综合性学习我的语文生活30正式版.pptx
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导入新课导入新课 学语文,可以在课堂上,也可以学语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了广阔的天地,各种书籍文学习提供了广阔的天地,各种书籍报刊、街头的招牌广告、广播电视节报刊、街头的招牌广告、广播电视节目、影视剧、网络、各种报告演讲活目、影视剧、网络、各种报告演讲活动等,五花八门,都是我们学习语文动等,五花八门,都是我们学习语文很好的途径。要求同学们:结合本单很好的途径。要求同学们:结合本单元的探险主题,放开眼光,利用这些元的探险主题,放开眼光,利用这些便捷途径,从多角度丰富自己的知识便捷途径,从多角度丰富自己的知识积淀,把语文知识积累和运用落到实积淀,把语文知识积累和运用落到实处。处。综合性学习:我的语文生活综合性学习:我的语文生活学习目标学习目标 1、通过网络流行语、招牌中的语、通过网络流行语、招牌中的语文、广告中的语文、对联中的语文等文、广告中的语文、对联中的语文等几项活动来学习语文。几项活动来学习语文。2、激发学生学习语文的兴趣,感、激发学生学习语文的兴趣,感悟生活处处皆语文的道理;悟生活处处皆语文的道理;3、领会生活有多广阔,语文就有、领会生活有多广阔,语文就有多广阔。学好语文要从热爱生活开始多广阔。学好语文要从热爱生活开始的道理。的道理。网络流行语网络流行语 随着网络文化的兴起,网络流行随着网络文化的兴起,网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。随着学生上网人数的逐渐异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多,他们的作文也不可避免地受到增多,他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响网络流行语的影响,网络语言之所以能网络语言之所以能如此吸引人,与它自身的如此吸引人,与它自身的幽默诙谐幽默诙谐、标新立异标新立异密不可分。密不可分。2017年网络流行语示例年网络流行语示例【1】强者不是没有眼泪,只是可以含着强者不是没有眼泪,只是可以含着眼泪向前跑。眼泪向前跑。【2】我不想知道你有病我不想知道你有病,别表现得那,别表现得那么明显。么明显。【3】理想很丰满,现实很骨感。理想很丰满,现实很骨感。【4】表面服从,偷偷反抗。表面服从,偷偷反抗。【5】人在危难间,你会认识到,谁把你人在危难间,你会认识到,谁把你看重,谁把你看轻,谁把你看淡!看重,谁把你看轻,谁把你看淡!【6】不吃得饱饱的,哪有力气减肥啊!不吃得饱饱的,哪有力气减肥啊!怎样对待网络流行语怎样对待网络流行语 这种语言的随意性太大,不稳定,这种语言的随意性太大,不稳定,只是年轻人时髦的只是年轻人时髦的“文字游戏文字游戏”。虽。虽然在平时生活中或上网时偶尔用用可然在平时生活中或上网时偶尔用用可以,但是在作文里应该尽量避免大量以,但是在作文里应该尽量避免大量使用,从而确保语言的表现力及感染使用,从而确保语言的表现力及感染力。力。活动一:正眼看招牌活动一:正眼看招牌 到街上走走,会看到有的招牌设计到街上走走,会看到有的招牌设计讲究,有浓郁的文化味;有的招牌设讲究,有浓郁的文化味;有的招牌设计粗糙,存在用字不规范,有错别字,计粗糙,存在用字不规范,有错别字,或者汉语拼音有错漏等毛病。或者汉语拼音有错漏等毛病。活动步骤活动步骤 1、记录招牌内容、记录招牌内容;2、为招牌捉虫子、为招牌捉虫子;3、分析招牌语言、分析招牌语言;4、选出我的最爱。、选出我的最爱。活动二:我来写广告活动二:我来写广告 无论是街头广告,还是影视广告,无论是街头广告,还是影视广告,都有很多精彩的广告词,妇孺皆知,都有很多精彩的广告词,妇孺皆知,给人留下深刻的印象。给人留下深刻的印象。拟写广告词要注意的地方:拟写广告词要注意的地方:(1)简洁精炼,通俗易懂)简洁精炼,通俗易懂;(2)新奇独特,措词巧妙)新奇独特,措词巧妙;(3)突出个性,表现特征)突出个性,表现特征;(4)把握受众,鼓动性强。)