2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
《2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf(62页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与赤水市官渡国有资产投资有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、用户生产内容类平台的 _,为知识类视频的创作和传播提供了技术和用户等方面支持。这类平台大大 _ 了知识类视频的生产力,过去,细碎日常、枯燥专业或冷门艰深的知
2、识内容,往往难以进入视频公开课或知识类脱口秀的视野,而今这些内容则是知识类视频_ 的对象。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 发展 激发 崇尚 B 兴起 释放 青睐 C 裂变 展现 垂青 D 崛起 注入 钟情正确答案B答案解析第一空,搭配“平台”,且根据文意可知,横线处词语形容内容类平台的出现为知识类视频的创作和传播提供了多方面的支持。A项“发展”指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化,B项“兴起”指开始出现并发展起来,D项“崛起”指使事物突出,突显,均可与“平台”搭配,表明平台出现之意,保留。C项“裂变”指分裂式变化,强调“分裂”,与文意不符,排除。第二空,形容“平台”与“知识类
3、视频的生产力”之间的关系,根据后文“过去,细碎日常、枯燥专业或冷门艰深的知识内容而今这些内容则是知识类视频的对象”可知,横线处词语应表明平台使知识类视频的生产力充分显露出来之意。A项“激发”指刺激引发,B项“释放”指散放、放出,均可体现平台使知识类视频的生产力展现之意,保留。D项“注入”意为灌入,平台只是呈现结果的介质,无法注入生产力,与文意不符,排除。第三空,根据文意可知,文段将“过去”和“而今”进行了对比,横线处词语应表明“这些内容”被知识类视频“看好”之意。B项“青睐”指喜爱重视,符合文意,当选。A项“崇尚”意为尊崇、提倡,文段并未体现对这些内容的“尊崇”之意,与文意不符,排除。故正确答
4、案为B。【文段出处】人民日报刊文:知识类视频的魅力2、根据人类学和考古学理论,农业可能并非人们向往的一种生活方式,而是在人口和环境之间关系逐渐失衡,供养人口的土地载能接近极限时的一种反映。环视我们的周围,可以发现日常食用的水产和肉食几乎绝大多数要依赖养殖。养殖并非是野生资源丰富的表现,恰恰相反,正是自然界里可供捕捞的资源日益减少,这才迫使人们用养殖的方法来保证这些资源的供应。这段文字的作者认为:A大自然的资源已接近枯竭 B土地无法承载人类的生活 C人类未来生活离不开养殖业 D农业生产是人类的无奈之选正确答案D第1页2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上
5、岸必备编号:5be1d93df4ebbb319c9845b5b1e84d8b答案解析文段开篇指出农业可能并非人们向往的一种生活方式,而是人口与环境关系失衡以及土地载能接近极限的一种反映,即说明农业并非人们的主动选择,接下来通过“养殖”这种农业生产方式的产生进行举例论证,故文段为观点+解释说明结构,重点强调的是农业生产是人类被迫的一种无奈选择,对应D项。A项,“自然资源已接近枯竭”表述错误,文段仅指出“自然资源日益减少”,与文意不符,排除;B项,“土地无法承载人类的生活”表述过于绝对,且文段的主题词为“农业”而非“土地”,排除;C项,“养殖业”为举例论证的表述,非重点,排除。故正确答案为D。【文
6、段出处】无3、请开始答题:妈妈咪呀!以其源自ABBA乐队的美妙音乐,和与原创音乐_的人性化独创故事,引发了全球300多座城市4500万观众的共鸣。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 若即若离 B 浑然天成 C 迥然不同 D 水乳交融正确答案D答案解析B项,浑然天成指某一事物完整不可分割,不能用来形容两事物之间的关系。A项,若即若离只用于形容人跟人的关系。C项,迥然不同形容相差得远,很明显不一样。D项正确,水乳交融比喻关系非常融洽或结合十分紧密。妈妈咪呀!能够引发很多观众的共鸣,说明这部作品的音乐和故事是紧密结合的,“水乳交融”符合文意。4、它们不仅记录了长江历年的水文资料,而且具有很高的文学
7、艺术价值为配合三峡水库的建设,我国水下考古工作者已分别对白鹤梁、龙脊石进行了水下调查因长江水位变迁,“丰年碑”已完全没于水下不得见位于重庆朝天门码头的“丰年碑”、涪陵白鹤梁历代题刻、云阳龙脊石题刻被称为长江中游的三大石刻碑群白鹤梁题刻保存完好,被誉为世界“第一古代水文站”和世界罕见的“水下碑林”,是长江三峡水库淹没区内最早被定为“全国重点文物保护单位”的遗址在水下考古调查研究基础上设计建造的白鹤梁水下博物馆,独具中国特色,成为联合国教科文组织面向全球推广的经典案例将以上6句重新排列,语序正确的是:A B C D 正确答案B第2页2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析
