2024年贵州黔山优菌生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年贵州黔山优菌生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与贵州黔山优菌生物科技有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、画家张孝友潜心学习中国传统木构建筑的规则、法度和知识,作品中的建筑、桥梁、船舶等都经过了 _,画面中满布可供推敲的细节。他还研究了中国古代服装的历史,_ 地重塑
2、着那些逝去的久远时光。依靠精妙的细节处理和情景安排,作品矾楼夜市和南乡旧梦图中商贾官人、匹夫贩妇等三教九流形象 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 研究 精益求精 截然不同 B 权衡 不厌其烦 可圈可点 C 思索 无微不至 栩栩如生 D 考量 一丝不苟 跃然纸上正确答案D答案解析第一空,由“可供推敲的细节”可知,横线处词语表意为作品中的建筑、桥梁、船舶都认真考虑过,A项“研究”、C项“思索”、D项“考量”均能体现仔细考虑之意,保留;B项“权衡”比喻衡量、比较,与文意不符,排除。第二空,由文意及“研究了中国古代服装的历史”可知,画家对作品非常认真,尽量使其符合实际,A项“精益求精”比喻已经
3、很好了,还要求更好,表示要求极高,D项“一丝不苟”形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎,均能体现认真仔细,符合文意,保留;C项“无微不至”形容关怀、照顾得非常周到、细致,不能形容画作,排除。第三空,横线处成语与“形象”搭配,说明作品的人物形象丰富生动,D项“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真,符合文意,当选;A项“截然不同”侧重不一样,文中没有提到上述作品不同于其他作品形象,排除。故正确答案为D。【文段出处】界画,于界线内超越限定2、我们身处万物联网的时代,“当你看着手机时,手机也在看着你”已经不是耸人听闻的 言论。各种平台通过各种传感器收集着人的信息,针对声音、人脸、指纹、虹膜、视网膜
4、、体形乃至键盘敲击、签字等的生物测定装置遍布在生活环境中,在带来安全和便利的同时,也带来了风险和 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A荒诞 危害 B夸张 挑战 C激进 担忧 D消极 威胁正确答案C第1页2024年贵州黔山优菌生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ec0c6933a661dcd7f4c7681f114bc157答案解析第一空,搭配“言论”,根据“我们身处万物联网的时代”可知,“当你看着手机时,手机也在看着你”的情况在当前已经发生,并不是故意夸大或者捏造的、超过当前实际的比较冒进的情况,A项“荒诞”指虚妄而不可信,荒唐离奇,B项“夸张”指夸大,C项“
5、激进”指偏激、急进,能够体现出超过当前实际,比较冒进之意,均符合文意,保留。D项“消极”指否定的、反面的、阻碍事物发展的,如填入此处表达“当你看着手机时,手机也在看着你”的情况是积极的,与后文所描述的现状及结尾处带来风险的语义对应不当,排除。第二空,横线处所填词语与“风险”构成同义并列。“风险”指可能发生的危险,故横线处所填词语应表达遍布生活环境中的生物测定装置可能存在潜在危险。A项“危害”指使受到破坏,损害,文段强调可能发生的危险,而非已经造成损害,故“危害”语义程度过重,排除。B项“挑战”指需要应付、处理的局面或者难题,C项“担忧”指担心、忧虑,二者置于文段语义均可,但是C项“担忧”侧重强
6、调人们面对未实际发生的情况的担心,而B项“挑战”则侧重面对更加确定的、已经存在的问题,填入横线处不及C项准确,排除。故正确答案为C。【文段出处】中国理论法学研究信息网数据法治与未来交通自动驾驶汽车数据治理刍议3、游戏课程化是一个感性与理性 _ 的过程。带着喜悦、好奇投入其中,这是一个孩子们感性体验的过程;感性的河里注入什么样的营养元素,这是一个教育者需要理性思考、精心 _ 的过程。所谓“有目的、有计划”,正是体现在这个过程中。而能够经得起价值_ 的有“魂”的课程才不会是肤浅的课程。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 交汇 勾画 拷问 B 交融 策划 叩问 C 交锋 勾勒 责问 D 交织 筹划
