2023学习贯彻第二批主题教育个人心得感悟多篇范文.docx

2023学习贯彻第二批主题教育个人心得感悟多篇范文
　　当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，在总结好第一批主题教育经验的基础上，做好第二批主题教育“起”势开篇，让主题教育“热起来”“真起来”“实起来”，推动主题教育走深走实、见行见效。
　　燃理论学习之火，深学细悟原文原著牢记“初心”，让主题教育“热起来”。“为山九仞，岂一日之功”。理论学习是维系政治生命和初心力量的“定心丸”，是在新的历史起点中流击水、浪遏飞舟的“压舱石”，是我们做好一切工作的看家本领，其向来不是一蹴而就的，也绝非一劳永逸的，需滴水穿石、长期积累。从梁家河到中南海，马列著作始终是习近平书单中的重点。在梁家河下乡时，习近平总书记常常在窑洞的煤油灯下苦读到深夜，在xx工作期间，习近平总书记曾发表多篇解读马克思主义经典著作的论文。习近平总书记的亲身经历，为广大党员干部在新时代伟大实践中加强理论学习、提升政治素养、坚定理想信念提供了鲜活样本和学习典范。广大党员干部要深入掌握读原著、学原文、悟原理的学习方法，利用好《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定教材，切实做到先学一步、学深一层、多悟一分，促进理论学习扎牢马步、夯实根基，为第二批主题教育奠定坚实的思想和理论基础。
　　兴调查研究之风，身入心至基层一线找准“民心”，让主题教育“真起来”。第二批主题教育层级下移，参加的单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更加直接，面对的矛盾和问题更为复杂，群众亟待解决的问题更为具体。民心是最大的政治，广大党员干部肩负着党和人民的信任与期盼，便要以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感打好调查研究“提前量”。在下沉基层前万不可“临时抱佛脚”“拎包即走”，必须要深思熟虑、提前谋划，围绕调查研究的方向、内容和路径展开思考，对大致情况做到“心中有数”，确保调查研究有思路、有逻辑、有重点。要始终坚持走“群众路线”，进村庄院落、百姓家中，同人民群众在一条板凳上身贴身坐、围在一张桌上心贴心聊，以真诚的情感取得人民群众的信任，让人民群众吐露真言。同时，还要善于从群众朴实的话语中发掘背后蕴藏的价值感情、哲理智慧以及破解基层治理痛点、堵点、难点的对策良方，用好用活调查研究这一体察民心民意、为民纾难解困的“锦囊法宝”。
　　聚为民造福之力，躬身力行解决难题彰显“真心”，让主题教育“实起来”。“悠悠万事，民生为大”。自第一批主题教育开展以来，不少地区党员干部紧紧锚定“践行宗旨为民造福”这一目标，以务实的作风、扎实的举措，将主题教育的学习成果转化为了实实在在的工作成效，真正让人民群众看到了主题教育带来的新变化、新气象。为民造福没有终点，只有连续不断的新起点。在开展第二批主题教育前夕，各基层党组织和广大党员干部要继续发挥战斗堡垒和先锋模范作用，一如既往地将出发点和落脚点聚焦到增进民生福祉、提高人民生活品质上来，下足“绣花功夫”解决好群众的烦心事、操心事、揪心事，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，将事关人民群众切身利益的事情抓实抓好，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，推动人民群众生活全方位改善，不断把人民群众对美好生活的向往变成现实，努力在新时代赶考路上向历史和人民交出主题教育“满分答卷”。
　　学习贯彻第二批主题教育个人心得感悟
