韻：廣韻廣韻韻，韵腹、韻，韵腹、韵尾相同，區別聲調，而不区别韵头。韵尾相同，區別聲調，而不区别韵头。廣韻廣韻的產生的產生 ：北宋初年北宋初年,陳彭年、丘雍等人奉皇帝的詔令陳彭年、丘雍等人奉皇帝的詔令據據切韻切韻及唐人的增訂本對及唐人的增訂本對切韻切韻進進行了修訂。修訂本于真宗景德四年行了修訂。修訂本于真宗景德四年(西元西元10071007年年)完成，于真宗大中祥符元年完成，于真宗大中祥符元年(西元西元10081008年年)改名為改名為大宋重修廣韻大宋重修廣韻,簡稱簡稱廣韻廣韻。這是第一部官修性質的韻書。這是第一部官修性質的韻書,是是切韻切韻最重要的增訂本。最重要的增訂本。（三）雙聲疊韻構詞法（三）雙聲疊韻構詞法上古漢語的雙音詞，有很多是聯綿上古漢語的雙音詞，有很多是聯綿詞，其中構成多有雙聲疊韻的關系。詞，其中構成多有雙聲疊韻的關系。以形容詞居多：以形容詞居多：（）雙聲：（）雙聲：參參cncn差差cc、踟踟chch躕躕chch、栗栗ll烈烈lili、觱觱bb發發bobo、繽繽bnbn紛紛fnfn、侘、侘chch傺傺chch（失意而神情恍惚的样子）、（失意而神情恍惚的样子）、突突tt（定）梯（定）梯tt（圆滑貌）（透）、（圆滑貌）（透）、猶猶yuyu豫豫yy（疑）（疑）、便便pinpin（並）嬖（並）嬖bb（幫）（君主左右受宠（幫）（君主左右受宠幸的小臣）幸的小臣）（）疊韻：（）疊韻：窈窈yoyo窕窕tiotio、虺、虺huhu隤隤tutu、窈窈yoyo糾糾jiojio、夭、夭yoyo紹紹shosho、懮懮yuyu受受shushu（形容步态优美）、（形容步态优美）、須臾、嬋須臾、嬋chnchn媛媛yunyun、觳、觳hh觫觫ss（）雙聲兼疊韻：輾（）雙聲兼疊韻：輾zhnzhn轉轉zhunzhun也有名詞：也有名詞：（）雙聲：（）雙聲：蝃蝃dd蝀蝀dndn、蒹、蒹jinjin葭葭jiji（見）、伊（見）、伊yy威威wiwi（虫名）（影）（虫名）（影）（）疊韻：（）疊韻：崔崔cucu嵬嵬wiwi、芣、芣ff苢苢yy、倉倉cncn庚庚nn、蠨、蠨xioxio蛸蛸xioxio、薜薜bb荔荔ll、鎡、鎡zz基基jj（農具名）（農具名）也有不是聯綿詞而有雙聲疊韻關系也有不是聯綿詞而有雙聲疊韻關系的的（）玄（）玄xunxun黃黃hunhun（匣）、（匣）、說說yuyu懌懌yy（疑）（疑）、灑埽、灑埽、饑（見）饉（群）、親戚（清）、饑（見）饉（群）、親戚（清）、妻妾（清）、肯妻妾（清）、肯knkn綮綮qq（溪）（溪）（）涕（）涕tt泗泗ss、經營、貪婪、剛強、經營、貪婪、剛強古音通假古音通假本有其字的假借：是人们不写表示这本有其字的假借：是人们不写表示这个词的意义的本字，而写一个意义毫个词的意义的本字，而写一个意义毫无关系的同音词的文字形式来表示这无关系的同音词的文字形式来表示这个词的意义。个词的意义。这种有本字的假借，可以分为两种情这种有本字的假借，可以分为两种情况况 第一种情况，借一个同音词的文字形式表第一种情况，借一个同音词的文字形式表示本字的意义，以后仍然用本字，不用假示本字的意义，以后仍然用本字，不用假借字。比如：借字。比如：“剥剥”字的本义是剥开，假借为字的本义是剥开，假借为“击击”，诗经诗经豳风豳风七月七月：“八月剥枣。八月剥枣。”