把握受众,鼓动性强。活动步骤:活动步骤:【1】搜集广告词;搜集广告词;【2】说出我的看法;说出我的看法;【3】赏析并仿写。赏析并仿写。活动三:寻找最美对联活动三:寻找最美对联 对联是我国传统文化的瑰宝。名胜对联是我国传统文化的瑰宝。名胜古迹,市井闾巷,处处可见对联鲜活古迹,市井闾巷,处处可见对联鲜活而古朴的身影。这些对联与周围的环而古朴的身影。这些对联与周围的环境相映成趣,充分体现了汉字的奥妙境相映成趣,充分体现了汉字的奥妙和传统文化的意蕴。和传统文化的意蕴。活动步骤活动步骤 1、了解对联常识;对联俗称对子,、了解对联常识;对联俗称对子,亦称楹联,我国传统上特有的文学体亦称楹联,我国传统上特有的文学体裁裁。一般把上下两句字数相等,词语一般把上下两句字数相等,词语对偶,对偶,音韵平仄对称,内容上相互关音韵平仄对称,内容上相互关联呼应,联呼应,形式上彼此排比、对称的两形式上彼此排比、对称的两句话组成句话组成 的文体,称为对联。的文体,称为对联。对联具有诗的神韵,再加上优美对联具有诗的神韵,再加上优美的书法,显著的张贴,从而成为艺术的书法,显著的张贴,从而成为艺术中的艺术。中的艺术。2、触摸身边对联;、触摸身边对联;3、分享交流评比。、分享交流评比。巩固练习巩固练习 1、改正招牌中的错别字。、改正招牌中的错别字。农家经典菜普农家经典菜普 谱谱 手工水绞、混吨手工水绞、混吨 饺、沌饺、沌 鸡蛋灌并鸡蛋灌并 饼饼 夜霄夜霄 宵宵 抄饭、晕菜抄饭、晕菜 炒、炒、荤荤 另售另售 、家俱、家俱 零零 、具具 失物启示失物启示 、按装、按装 事事 、安、安 洗车打腊、补胎冲气洗车打腊、补胎冲气 蜡蜡、充充2、广告词赏析、广告词赏析 【1】水龙头在哭泣,请擦干他们水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧的眼泪吧!赏析:运用了拟人的修辞手法,简赏析:运用了拟人的修辞手法,简洁而生动地告诉人们要节约用水,珍洁而生动地告诉人们要节约用水,珍惜水资源惜水资源!【2】请以请以“推广普通话推广普通话”为主题拟为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞写一则广告语。(至少使用一种修辞手法,字数在手法,字数在20字以内)字以内)示例示例1:普通话是沟通你我的桥梁;:普通话是沟通你我的桥梁;示例示例2:说好普通话,:说好普通话,“知音知音”遍遍华夏。华夏。【3】闻香知好茶。闻香知好茶。赏析:闻香知好茶是品茶的一种技赏析:闻香知好茶是品茶的一种技法,表明茶道技艺高超。法,表明茶道技艺高超。【3】一杯茶,一份情,一生缘。一杯茶,一份情,一生缘。赏析:品茶,品人生之五味,品赏析:品茶,品人生之五味,品生命之甘醇。一杯茶,就是一份情感,生命之甘醇。一杯茶,就是一份情感,一杯茶,就是一生的缘分。一杯茶,就是一生的缘分。【4】轻轻的我走了,正如我轻轻轻轻的我走了,正如我轻轻地来。地来。赏析:引用了徐志摩的诗句,不但赏析:引用了徐志摩的诗句,不但增添了图书馆的文学情趣,也以一种增添了图书馆的文学情趣,也以一种轻松的氛围让人了解到图书阅览的地轻松的氛围让人了解到图书阅览的地方必须保持安静。方必须保持安静。【5】有了喧哗,自己无法心静;有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。有了打闹,别人无法凝思。赏析:这则广告词巧妙地运用了赏析:这则广告词巧妙地运用了对偶和对比的修辞手法对偶和对比的修辞手法,委婉地告诉人委婉地告诉人们们,无论是从借书者或他人方面都要设无论是从借书者或他人方面都要设身处地地为自己或他人着想,保持图身处地地为自己或他人着想,保持图书馆的宁静氛围。书馆的宁静氛围。【6】麻辣当前,怎能面不改色;麻辣当前,怎能面不改色;香飘万里,安可端坐如山。香飘万里,安可端坐如山。赏析:本广告词运用了反问、夸赏析:本广告词运用了反问、夸张、对偶、比喻等多种修辞手法,前张、对偶、比喻等多种修辞手法,前一句突出小面一句突出小面“辣辣”的特点,后一句的特点,后一句突出小面突出小面“香香”的特点。的特点。3、对联赏析、对联赏析 【1】青山有幸埋忠骨,青山有幸埋忠骨,白铁白铁无辜铸佞臣。