　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。习近平总书记“公开课”系列文章，用长图形式解读习近平总书记的重要观点和论断。公开课的首篇，即为习近平总书记对青年的鼓励和期望： 青年时代，选择吃苦就是选择了收获。今天的青年干部，当不负时代，不负年华，在工作中面对急难险重时，敢于吃苦，在苦中磨炼党员干部的意志，善于吃苦，在苦中品出收获满满的甘甜。
　　选择吃苦，在磨难中体会坚忍不拔的“甘甜”。回顾知青经历，习近平总书记饱含深情地讲道：“后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样的条件下还可以干事，现在干嘛不干?”中国共产党从诞生以来，在不同阶段都曾遭遇不同程度的困难考验，也正是因为层层考验，才磨炼出了一个成熟的政党，一群意志坚定的探索者、建设者，今天的党员干部，应当正视工作中的考验，要有“风雨不动安如山”的静气， “虽千万人吾往矣”的勇气，更要有“登泰山而小天下”的豪气。在每次“打怪”中不断“升级”，在每次“出发”前保有不变的“初心”。
　　甘于吃苦，在奉献中感悟精神境界的“甘甜”。为人民服务是共产党人鲜红的精神底色。可以说共产党人的“苦”，是甘于奉献的“苦”，是无言付出的“苦”，而“采得百花”的意义，是为了人民大众的“甜”。百年前的共产党员即是为此，今天的党员干部亦当如是，不断提高自身政治高度、理论水平、精神境界，把吃“苦”作为提升共产党人精神境界的“磨刀石”，在工作中吃苦在前、奉献在前，用群众脸上的春风笑意，来开释心中奉献的辛劳。
　　善于吃苦，在坚持中累积涓滴成河的“甘甜”。习近平总书记曾强调：“成功背后，永远是艰苦努力。”党员干部应当把艰苦环境作为提升自己的机遇，把困难考验作为自己最好的“助推器”，在每一次的考验中积累的力量。锱铢不弃，终成千钧，涓流不舍，方成浩瀚。脚下的每一步都是前进，平凡的每一天都是成长。每一把每一株稻草都紧紧握住，终有一日方才有参天的力量。把每一件小事做好，也才会有肩负起大事的担当。
　　学习贯彻第二批主题教育个人心得感悟
　　近日，习近平总书记在xx省考察时强调，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。群众满意是开展主题教育的终极目标。因此，群众“笑脸”是对主题教育成效的最好检验。若想通过群众“笑脸”检验主题教育成效，一定要用心倾听最真心的声音，用情掌握最真实的现状，用力收获最真诚的认可，在检验以辛苦指数换取群众幸福指数的过程中，客观真实评估主题教育成效，用解决问题、为民造福的实际成果推动各项事业振兴发展。
　　用心倾听最真心的声音。群众发自内心的声音，最能反映群众是否满意，彰显主题教育的进度成效。倾听最真心的声音，须用心，多一些以心换心，少一些形式套路，沉下心、俯下身，到基层一线、到群众身边。用心倾听群众最真心的声音，既有认真倾听群众唠叨的耐心，又有照顾群众感受的细心，既深入群众家中，到群众身边坐下来、耐心听，又多深入一线，与群众心连心、手牵手，并肩奋战，既以百姓心为心，多想百姓所想、多问百姓所盼、多谈百姓所忧，又以心贴心，多用群众语言、多说容易产生共鸣的话语，让群众愿意放下顾虑、敞开心扉，主动分享感受、提供有益建议。透过群众的声音，检验主题教育成效。
　　用情掌握最真实的现状。读懂群众“笑脸”，离不开对群众最真实现状的掌握。只有用情掌握最真实的现状，才能通过群众生产生活实际情况，真正了解主题教育开展得怎么样，切实掌握主题教育中有没有为人民群众办实事、解难题。若想掌握群众最真实的现状，不能坐在办公室远程调度、走到家门口蜻蜓点水，走形式、走过场等“一走了之”，相反，必须走出办公室、走进家门口，聚焦主题教育的重点任务，紧盯理论学习、调查研究、检视整改等环节发现的问题，坚持问题导向、目标导向、效果导向，群众的需求在哪里、问题在哪里、困难在哪里，了解掌握真实情况、检验主题教育成效的脚步就跟进到哪里，重点看工作进展、问题解决、目标实效、实绩实效等情况，让群众最真实的现状有数可依、有据可循，作为检验主题教育成效的有力保障。