“麋麋”字的本义是鹿一类的动物，假借为字的本义是鹿一类的动物，假借为眉毛的眉毛的“眉眉”，荀子荀子非相非相：“伊尹伊尹之状，面无须麋。之状，面无须麋。”东汉的郑玄说：东汉的郑玄说：“其始书之也，仓其始书之也，仓卒无其字，或以音类比方，假借为卒无其字，或以音类比方，假借为之，趣于近之而已。之，趣于近之而已。”还有这样的情况，通假字不是偶一用之，还有这样的情况，通假字不是偶一用之，而是在古籍中常常出现；比如：而是在古籍中常常出现；比如：“信信”字的本义是言语真实，字的本义是言语真实，老子老子八八十章：十章：“美言不信。美言不信。”经常被借来表示经常被借来表示“伸展伸展”的的“伸伸”，孟子孟子告子上告子上：“今有无名之指屈而不信。今有无名之指屈而不信。”“蚤蚤”字的本义是跳蚤，字的本义是跳蚤，庄子庄子秋秋水水：“鸱鸺夜撮蚤。鸱鸺夜撮蚤。”经常被借来经常被借来表示表示“早晨早晨”的的“早早”，诗经诗经豳豳风风七月七月：“四之日其蚤。四之日其蚤。”孟孟子子离娄下离娄下：“蚤起，施从良人之蚤起，施从良人之所之。所之。”第二种情况，假借字代替了本字，本第二种情况，假借字代替了本字，本字废而不用了。比如：字废而不用了。比如：“桼桼”字的本义是树上流下来的树漆，字的本义是树上流下来的树漆，说文说文：“桼，木汁，可以鬃物。桼，木汁，可以鬃物。”后来借表示水名的后来借表示水名的“漆漆”字表示这字表示这个意义。本字个意义。本字“桼桼”废而不用了。废而不用了。从假借字被借去表示的词的数目看，假借从假借字被借去表示的词的数目看，假借又可以分为一个字借来表示几个词和几个又可以分为一个字借来表示几个词和几个字借来表示一个词两类。字借来表示一个词两类。前一类如前文说过的前一类如前文说过的“辟辟”字被借来表示字被借来表示“躲避躲避”、“开开闢闢”、“邪僻邪僻”等几个词。等几个词。后一类如，后一类如，“女女”字的本义是未出嫁的女字的本义是未出嫁的女子，子，“汝汝”字的本义是水名，都被借来表字的本义是水名，都被借来表示第二人称代词，示第二人称代词，论语论语为政为政：“诲诲女知之乎女知之乎?”?”韩非子韩非子内储说内储说：“吾以吾以汝知之。汝知之。”有本字的假借，人们一般称之有本字的假借，人们一般称之为通假。为通假。通假字与古今字的关系古今字从字形上分为两类古今字从字形上分为两类古字与今字字形结构没有关系。古字与今字字形结构没有关系。如：如：“罪罪”-“-“辠辠”“泉泉”-“-“钱钱”“周曰泉，秦曰钱，在周秦为古今字也周曰泉，秦曰钱，在周秦为古今字也”-段玉裁段玉裁今字在古字的形体结构上产生。今字在古字的形体结构上产生。“责责-债债”“”“反反-返返”通假字的类别AA通通B B：AB AB 如如“蚤蚤”通通“早早”；“罢罢”通通“疲疲”ABAB互通：互通：ABAB如如“以以”通通“已已”群字互通，群字互通，A A通通B B，B B通通C C，C C通通A A例如表示例如表示“在在之上之上”这个意义上凌，陵，淩，这个意义上凌，陵，淩，輘，倰。輘，倰。隔字相通，就是隔字相通，就是A A通通，通过为中介，通通，通过为中介，与相通。与相通。二字连通。指有两个通假字连接在一起。二字连通。指有两个通假字连接在一起。汉书李广苏建传汉书李广苏建传：“此李（陵）宿昔之所不此李（陵）宿昔之所不忘也。忘也。”宿通夙，昔通夕。宿通夙，昔通夕。