8、)考前押题,上岸必备编号:5be1d93df4ebbb319c9845b5b1e84d8b答案解析对比选项,确定首句。首句分别为句和句,句指出“丰年碑、涪陵白鹤梁历代题刻、云阳龙脊石题刻被称为长江中游的三大石刻碑群”,句具体论述“白鹤梁题刻”,按照行文逻辑,应先引出“三大石刻碑群”这一话题,然后再针对其中之一的白鹤梁题刻展开论述,故句应在句之前,句更适合作首句,排除C、D两项。继续观察文段,句出现指代词“它们”,应指代多个对象,对比A、B两项,句前分别是句和句,句引出“三大石刻碑群”这一话题,可作为句“它们”的指代对象,故两句可以构成捆绑,B项当选。句介绍了“白鹤梁水下博物馆”的情况,只出现一
9、个对象,与句无法构成捆绑,排除A项。故正确答案为B。【文段出处】光明日报发展中的中国水下考古5、粉丝量大、传播力强的知识性短视频,能抓住公众的盲点或痛点,_,同时通俗易懂。不能因为短视频平台传播方式的碎片化就认为其与知识生产的专业化为敌。专业知识生产是一个相对封闭的精英化小圈子的文化领域,而媒体的大众化知识传播所面对的是普通公众,两者完全可以 _。值得注意的是,在渴望成功的时代,某些内容生产者把“碎片化学习”鼓吹为一种知识成功学神话,助长了_ 的社会心态。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 单刀直入 齐头并进 贪大求全 B 斩钉截铁 殊途同归 浅尝辄止 C 开门见山 相濡以沫 好逸恶劳 D
10、直截了当 并行不悖 急功近利正确答案D答案解析第一空,由“能抓住公众的盲点或痛点”可知,横线处表意为不回避、直面主题,A项“单刀直入”原来比喻认定目标,勇猛精进,后多用来形容直截了当,C项“开门见山”比喻说话写文章一开头就进入正题,不绕圈子,D项“直截了当”形容说话做事爽快、不绕圈子,均符合文意,保留;B项“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断,毫不含糊,不符合文意,排除。第二空,由文意可知,专业知识生产和媒体的大众化知识传播二者功能不同,并不冲突,可以共存,A项“齐头并进”指一齐前进或同时进行,D项“并行不悖”指同时进行,不相冲突,均符合文意,保留;C项“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助,不符合
11、文意,排除。第三空,由文意及“知识成功学神话”可知,横线处表意为人们急于成功,D项“急功近利”指急于追求眼前的成效和利益,符合文意,当选;A项“贪大求全”是指过分地贪图规模大而全面,不能体现“渴望成功”,不符合文意,排除。故正确答案为D。【文段出处】短视频知识传播关键在高质量内容6、当代青年,尤其是“Z世代”青年,存在明显的圈层化特征。某些社会思潮在传播过程中,主动深入这些文化圈层,与青年网络社交方式和娱乐方式相结合,_ 青年心理和话语体系,从而对青年群体产生吸引力、影响力甚至动员力。这些社会思潮扩大并利用部分青年潜在的亚健康心理,抓取青年的群体情绪,_ 青年的心理防线,以达到分化青年心理、_
12、 青年行为的目的。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 顺应 击溃 煽动 B 满足 攻破 控制 C 迎合 瓦解 激化 D 逢迎 跨越 离间正确答案C第3页2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5be1d93df4ebbb319c9845b5b1e84d8b答案解析第一空,搭配“心理和话语体系”,且由“这些社会思潮扩大并利用部分青年潜在的亚健康心理以达到分化青年心理”可知,文段语境偏消极。C项“迎合”指故意使自己的言语或举动适合别人的心意,D项“逢迎”指说话和做事故意迎合别人的心意,均与“心理和话语体系”搭配恰当,且感情色彩偏消极,与文段感情
13、色彩相符,保留。A项“顺应”指顺着某种趋势去适应,一般用于中性偏褒义的语境中,与文段感情色彩不符,排除;B项“满足”指对某一事物感到已经足够,可搭配“心理”,但与“话语体系”搭配不当,排除。第二空,由“扩大并利用部分青年潜在的亚健康心理以达到分化青年心理”可知,横线处强调要让青年的心理防线崩溃。C项“瓦解”指使对方的力量崩溃或分裂,符合文意,保留。D项“跨越”指越过地区或时期的界限,文段并未体现越过青年的心理防线之意,且程度过轻,排除。第三空,代入验证。搭配“行为”,C项“激化”指向激烈尖锐的方面发展,与“行为”搭配恰当,当选。故正确答案为C。【文段出处】在对社会思潮的引领中凝聚青年7、宋代的