　　用力收获最真诚的认可。群众“笑脸”背后，是最真诚的认可、最真挚的赞美，是竖起的大拇指，是点赞的微笑。检验主题教育成效，一定要争取收获来自广大人民群众最真诚的认可。开展主题教育，用心用情用力为人民群众办事解忧只是起点，赢得认可与尊重，让人民群众满意才是最终目标。这个目标的实现，不是一蹴而就的，需要长期坚持、用力收获。在评估主题教育成效过程中，倾力做好民意情况调研，多听群众声音、多晓群众情况、多看群众“笑脸”，通过一张张满意的“笑脸”、一句句赞美的声音、一次次认可的点头，检验好主题教育的实际成果，向党和人民交上一份满意答卷。
　　学习贯彻第二批主题教育个人心得感悟
　　当前，第一批主题教育已接近尾声，第二批主题即将拉开序幕。党员干部要在总结第一批主题教育成果的基础上，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总体要求，让理论与学习、检视与整改、调查与研究、发展与担当“零距离”，凝聚起推动主题教育走深走实、见行见效的磅礴力量。
　　“一心一意”学思想，让理论与学习“零距离”，凝聚起“矢志不渝跟党走”的信仰之力。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论学习既是贯穿本次主题教育的首要任务，也是调查研究、推动发展和检视整改一刻也不能缺少的思想先导。深入开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部经受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。党员干部要把理论学习作为主题教育的重中之重，突出“干什么学什么，缺什么补什么”，认真学习研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的自我革命》和《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要将理想信念落实到具体工作中、体现在担当作为上，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。
　　“一尘不染”强党性，让检视与整改 “零距离”，凝聚起“打铁必须自身硬”的清正之力。作风建设事关党的形象，人心向背、事业成败，必须高度重视。检视整改是主题教育的关键所在，只有坚持问题导向，不回避问题和矛盾，敢于直面问题，善于分析问题，真刀真枪解决问题，才能使理论学习、调查研究和推动发展取得实效。党员干部要发扬刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，建立问题整改清单，以行之有效的措施真刀真枪解决问题。要传承艰苦朴素的优良传统，严格遵守中央八项规定，提高党性修养，注重家风建设。时刻敲响“打铁必须自身硬”的警钟，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以“勿以恶小而为之”的谨慎防微杜渐，问一问初心、思一思初衷，辨一辨“我是谁、为了谁、依靠谁”，对不正之风与不良现象，要敢于斗争，勇于亮剑，永葆共产党人清正廉洁的本色。
　　“一步一印”重实践，让调查与研究“零距离”，凝聚起“俯首甘为孺子牛”的奉献之力。调查研究是谋事之基、成事之道，是我党的传家宝，是做好各项工作的基本功。要使调查研究成为理论学习向实践运用转化的过程，成为密切党与人民群众血肉联系的过程，成为破解难题、为民造福的过程。党员干部要坚持“眼睛向下看”、“脚步向下移”，以“蹲下身子看蚂蚁”的心态走近基层察民情。要深入践行党的群众路线，与人民群众坐在“一条板凳上”听民声，走进基层干部群众询问工作思路和改进措施，分析问题的症结所在，找到破解问题的有效办法。拿出敢于动真碰硬的态度，对群众反映的各种突出问题分类解决。能短期解决的，必须立行立改、马上就办，办就办好；需要长期推进的，要制定整改方案，明确工作目标和责任人，“倒排工期、挂图作战”，分阶段推进并验收。真正做到拿不出实际举措不罢休、见不到实际成效不言胜，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。
