老年人心理问题及对策.pptx
《老年人心理问题及对策.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老年人心理问题及对策.pptx(36页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
老年人常见心理问题与护理 心内二 庄春柳相册由 ACER 创建主要内容一、老年人的心理特点二、老年人常见心理问题及护理三、老年人的心理健康相册由 ACER 创建一、老年人的心理特点(一)老年人的记忆特点1.老年人随年龄的增大而记忆力减退。2.老年人的记忆特点:(1)随着年龄增长,记忆力下降,记忆速度变慢;(2)有意记忆为主,无意记忆为辅;(3)远事记忆尚好,近事记忆较差;(4)意义识记尚好,无意义的机械识记较差、老年记忆减退存在个体差异,因此,如果老年人注意自我保健,坚持适当的脑力锻炼和记忆训练,是可以延缓记忆衰退的。相册由 ACER 创建一、老年人的心理特点(二)老年人的思维特点 老年人由于在感知和记忆方面的减退,在概念、逻辑推理和解决问题方面的能力有所衰退,尤其是思维的敏捷度、灵活度、流畅性、变通性及创造性比中青年期差。相册由 ACER 创建一、老年人的心理特点(三)老年人的人格特点1.对健康和经济的过分关注与担心产生的不安、焦虑2.能力下降产生的保守3.交往减少造成的孤独4.把握不住现状产生的怀旧和发牢骚相册由 ACER 创建二、老年人常见心理问题及护理(一)老年人常见心理问题及影响因素离退休综合征空巢综合症高楼住宅综合征忧虑和恐惧感相册由 ACER 创建 影响老年人心理状态的主要因素 丧偶及家庭的小型化 社会角色的转变 生理功能的下降 体弱多病 家庭角色和经济状况的改变 文化程度的高低相册由 ACER 创建(二)老年人的心理评估1.心理评估概述概念 运用观察、交谈和心理测试等手段从各个方面获得的信息,以对某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述。相册由 ACER 创建(二)老年人的心理评估2.常见心理问题的评估量表 抑郁量表 焦虑量表相册由 ACER 创建(三)老年人常见心理问题的相关护理诊断和护理措施 1.语言沟通障碍言沟通障碍相关因素:大脑、心理因素、社会因素、人际关系、活动能力下降预期目标:老年人能用有效方式表达自己的需要 老年人能最大限度保持沟通能力相册由 ACER 创建 护理措施 稳定老年人的情绪 主动与老年人交谈,同时采用非语言交流 反复进行语言训练 正确选用能改善老年人沟通的辅助器械相册由 ACER 创建(三)老年人常见心理问题的相关护理诊断和护理措施 2.焦焦虑相关因素:老年改变的不适应、离退休问题、健康状况改变预期目标:老年人能描述出焦虑的症状及应对焦虑的正确方法。相册由 ACER 创建 护理措施 评估焦虑程度 理解老人的焦虑心态 分散其注意力 帮助老人适应生活,开展心理疏导 健康知识教育 指导老人合理使用应对技巧,提高自我调节能力相册由 ACER 创建(三)老年人常见心理问题的相关护理诊断和护理措施 3.记忆力障碍力障碍相关因素:神经系统老化等预期目标:老年人能认识到闹的保健及脑锻炼的重要性 老年人能对打限度保持记忆能力 相册由 ACER 创建 护理措施 为老年人提供社交机会,提高社交能力 指导老人合理用脑,加强记忆 进行智力活动 指导老人注意脑的保健相册由 ACER 创建(三)老年人常见心理问题的相关护理诊断和护理措施 4.家庭作用改家庭作用改变相关因素:经济、家庭内部关系、自身健康问题预期目标:老年人与家庭成员之间改进了沟通方法 老年人能合理安排家庭生活相册由 ACER 创建 护理措施帮助老人制定家庭收支计划,合理安排经济生活促进老人与家庭成员之间的沟通提高老人与家庭成员之间的沟通提高老年人的自我保健意识改善老年人的生活环境调动社会支持系统相册由 ACER 创建(三)老年人常见心理问题的相关护理诊断和护理措施 5.