14、绘画艺术达到了极高的水平,除了风俗画、山水画之外,其实,在宋画中还有一类主要展现文人雅趣的弈棋画也颇具特色。绘画与围棋两种艺术相互影响,在艺术史上形成了 _ 的弈棋绘画景观。宋代弈棋绘画对中国古代绘画类型具有重要 _ 作用。它的丰富内涵被后来者不断发展,并在之后的一些情境中衍生出新的意义。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 新颖 指导 B 独特 开拓 C 多元 启示 D 特有 参考正确答案B答案解析第一空,根据横线前“除了风俗画文人雅趣的弈棋画也颇具特色”可知,横线处所填词语应表达弈棋画颇具特色,在艺术史上是个很特别的存在之意。A项“新颖”指新而别致,B项“独特”指独有的,特别的,D项“特有
15、”指特别具有的,独特的,均符合文意,保留。C项“多元”指多样的,不单一的,文段此处强调的是弈棋画很特别,并非很多样,排除。第二空,根据“它的丰富内涵被后来者不断发展,并在之后的一些情境中衍生出新的意义”可知,横线处所填词语应体现宋代弈棋绘画对中国古代绘画类型具有拓展作用。B项“开拓”指从小到大地发展、扩大,符合文意,当选。A项“指导”意思是指示教导、指点引导,D项“参考”指参证有关材料来帮助研究和了解,均无法体现宋代弈棋绘画对中国古代绘画类型具有拓展作用,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】文人雅趣,宋代的弈棋绘画8、体育竞技掺入越来越多的经济利益,会驱使一些人走向极端。虽然目前运动
16、员的自然能力仍占主导,但是如果有一天科技手段足以超越自然赋予的力量,运动员在日常不需要严格训练,而是通过仪器、手术来增强体质,这与驾驶着摩托车去参加百米竞赛是否还有本质区别?这不仅是抛给体育界的问题,也将成为科学的两难。“这不仅是抛给体育界的问题”中的“这”指的是()。A 通过仪器、手术来增强体质 B 科技手段的作用超过运动员的自然能力 C 让运动员的自然能力占据主导地位 D 体育竞技在经济利益驱使下走向极端正确答案B答案解析题中“这”指代的为前一句“科技手段足以超越自然赋予的力量,运动员在日常不需要严格训练,而是通过仪器、手术来增强体质”,即“科技手段的作用超过运动员的自然能力”,因此B项正
17、确。9、老人的身体特点与年轻人不同,其餐食需求、营养搭配、就餐方式等有其特殊的要求。在经济社会高速发展的今天,不论是高龄居家老人,还是失能半失能特殊困难老人,吃得饱已基本不再是个难题,如何保障他们吃得好,是需要继续努力的方向。一方面,要充分尊重市场规律,发挥市场机制作用,吸引各类老年机构和餐饮企业参与,提高老年餐生产安全质量、供给能力和取送餐服务成色;另一方面,也要扎牢老年助餐服务全链条标准的篱笆。老年餐的原料、采购、加工、分餐、配送、食用等全链条有规范化标准,老人才能真正吃得好。这段文字意在说明:第4页2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号
18、:5be1d93df4ebbb319c9845b5b1e84d8b A 当前提高老年餐质量至关重要 B 要多措并举助力老人吃得更好 C 老人对餐食的需求与年轻人相比存在区别 D 尊重市场规律及提升服务让老人安享晚年正确答案B答案解析文段开篇论述了老人由于身体特点与年轻人不同,所以对餐食的相关事项有特殊的要求。接着通过“需要”指出如何保障老人吃得好是接下来应继续努力的方向。后文通过“一方面”“另一方面”从两个角度具体论述了应该如何让老人吃得更好,故文段重点论述如何让老人吃得更好,对应B项。A项,“提高老年餐质量”仅对应文段“一方面”的内容,表述片面,排除;C项,“老人对餐食的需求与年轻人相比存在
19、区别”对应文段开头话题引入部分内容,非重点,排除;D项,文段重点围绕“如何让老人吃得更好”进行论述,“让老人安享晚年”偏离文段核心话题,排除。故正确答案为B。【文段出处】人民网评:让城乡社区老人吃饱吃好是件民生大事10、舞台科技的广泛运用,极大地丰富了当代舞台的表现手段和艺术面貌,为舞台艺术带来诸多改变,逐渐受到 _。然而,一些文艺作品盲目追求视觉冲击,把科技元素的堆砌当高级,而本应作为舞台“主角”的作品和演员却几乎沦为 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 拥趸 衬托 B 追捧 点缀 C 鼓吹 配色 D 青睐 负担正确答案B答案解析第一空,由文意及“极大地丰富”可知,横线处词语表意为舞台
20、科技受到欢迎和认可,B项“追捧”指追逐捧场,D项“青睐”意思是重视、看得起,均符合文意,保留。A项“拥趸”指演员、运动员或运动队等的支持者,与“舞台科技”搭配不当,排除;C项“鼓吹”指吹嘘,一般用于消极语境,与文段感情色彩不符,排除。第二空,由文意可知,横线处应体现本应是舞台“主角”的作品和演员被舞台科技边缘化,B项“点缀”指衬托、装饰或用于衬托、装饰的东西,符合文意,当选。D项“负担”指承受的责任,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】运用舞台科技,不可因技害艺11、对历史和传统文化进行青春化表达,既要放下身段,让表述的话语更 _,也要对历史文化保持敬意。因此,在传统文化的青春化表达