通假字与现代汉语词汇的关系本無其字的假借本無其字的假借第一种情况是：甲词本没有文字形式，第一种情况是：甲词本没有文字形式，从一开始就借用另一个同音词乙词的从一开始就借用另一个同音词乙词的文字形式来表示自己的意义。以后一文字形式来表示自己的意义。以后一直沿用，既没有为乙词造字，也没有直沿用，既没有为乙词造字，也没有为甲词另造字。为甲词另造字。“我我”的本义是一种锯类的工具或武器，借的本义是一种锯类的工具或武器，借来表示没有文字形式的第一人称代词，如：来表示没有文字形式的第一人称代词，如：“我伐马方。我伐马方。”“而而”字的本义是脸上的胡须，字的本义是脸上的胡须，说文说文：“而，颊毛也。而，颊毛也。”借来表示没有实在意义借来表示没有实在意义的连词，如：的连词，如：论语论语学而学而：“学而时习学而时习之。之。”“难难”字的本义是一种鸟，借来表示难易字的本义是一种鸟，借来表示难易的难。如：的难。如：老子老子二章：二章：“难易相生。难易相生。”“九九”字本义是曲钩，借来表示数目，甲字本义是曲钩，借来表示数目，甲骨文已有骨文已有“在九月在九月”的说法。的说法。“耳耳”字的本义是耳朵，借来表示语气字的本义是耳朵，借来表示语气词。如：词。如：论语论语阳货阳货：“前言戏之前言戏之耳。耳。”“之之”字的本义是往。字的本义是往。尔雅尔雅释诂释诂：“之，往也。之，往也。”战国策战国策齐策四齐策四：“驱而之薛。驱而之薛。”借来表示指示代词。借来表示指示代词。庄子庄子逍遥游逍遥游：“之二虫又何知之二虫又何知?”又为第三人称代词。又为第三人称代词。论语论语先进先进：“求也退，故进之。求也退，故进之。”第二种情况，表示乙词意义的字被甲第二种情况，表示乙词意义的字被甲词借去，后来这个字仍用来表示乙词词借去，后来这个字仍用来表示乙词的意义，而为甲词另造新字。比如的意义，而为甲词另造新字。比如“辟辟”字的本义是法，借来表示没有文字形字的本义是法，借来表示没有文字形式的式的”躲避躲避”、”开闢开闢”、”邪僻邪僻”等词等词的意义。的意义。左传左传成公五年成公五年：“伯宗辟重。伯宗辟重。”孟子孟子梁惠王上梁惠王上：“欲辟土地，朝秦欲辟土地，朝秦楚。楚。”又：又：“苟无恒心，放辟邪侈，无不苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。为已。”战国策战国策赵策赵策：“天子巡狩，诸侯避舍。天子巡狩，诸侯避舍。”周易周易系辞系辞：“闢户谓之乾。闢户谓之乾。”荀子荀子劝学劝学：“所以防邪僻而就中正也。所以防邪僻而就中正也。”“戚戚”字的本义是大斧之类的武器，字的本义是大斧之类的武器，诗经诗经大雅大雅公刘公刘：“干戈戚扬。干戈戚扬。”假借为假借为“忧愁忧愁”的意义，的意义，庄子庄子大宗大宗师师：“哭泣无涕，中心不戚。哭泣无涕，中心不戚。”后后来在来在“戚戚”上加形旁，造上加形旁，造“慼慼”字表字表示示“忧愁忧愁”的意义。的意义。第三种情况，表示乙词意义的字被甲词借第三种情况，表示乙词意义的字被甲词借去，后来即用这个字表示甲词，而为乙词去，后来即用这个字表示甲词，而为乙词另造新字。比如：另造新字。比如：“孰孰”的本义是食物加热到可吃的程度，的本义是食物加热到可吃的程度，左传左传成公二年成公二年：“腼熊蹯不孰。腼熊蹯不孰。”借来表示疑问代词借来表示疑问代词“哪一个哪一个”的意的意思，思，论语论语先进先进：“孰能为之大孰能为之大?”