7、 追问正确答案D答案解析第一空,根据后文可知,游戏课程化既需要感性体验又需要理性思考,A项“交汇”指汇合,B项“交融”指融合在一起,融为一体,D项“交织”指纵横交错或错综复杂地合在一起,均符合文意,保留。C项“交锋”指相互争论的过程,侧重争论,与文意不符,排除。第二空,根据“有目的、有计划”可知,横线处所在句子强调有计划的过程,B项“策划”、D项“筹划”均可体现有计划的过程,符合文意,保留。A项“勾画”指勾勒描绘,用简短的文字描写,常搭配“蓝图”“愿景”等,无法体现有计划的过程,排除。第三空,搭配“价值”,D项“追问”指追根究底地查问,置于此处可体现有价值的、有“魂”的课程才不会是肤浅的课程,
8、符合文意,当选。B项“叩问”意为打听、询问,含有尊敬的意思,与文段语境不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】论游戏课程化之道4、永远的“毛泽东号”记录了“毛泽东号”机车自命名至今的光辉履历。“毛泽东号”承载了一种 _ 的精神。越是艰难的线路,越是艰苦的环境,“毛泽东号”就越是奋勇当先、勇挑重担,表现出了 _ 的勇气与担当。填入画横线部分最恰当的一项是()。A 锲而不舍 火车头 B 攻坚克难 桥头堡 C 矢志不渝 领头羊 D 迎难而上 排头兵正确答案D第2页2024年贵州黔山优菌生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ec0c6933a661dcd7f4c7681f
9、114bc157答案解析第一空根据后文“越是艰难的线路,越是艰苦的环境,越是奋勇当先、勇挑重担”可知,“毛泽东号”身上有着一种不怕困难、克服困难的精神。A项“锲而不舍”比喻坚持不懈;C项“矢志不渝”指立下誓言决不改变自己的志向,形容意志坚定,两者不符合文意,排除。B项“攻坚克难”指克服各种艰难险阻,圆满的完成任务;D项“迎难而上”指就算遇到困难也不退缩,迎着困难去克服它,两者符合文意。第二空根据空前的“奋勇当先、勇挑重担”可知,“毛泽东号”争先、勇于担当。B项“桥头堡”比喻为战场的前端防御阵地,侧重防御和保护作用,不符合文意。D项“排头兵”喻指带头的人或最优秀者,符合文意。故正确答案为D。【文
10、段出处】描绘铁路人的精神丰碑关于报告文学永远的“毛泽东号”5、阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着,并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明,人们在逐渐远离书籍,而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出:人们读书的时间越来越少了,而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比,家庭用于买书的费用减少了;阅读理解技能正在退化;阅读质量受读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。对这段文字概括最准确的一项是()。A 关于阅读现状的研究引起各界的关注 B 全球范围内人们的阅读现状令人堪忧 C 青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降 D 电视和电子媒
11、体对读书构成较大威胁正确答案B答案解析题中关于“阅读危机”的调查报告和题为“读还是不读”的研究报告指出:一方面电视和电子媒体影响着阅读现状,另一方面读书时间少、读书人群不再年轻、阅读现状不良。即全球范围内人们的阅读现状令人堪忧。因此B项正确。6、在全媒体时代,人们获取信息的方式已完全摆脱定时、定点,以纸质读物为载体的传统方式,取而代之的是可以随时随地通过网络平台获取海量信息。全媒体环境下,人们利用碎片化时间浏览信息,高校师生无时无刻不在受各类信息的“侵染”。而碎片化的学习方式带来了获取信息连贯性不强、信息真伪难辨等诸多问题,较大程度上增加了高校宣传思想工作的难度。网络上充斥的碎片化、不健康内容