21、中更应该注重文化内涵精神的 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 丰富 传播 B 生动 传送 C 有趣 传导 D 鲜活 传递正确答案D第5页2024年赤水市官渡国有资产投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5be1d93df4ebbb319c9845b5b1e84d8b答案解析第一空,需体现“放下身段”地进行青春化表达,B项“生动”指有生气、有活力,C项“有趣”指有意思、有趣味,D项“鲜活”指鲜明生动、有活力,均符合青春化特点,保留;A项“丰富”侧重的是种类多、数量大,与是否“放下身段”无关,无法体现青春化特点,排除。第二空,与“文化内涵精神”搭配,根据“表述的话
22、语”可知,是通过话语来展现其中所蕴含的内涵与精神,D项“传递”指由一方交给另一方,辗转递送,符合文意,当选;B项“传送”指把物品、信件、消息、声音等从一处传递到另一处,与“文化内涵精神”搭配不当,排除;C项“传导”指热或电从物体的一部分传到另一部分,多用于物理学或神经方面,语境不相符,排除。故正确答案为D。【文段出处】青春化表达只是手段不是目的12、在丰裕社会的我们看来,采摘似乎就是收获从人工种植的作物之上 _ 具有价值的成果。然而采摘悠远的历史却揭示着它更为复杂的行为 _:收获只是采摘过程一个理想化的结果,采摘事实上是人类主体在接触自然、改造自然时一个包含 _、挑选、累积等诸阶段的行为过程。
23、依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 撷取 链条 搜寻 B 采撷 程序 过滤 C 占有 本质 辨识 D 攫取 动机 收集正确答案A答案解析第一空,由“”可知,横线处所在句子是对“采摘”的解释说明,且由“从人工种植的作物之上”可知,横线处所填词语强调采摘这一过程。A项“撷取”意为采取,B项“采撷”意为摘取、采集,均与文意相符,保留。C项“占有”意为占据、掌握,侧重结果,文段强调的是采摘这一过程,与文意不符,排除;D项“攫取”意为掠夺、夺取,含贬义,与文段感情色彩不符,排除。第二空,由冒号可知,“采摘事实上是人类主体在接触自然、改造自然时一个包含的行为过程”是对横线处的解释说明,横线处所填词语应体
24、现过程。A项“链条”意为机械上传动用的链子,B项“程序”意为事情进行的步骤、次序,均与文意相符,保留。第三空,横线处所填词语与“挑选、累积”构成语义不同的三并列结构。A项“搜寻”意为到处寻找,置于此处可体现先寻找,找到之后再挑选、累积的过程,与文意相符,当选。B项“过滤”意为筛选、拣选,与后文“挑选”语义重复,无法构成语义不同的三并列结构,排除。故正确答案为A。【文段出处】论采摘:自然精粹脱离母体的微妙时分13、面对着环境污染、资源短缺、生态失衡,强烈的忧患意识和_促使作家借助文学创作表达对生态危机的真诚愤慨和深重忧虑,但仅有这些还远远不够。单纯的_之辞和人道主义呼吁,并不能给人以更多更深的启
25、示。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 无力感伤春悲秋 B 责任感慷慨激昂 C 使命感义愤填膺 D 正义感悲天悯人正确答案C答案解析AD两项错误,第二空,“伤春悲秋”是指因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。形容多愁善感。与后面的“之辞”和“呼吁”意义不搭配。“悲天悯人”是指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦,而非“生态危机”。“慷慨激昂”强调的是说话时的一种状态,“义愤填膺”强调的是一种感情。而此题更强调说话时的感情,这样才能呼吁起民众对生态危机的关注。因此答案选C。14、每当读到古文明的消亡,我们往往为之 _。人类学家斯科特则对黑暗时代有着完全不同的看法:早期国家的崩溃并不意味着人类重新堕
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 赤水市 国有资产 投资有限公司 招聘 笔试 冲刺 答案 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【大****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【大****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。