无辜铸佞臣。赏析:对联里藏着两个历史赏析:对联里藏着两个历史人物,他们是岳飞和秦桧,真正人物,他们是岳飞和秦桧,真正让让 人懂了人懂了“以热爱祖国为荣,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以危害祖国为耻。”【2】风声雨声读书声声声入耳,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。家事国事天下事事事关心。赏析:这副对联告诉我们学生赏析:这副对联告诉我们学生只有不断关注现实社会,关注现实只有不断关注现实社会,关注现实生活,把所学到的知识和本领应用生活,把所学到的知识和本领应用到实践当中,才能体现自己所学的到实践当中,才能体现自己所学的价值。价值。【3】贵有恒,何必三更起五更眠,最无贵有恒,何必三更起五更眠,最无益,只怕一日曝十日寒。益,只怕一日曝十日寒。赏析:毛主席的这副对联告诫人们赏析:毛主席的这副对联告诫人们凡事都要持之以恒,坚持数年,必有凡事都要持之以恒,坚持数年,必有好处。好处。【4】四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。赏析:对联赏析:对联 咏的是范仲淹。站在咏的是范仲淹。站在岳阳楼上,四周洞庭湖的山水景色尽岳阳楼上,四周洞庭湖的山水景色尽收眼底,天下百姓苦乐涌上心头。其收眼底,天下百姓苦乐涌上心头。其含义是:先天下之忧而忧,后天下之含义是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。乐而乐。【5】海纳百川有容乃大,壁海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚。立千仞无欲则刚。赏析:林则徐借此联勉励自己,赏析:林则徐借此联勉励自己,无论是当官还是做人,都要像大海无论是当官还是做人,都要像大海一样一样“有容有容”,有大海一样的胸襟。,有大海一样的胸襟。林则徐之所以成为民族英雄,与他林则徐之所以成为民族英雄,与他的的“有容有容”恐怕不无关系。恐怕不无关系。【6】有关家国书常读,无益身有关家国书常读,无益身心事莫为。心事莫为。赏析:徐特立这副对联语重心赏析:徐特立这副对联语重心长,正确指导青年读书做事,有极长,正确指导青年读书做事,有极重大的教育意义,表现出无产阶级重大的教育意义,表现出无产阶级革命家对青年的无比关心和殷切期革命家对青年的无比关心和殷切期望。望。4、趣解汉字、趣解汉字【1】劣:劣:做事偷懒,做事偷懒,“少少”出了出了“力力”,成绩自然比别人差。,成绩自然比别人差。【2】碑:碑:“卑卑”微的微的“石石”头,被赋予头,被赋予了神圣的使命,就执着地站立了一生。了神圣的使命,就执着地站立了一生。【3】出:出:群群“山山”之上的之上的“山山”,脱颖,脱颖而出,成就卓越。而出,成就卓越。【4】愧:愧:“心心”里有里有“鬼鬼”,自然不得,自然不得安宁。安宁。【5】海:海:“每每”一滴一滴“水水”,都朝着一,都朝着一个目标汇聚,就演绎出一个壮阔的境个目标汇聚,就演绎出一个壮阔的境界。界。【6】您:您:对对“你你”“心心”存一份敬重。存一份敬重。【7】协:协:“十十”个人齐心个人齐心“办办”一件事,一件事,再大之事也可成就。再大之事也可成就。【8】人:人:“人人”字的结构就是相互支撑。字的结构就是相互支撑。【9】骗:骗:一旦被人看穿,一旦被人看穿,“马马”上就会上就会被人看被人看“扁扁”。【10】我:我:之所以成为之所以成为“我我”,是因为,是因为“找找”到了我的缺点。到了我的缺点。课堂小结课堂小结 语文的外延等于生活的外延,生语文的外延等于生活的外延,生活有多广阔,语文的天地就有多广阔。活有多广阔,语文的天地就有多广阔。曹雪芹说曹雪芹说:“世事洞明皆学问世事洞明皆学问,人情练达人情练达即文章即文章.”朱熹说朱熹说:“问渠哪得清如许,为问渠哪得清如许,为有源头活水来有源头活水来.”这个源头即生活。生活这个源头即生活。生活处处皆学问,我衷心的希望同学们热处处皆学问,我衷心的希望同学们热爱生活,在生活中学习语文,在语文爱生活,在生活中学习语文,在语文的学习中感悟生活!的学习中感悟生活!