　　“一马当先”建新功，让发展与担当“零距离”，凝聚起“长风破浪会有时”的奋进之力。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决中国一切问题的关键所在。推动发展是本次主题教育的重要目标，是理论学习、调查研究和检视整改的根本取向。当前，世界百年未有之大变局加速演进，实现经济社会高质量发展面临着来自诸多国内外的压力与挑战。深入开展主题教育，就是要教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。党员干部要以主题教育为契机和动力，锚定高质量发展的目标，传承“越是艰险越越向前”的英雄气概，勇于到重点建设工程的主战场、敢于到改革攻坚的第一线、善于到服务群众的最前沿经风历雨、强筋壮骨，把自己锻炼成“栋梁之材”。要胸怀“国之大者”，增强斗争意识和本领，在困难面前敢闯敢试、在矛盾面前敢抓敢管、在责任面前敢作敢为，让个人梦想与民族复兴同频共振。
　　学习贯彻第二批主题教育个人心得感悟
　　第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将拉开序幕，广大党员干部在主题教育学习贯彻过程中，绝不能有应付了事的“及格心态”，必须真看真学、真查真纠、真抓实干，高标准推动主题教育走深走实，真正交上一份高分答卷。
　　主题教育学习切勿“蜻蜓点水”做样子，必须真看真学方能指引前行方向。习近平新时代中国特色社会主义思想内容深刻、涵盖面广。党员干部如果只是东翻翻、西看看，就只能学到皮毛，无法真正会用善用；如果只挑选自己专业的领域和感兴趣的部分看，就会被“一叶障目”，无法真正形成体系；如果只学不用，就沦为了形式主义，无法真正起到应有效果。党员干部要增强学习的针对性，将当下实际需要的重点知识融会贯通，在学深悟透中知其然也知其所以然，在思考领悟中填补自身认知的缺陷、增进对党的创新理论的认同感，从而能够坚定理想信念，明确前行方向，真正在实践中将知识转化为行动，上升为成果。要有系统学习的意识，将“八个明确”和“十四个坚持”看成整体来学，进行联系来学，真正在脑中构建起完整的“四梁八柱”，从而能够从大局出发整体看待问题，保证跟上时代发展不落伍，紧跟党的路线不动摇，始终保持共产党人的政治本色。
　　主题教育整改切勿“浮于表面”走形式，必须真查真纠方能牢守风清气正。主题教育成效好不好，很重要的一个方面是作风整改是否到位，看形式主义、官僚主义是否得到有效解决。党员干部若是没有自我革命意识，不去真找问题，不敢面对问题，自我忽视问题，只浮于表面扫扫，那么就容易养成走歪的“政绩观”，走向不归路。党员干部必须自觉进行政治体检，不仅仅要打扫表面的政治灰尘，更是要从深处分析问题根源，通过深刻的自我剖析、他人的把脉会诊真正找到问题点所在，进而拿出自我革命的勇气，对症下猛药，坚决纠正行为偏差，解决思想不纯等方面存在的突出问题。要摆正态度，正视发现的问题，绝不能怀有应付心理、侥幸心理，真正从小事小节做起坚决杜绝享乐主义、奢靡之风。要避免认知不足陷入“我以为”的错误导向，真正将党的叮嘱、党规党矩牢记于心，从内心树立起清廉之风，保证绝不逾越“高压线”“警戒线”，始终牢守风清气正。