后来没有为疑问代词造字，而是为本后来没有为疑问代词造字，而是为本义造了义造了“熟熟”字。字。“莫莫”的本义是的本义是“天色将晚天色将晚”。借来表。借来表示否定性的无定代词示否定性的无定代词“没有谁没有谁”、“没有什么没有什么”的意义，的意义，左传左传宣公二年宣公二年：“过而能改，善莫大焉。过而能改，善莫大焉。”战战国策国策楚策楚策：“群臣莫对。群臣莫对。”后来没后来没有为无定代词有为无定代词“没有谁没有谁”等义造字，等义造字，而是为本义造了而是为本义造了“暮暮”字。字。“求求”字的本义是皮衣。借来表示寻找字的本义是皮衣。借来表示寻找的意义，的意义，孟子孟子梁惠王上梁惠王上：“如缘如缘木求鱼。木求鱼。”后来没有为假借义后来没有为假借义“寻找寻找”造字，而是为本义造了造字，而是为本义造了“裘裘”字。字。“然然”字的本义是燃烧，字的本义是燃烧，孟子孟子公孙公孙丑上丑上：“若火之始然。若火之始然。”借来表示借来表示连词，连词，左传左传僖公三十年僖公三十年：“然郑然郑亡，子亦有不利焉。亡，子亦有不利焉。”后来没有为这后来没有为这个连词造字，而是为本义造了个连词造字，而是为本义造了“燃燃”字。字。“止止”的本义是脚，的本义是脚，仪礼仪礼士昏礼士昏礼：“皆有枕，北止。皆有枕，北止。”假借为副词假借为副词“只只”的意义，的意义，庄子庄子天运天运：“止可以止可以一宿，而不可以久处。一宿，而不可以久处。”后来没有为后来没有为副词副词“只只”的意义造字，而是为本义的意义造字，而是为本义造了造了“趾趾”字。字。“何何”字的本义是字的本义是“负荷负荷”，诗经诗经小小雅雅无羊无羊：“何蓑何笠。何蓑何笠。”假借为疑假借为疑问代词问代词“什么什么”的意义，的意义，左传左传僖公僖公四年四年：“何城不克。何城不克。”后来既没有后来既没有为疑问代词造字，也没有为本义造字。为疑问代词造字，也没有为本义造字。而是借了表示而是借了表示“荷花荷花”的的“荷荷”字表字表示本义示本义“负荷负荷”的意义。的意义。作业作业一、阅读常用词（六），并查阅相关工具一、阅读常用词（六），并查阅相关工具书，解释下列加点各词。书，解释下列加点各词。1、自西徂东，靡所定处。、自西徂东，靡所定处。诗经诗经大雅大雅桑柔桑柔2、十五从军征，八十始得归。、十五从军征，八十始得归。古诗古诗十十五从军征五从军征3、陟罚臧否，不宜异同。（诸葛亮、陟罚臧否，不宜异同。（诸葛亮出师出师表表）4、舜流共工于幽州。、舜流共工于幽州。孟子孟子万章上万章上5、秦晋不和久矣，今日之事幸而集，晋国、秦晋不和久矣，今日之事幸而集，晋国赖之。赖之。左传左传襄公二十六年襄公二十六年二、参照常用词（六），举例辨析下二、参照常用词（六），举例辨析下列两组词。列两组词。1、遊、遊 、游、游2、獲、獲 、穫、穫三、给下列片断加上标点符号，并译为现三、给下列片断加上标点符号，并译为现代汉语。代汉语。郧公辛之弟怀将弑王曰平王杀吾父郧公辛之弟怀将弑王曰平王杀吾父我杀其子不亦可乎辛曰君讨臣谁敢我杀其子不亦可乎辛曰君讨臣谁敢仇之君命天也若死天命将谁仇之君命天也若死天命将谁诗诗曰柔亦不茹刚亦不吐不侮矜寡不畏曰柔亦不茹刚亦不吐不侮矜寡不畏强御唯仁者能之违强陵弱非勇也乘强御唯仁者能之违强陵弱非勇也乘人之约非仁也灭宗废祀非孝也动无人之约非仁也灭宗废祀非孝也动无令名非知也必犯是余将杀女令名非知也必犯是余将杀女