结束语结束语 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;无穷;语文是清凉可口的泉水,让人清甜语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;解渴;语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;浪漫;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;联翩;语文是浪花飞溅的大海,让人心潮语文是浪花飞溅的大海,让人心潮澎湃;澎湃;语文是历史悠久的名胜,让人留恋语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返;往返;语文是久别重逢的故友,让人难舍语文是久别重逢的故友,让人难舍难分;难分;语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中;其中;语文是意境深远的油画,让人惊叹语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;不已;语文是形态各异的商品,让人琳琅语文是形态各异的商品,让人琳琅满目;满目;语文是丰盛无比的晚餐,让人大饱语文是丰盛无比的晚餐,让人大饱口福;口福;语文是蜿蜒流淌的河流,让人敞开语文是蜿蜒流淌的河流,让人敞开心怀;心怀;语文是直插云霄的高山,让人一览语文是直插云霄的高山,让人一览雄姿。雄姿。诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。这并非是我安静的原因。我依旧有很多问题,问南方,问故里,问希望,问距离。我和这个世界不熟。这并非是我绝望的原因。我依旧有很多热情,给分开,给死亡,给昨天,给安寂。我和这个世界不熟。这并非是我虚假的原因。我依旧有很多真诚,离不开,放不下,活下去,爱得起。我和这个世界不熟。这并非是我孤寂的原因。我依旧有很多诉求,需慰藉,待分享,惹心烦,告诉你。我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情,为时间,为白为天黑,畏天命。那时我们有梦,一切都是命运,一切都是烟云一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已从河面上溢出。走吧,眼睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。我不相信,生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,我不相信,双手握不住执着的绳索。人生一世,草木一秋,我们就跟大树上的叶子一样,早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋,既目睹了繁花似锦,也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶,因为人生就是这样,生老病死是谁都要经过的。如果你是条船,漂泊就是你的命运,可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是,要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。人生不能像做菜,把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上,灿亮的阳光扑进来,他还睡着。我打开窗帘,看窗外那一片平凡而现实的风景。心想,在平凡和现实里,也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到,生活的悲欢离合远在地平线以外,而眺望是一种青春的姿态。才子当然心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。这并非是我逃避的原因。我依旧有很多憧憬,对梦想,对记忆,对失败,对希冀。我和这个世界不熟。这并非是我卑微的原因。我依旧有很多勇敢,不信输,不信神,不信天,不信地。