　　主题教育实践切勿“敲锣打鼓”装幌子，必须真抓实干方能解决实际问题。说的再多、学的再多，关键还是要落脚于实践。党员干部要注意干的方式，切不能自我化简、照抄照搬，导致工作打折扣、失了味，最终没能解决真问题，必须将主题教育收获的真经与当下的工作现状、未来的长远目标相结合，从发展的远光、全局的角度指导实践，目标明确、不打折扣去真抓实干。要带着迈开步伐深入基层，保证不带架子、不摆谱，和人民群众打开心扉交流发展细节，问清当下所需，问明当下所困，分好共性问题和个别问题，针对性列好问题清单，带着“自找苦吃”的精神、“咬定青山”的决心、“走万里路”的韧劲迎难克难，通过真抓实干真正将问题做好销账。要以“时时处处见贤思齐”的学习心态，积极向人民群众请教土方子、巧路子，将人民的智慧融入下步实干过程中，真正以高标准、严要求把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。让人民群众能享受到越来越美好的生活。
　　学习贯彻第二批主题教育个人心得感悟
　　在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，要提高调研成果质量，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。因此，我们在调查研究过程中，一定要聚焦发展所需、改革所急、基层所盼，做细做实做优调查研究，在计划、统筹、方法和作风上要有“实”招，杜绝形式主义；在要求、组织、途径和纪律上要有“严”律，切实提高调查研究质量，全面推动调查研究落地见效、主题教育不断走向深入。
　　谋篇布局要实，严格调研要求。调查研究是谋事之基，成事之道。调查研究既是我们推进一项工作所采取的基本方法，也是推进各项工作的方法论。因此，我们在从事调查研究过程中，务必要明确调研的目的意义、总体要求和重点方向，调查什么、研究什么以及查找问题、发现问题、分析问题乃至解决问题，自始至终在谋篇布局上都要实事求是、实实在在。在各个环节坚持高标准、严要求推进，是调研取得高质量的基本保证。调研工作要从系统全局上把握，思考的站位要高；剖析问题要追根溯源，弄清问题发生的根源，剖析问题产生的机理，梳理问题存在的矛盾，拿出解决问题的措施，做到见树木更见森林，从而提高调研工作的质量。
　　统筹安排要实，严密组织实施。调查研究是一门大学问，大兴调查研究是应对新时代新征程上风浪考验、推进中国式现代化的有力举措。因此，做好调查研究要“致广大而尽精微”，统筹处理好全局和局部、当前和长远、宏观和微观等关系，做到组织严密、实施有力。调查研究要明确选题，制订详细方案，理清阶段步骤，突出关键重点。方案书要实，明确各阶段工作目标，每个阶段工作要点；时间表要实，明确调研的整体安排及各个节点的时间要求；路线图要实，坚持走群众路线，困难面前不退缩，问题面前不绕道。要与年度工作结合融合，防止出现“两张皮”，通过调研推动全局工作，促进重点任务，形成工作合力。
　　方法方式要实，严防不求甚解。调查研究本身并不复杂，有问题直奔现场，不打招呼直插一线，这样的调研方法得到的都是“真经”，但有的调研就是将本来简单的方法“去实存伪”，人为安排，把调研变成“调演”，使调研效果大打折扣。有的调研因方式不实，想一出是一出“跟风走”，非但努力白费，而且徒增基层麻烦等问题。因此，我们在调查研究时，方法方式上一定要诚实务实，而不是走马观花、蜻蜓点水，只有这样，才能察实情、出实招、办实事、见实效。把调研作为常态工作，有事没事出去转转，多听多看多想多交流，大道至简，往往越简单越有效；要善于站在“高位”看问题，从“指示精神”中对表对标找准问题；要突出重点、直击要害，不吹毛求疵、乱定调、瞎拍板，把一个问题变成两个问题或者多个问题，这样才能使调查研究起到事半功倍、助推发展之效。