社交障碍社交障碍相关因素:老年退行性病变与疾病困扰 语言、文化障碍 周围环境的干扰 社会能力降低导致的孤独感 社会地位、角色、身份、兴趣的个体差异相册由 ACER 创建预期目标:老年人能说出社交的重要性和相关知识 老年人能适应角色转变过程,并接受新角色 老年人能主动参与社会交往相册由 ACER 创建 护理措施 指导老年人保持良好的心态 加强与老年人接触的频度 介绍角色转换的必然性,使其适应退休后的角色转变 多与老年人进行心理沟通 鼓励老人参与社会活动相册由 ACER 创建三、老年人的心理健康(一)老年人心理健康的标准心理健康的定义 在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不想矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。相册由 ACER 创建老年人心理健康的标准 智力正常 情绪愉快而稳定 人际关系和谐 适应环境 心理行为符合年龄特征和角色特征 人格完整相册由 ACER 创建三、老年人的心理健康(二)维护与增进老年人的心理健康促进老年人心理健康的基本原则 保持人与环境和谐一致的原则 身心统一的原则 自知与自爱相结合的原则 个体与群体相结合的原则相册由 ACER 创建三、老年人的心理健康(二)维护与增进老年人的心理健康增进老年人心理健康的途径 推动医疗部门观念与职能的转变,实现全方位的医疗保健 深入开展心理健康教育,提高全民的健康水平。相册由 ACER 创建三、老年人的心理健康(二)维护与增进老年人的心理健康维护与增进老年人心理健康的方法 帮助老年人迅速适应离退休后的生活 明确生活意义,树立老有所为、老有所乐观念 丰富生活 走向社会 发挥社会力量的支持相册由 ACER 创建三、老年人的心理健康(二)维护与增进老年人的心理健康维护与增进老年人心理健康的方法 指导老年人培养良好的生活习惯 起居 饮食 烟酒 运动 居室环境相册由 ACER 创建三、老年人的心理健康(二)维护与增进老年人的心理健康维护与增进老年人心理健康的方法 创造尊老、敬老、爱老的良好氛围 弘扬我国传统美德,做到老有所养 鼓励家庭和社会的关心相册由 ACER 创建三、老年人的心理健康(二)维护与增进老年人的心理健康维护与增进老年人心理健康的方法 充分发挥社会支持系统的作用,为老年人提供优质的心理卫生服务 建立广泛的社会支持系统网,使老年人得到政府、社会、单位、邻里、家庭及亲友的关心、安慰、同情和支持。相册由 ACER 创建为今天而活!坦然梳白发!老年人老年人要学会适应要学会适应退休退休生活生活1.老年人积极应对三部曲第一步:鉴别自己的情绪状态,并向自己说“停”第二部:按强弱逐一详细列出社会适应不良的事件。第三部:找到解决的办法。相册由 ACER 创建老年人要学会适老年人要学会适应退退休生活休生活2.不觅仙方觅睡方-睡一个好觉3.善待自己、善待他人首先,老年朋友要“拿得起,放得下”。其次,老年人要学会打扮自己。还有,老年人应合理安排膳食。相册由 ACER 创建老年人要学会适应退休老年人要学会适应退休生活生活4.拥抱现在,学会遗忘日本老年人长寿经验之谈是三个忘记忘记死亡,可摆脱恐惧死亡的困扰;忘记钱财,可从钱财的桎梏(gu)中解放出来;忘记子孙,可卸去为子孙操劳的精神负担。相册老年人要学会适老年人要学会适应退休应退休生活生活5.善于安排首先,合理安排时间其次,合理安排金钱相册由 ACER 创建老年人要学会适应退老年人要学会适应退休生活休生活6.学会放松“心静则神安”,学会放松,可以令心神愉悦,轻松舒适,不再受不良情绪的干扰。正是“夕阳风雨后,景色尤更娇”。相册由 ACER 创建相册由 ACER 创建- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老年人 心理 问题 对策
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文