我和这个世界不熟。这并非是我失落的原因。我依旧有很多高昂,有存在,有价值,有独特,有意义。说实话离开故乡久了,家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车,会突然感到纳闷:我在哪儿?这就是我家吗?我家,在不同的路标之间。这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时,我们做了世上那最柔情的人,为一朵花低眉,为一朵云驻足,为一滴雨感动长的是磨难,短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲,但不能随波逐流。如果出现了绝壁,那么就越过它,就能把绝壁变成桥了一曲终了,繁花散尽,伊人已逝,只余一声空叹。欲戴王冠,必承其重。有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。行到水穷处,坐看云起时。所谓的王,乃最贪婪,最豪爽,最易怒之人。且清且浊,追求极致人生。为臣者,因之而仰慕,追随其左右。因此,臣民才会有称王之志,追寻自己的理想。这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置,所谓的取代,只是以前的那个人被遗忘面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷,是因为你没有野心 见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。如果你是鱼 不要迷恋天空如果你是鸟 不要痴情海洋 世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。隐约雷鸣 阴霾天空 但盼风雨来 能留你在此隐约雷鸣 阴霾天空 即使天无雨 我亦留此地 笑那浮华落尽 月色如洗笑那悄然而逝 飞花万盏智者上善若水,海纳百川;仁者高山仰止,厚德载物。人的一切痛苦,本质上都是对自己的无能的愤怒。前车之覆,后车之鉴大提琴的声音就像一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,心中流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。心如止水,乱则不明。很多事,你越是想去弄个清楚,反而越是困惑,心中一旦有了执念。就像线团,只会越扯越乱。子欲避之,反促遇之。凡事顺其自然就好。既来之。则安之,这才是生存之道。或许前路永夜,即便如此我也要前进,因为星光即使微弱也会为我照亮前路 操千曲那而心到晓月然中,观千剑那而心到识器。就让我们继续与生命的慷慨与繁华相爱;即使岁月以刻薄与荒芜相欺。低级有低级的好处,人家不好意思难为你,只要你乖乖地,可以得过且过,一旦升得高,有无数的人上来硬是要同你比剑,你不动手?他们压上头来,你动手?杀掉几个,人又说你心狠手辣,走江湖没意思。我始终认为一个人可以很天真简单的活下去,必是身边无数人用更大的代价守护而来的。累了们的睡吧不到只为了一个孤独的夜晚如着弃一个耀当生觉的黎故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。人生这条路,无论你走到哪里,身后有人追赶你,远方有人回头找你,已是最大的福分。胖子临走说了一句套话:青山不改绿水长流,后会有期。说的挺有感觉,若不是这么多时间相处下来,又出生入死的人,很难体会到这种套话里的意思有多么婉转凄凉。我背负着幸福,却追寻着痛苦。流浪也许是爱你唯一的去路。曾经的自己拼尽全力在路上,为了自己心中的梦想而活;曾经的自己咬紧牙关勇敢坚强,为了自己所想的生活而活。而我今天的继续远行,是为了不辜负曾经的自己,是为了做和曾经一样努力的自己,是为了对得起曾经的那份隐忍和坚持。无论是一片坦途的光明,还是绝望寂静的黑暗,人总是不断向前走。你想到达明天,那么此刻就不要停下脚步。没有口误这回事,所有的口误都是潜意识的真实的流露 你不是喜欢 披发抚琴 一马天涯 四季流浪- 配套讲稿:
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