　　工作作风要实，严守工作纪律。重视调查研究、善于调查研究不仅是工作方法，更是我党长期以来形成的优良传统、优良作风。调查研究的过程是一个科学决策的过程，必须严守工作纪律，坚持脚踏实地、求真求实的作风，这样的调研才切实可行。要在调查研究中树新风立正气，轻车简从，不搞排场，不增加基层负担，不干扰基层工作。要深入一线，深入基层，掌握最底层的情况，知道最紧迫的需求，切实做到真调查、真研究。要提高调研质量，既要写出高质量的调研报告，又要找出解决困境的途径，还要开出解决难题的“良方”，通过调研切实发现和解决各种发展中的问题，最大限度地为基层减负，做到帮基层解民忧、惠民生、暖民心，使调研成为一个“做好真调研、展现真实效、促进真转化、得到真成果”的过程，以调研质量的提高不断开创工作新局面。
　　学习贯彻第二批主题教育个人心得感悟
　　2003年9月18日，时任xx省委书记的习近平同志亲自倡导并带头到xx市浦江县下访接待群众，推动形成了“变群众上访为领导下访，深入基层，联系群众，真下真访民情，实心实意办事”为主要内容的“浦江经验”。历经20年，“浦江经验”早已从浦江一地推广到全国各地，彰显出历久弥新的时代价值。为此，广大党员干部当读懂“浦江经验”背后的“下”字密码。
　　以“自下而上”的务实作风，做“变上访为下访”的“下位”者。“领导多下去，群众就少上来”。以“浦江经验”解基层之难，从群众上访到领导下访，其实是一种思想观念的转变、一种工作思路的创新、一种行之有效的机制，坚持的是“一竿子插到底”的钻劲。要知道，群众意见大、矛盾集中的地方，不能逃避问题“绕路走”，反而要直面问题“迎上去”，通过“自下而上”的调研及“由上到下”举措的实施，将自己下到情况最复杂、矛盾最尖锐、难度最大的地方，努力推动变上访为下访，变被动为主动，变“公文转着办”为“就地马上办”，做到“件件有着落、事事有回音”。知民心、通民意，领导干部必须主动降下身位、躬身向下，不能道听途说。涉及群众利益的事情一定要全力以赴落到实处，尤其是基层党的干部更要吃透政策，将政策红利传达基层，要知道群众关心什么、需要什么，让老百姓理解，让利益惠及广大群众，真正达到为民谋福祉、解民忧。
　　以“民呼我为”的为民情怀，做“真下真访民情”的“真下”者。国之大者，在乎民也。信访系民生，“民生无小事”，要一件接着一件干，把群众工作送到“家门口”。习近平同志在2003年确定拟接访县时明确指出的，“浦江信访问题多、矛盾集中，群众意见比较大，就到那里去”。“浦江经验”是以问题为导向，加强矛盾纠纷源头治理，之所以能赢得民心，是把为民实心实意办事作为出发点和落脚点，都放在“事要解决”上，诸如深入开展“千人包千村、万警进万家”大走访办实事活动，正是“浦江经验”的生动实践。各地党员干部尤其是领导干部，立足岗位既要站在群众中间，也要能在无远弗届的网络空间互加“网友”，才能全方位融入群众心间。事实证明，党员干部只有有了踏遍千山万水的求实精神、走访千家万户的调查基础，把话筒递给群众，把焦点摆在桌面，才能打开群众的“话匣子”，听到群众的“真心话”，熟知群众的“真问题”，才能练就对民生诉求的精准，为民服务无愧苍穹。
　　以“敢为善为”的担当精神，做“解天下第一难事”的“下功”者。“浦江经验”缘起于对复杂问题的直接面对、系统考量与及时有效解决。2003年，“浦江经验”在xx省xx市浦江县首创，开创了省级领导干部下访接访的创新实践，体现了对问题“一盯到底”的态度。践行“浦江经验”，要有敢当“热锅蚂蚁”、敢接“烫手山芋”的韧劲。当年，习近平同志跋山涉水、披荆斩棘，三进下党访贫问苦、现场办公，协调解决下党村公路和水电建设、下屏峰村灾后重建等问题。为此，要解难题，就要从习近平同志的率先垂范中汲取教益，必须坚持实事求是，为民考量问题，要多思考“既要如何”“又要如何”“还要如何”，不断在“求深、求实、求细、求准、求效”上下功夫，把解决群众问题的责任担当扛在肩上，用心用情用力回应群众期盼。
　　解码“浦江经验”更需要广大党员干部扑下身子“迎考”，真正下到一线、沉到一线解难题，一级带着一级抓下去，一年接着一年干下去。时至今日或更长远未来，究其“浦江经验”何以能历久弥新?答案也在必然“走下去”的为民实践道路里。切记，这条道路不能“变味”，不能“点”到为止，一“下”了之，唯此才能交出一份熠熠生辉的人民满意答卷。