12、会影响青年正确价值观的形成。此外,随着信息获取方式的便捷化,一些大学生很少主动挖掘深层次的内容,逐渐失去了详细交流与沟通的动力,弱化了高校宣传思想工作效果。这段文字意在说明:A 媒体时代信息传播具有即时性、扁平化特征 B 高校宣传思想工作者应了解学生的思想动态 C 全媒体时代高校宣传思想工作面临现实困境 D 互联网时期人们信息获取方式已完全碎片化正确答案C答案解析文段开篇引出全媒体时代这一背景,论述人们可以通过网络获取信息,强调在这一背景下人们无时无刻不在受各类信息的“侵染”,之后强调碎片化学习方式增加了高校宣传思想工作的难度,随后用“此外”引导并列的另一方面,论述信息获取方式的便捷化弱化了高
13、校宣传工作效果。故文段为并列结构,主要说明了全媒体时代高校宣传思想工作中的问题,主题词为“全媒体时代”和“高校宣传思想工作”,对应C项。A项,文段强调“全媒体时代”,而非“媒体时代”,主题词错误,排除。B项,“应了解学生的思想动态”仅对应并列的第二个方面,即“一些大学生很少主动挖掘深层次的内容”,因此该对策表述片面,排除。D项,“已完全碎片化”表述过于绝对,排除。故正确答案为C。【文段出处】全媒体时代高校宣传思想工作的创新理路7、有人担心,中医是“慢郎中”,儿科急症多,看中医会不会延误病情?其实,这是对中医的一种 _。中医讲究辨证施治,急则治标,缓则治本,无论急症慢病都有办法。只要辨证准确、把
14、握病机、用药得当,便效如桴鼓、_。依次填入画横线部分最恰当的一项是:第3页2024年贵州黔山优菌生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ec0c6933a661dcd7f4c7681f114bc157 A 误解 立竿见影 B 偏见 迎刃而解 C 曲解 一劳永逸 D 谬论 标本兼治正确答案A答案解析第一空,根据“其实”表转折可知,后文“中医讲究辨证施治,急则治标,缓则治本,无论急症慢病都有办法”是对前文观点的否定,A项“误解”体现了错误的理解,B项“偏见”指片面的见解、成见,C项“曲解”指不顾客观事实或歪曲原意,作错误的解释,均符合文意,保留。D项“谬论”指荒唐、错误
15、的言论,与前文的“对”搭配不当,排除。第二空,“效如桴鼓”意思是一敲就响,横线处应体现见效快之意,A项“立竿见影”形容见效快,与文段语境相符,当选。B项“迎刃而解”指劈竹子,只要破开头几节,下面的就迎着刀口裂开,比喻关键问题解决了,其他有关问题就很容易解决,重在强调解决问题,与文意不符,排除;C项“一劳永逸”指辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了,侧重把事情办好,无法体现“见效快”之意,排除。故正确答案为A。【文段出处】让中医儿科大显身手8、一代代特区建设者 、艰苦创业,将昔日落后的边陲小镇、荒滩渔村建成了繁华的现代化城市,在建设中国特色社会主义伟大进程中谱写了勇立潮头、的壮丽篇章。依次填入
16、画横线部分最恰当的一项是()。A披荆斩棘 开拓进取 B紧锣密鼓 开天辟地 C一往无前 开云见日 D乘风破浪 开疆拓土正确答案A答案解析第一空,根据“、”以及后文可知,横线处所填成语需表达在艰难困苦中前进的意思,A项“披荆斩棘”比喻清除障碍,克服重重困难,C项“一往无前”指不把前进道路上的困难放在眼里,无所畏惧、毫不动摇地奋勇前进,D项“乘风破浪”指船只乘着风势破浪前进,比喻排除困难,奋勇前进,均符合文意,保留。B项“紧锣密鼓”强调准备工作进行得紧张、急促,与文意无关,排除。第二空,横线处所填成语与“勇立潮头”构成并列关系,体现敢于站在时代的前沿,带领大家开创新的局面,A项“开拓进取”指努力想办
17、法创新向前,立志有所作为,符合文意,当选。C项“开云见日”比喻黑暗已经过去,光明已经到来,也比喻误会消除,D项“开疆拓土”指开拓疆域,扩展领土,均无法与“勇立潮头”构成并列关系,排除。故正确答案为A。【文段出处】勇当新时代的“拓荒牛”发扬特区精神9、“共享子女”模式最初是指在同一个社区内由多名子女轮流照顾彼此的老人,希望通过此种方式提高养老服务质量。但随后发现子女照顾的局限性较强,开始将“子女”引申为志愿者,一旦将外延扩展,就又回到了志愿者参与养老的传统模式之上,养老服务质量、服务效率无法保障。同时,也存在部分地区打着“共享子女”的旗号,以购买服务解决养老难题,养老纠纷更为严重。倘若“共享子女
18、”中涉及购买服务,那么“共享子女”模式也就失去了核心价值,倘若坚持真实的子女照顾,又将面临人员不足的尴尬境地,难以在广泛的区域内推广。这段文字意在强调:A“共享子女”模式在实施中存在不足 B“共享子女”不应该着力于扩大范围 C 需减少“共享子女”模式的购买服务 D 社会养老新模式亟待予以发展和完善正确答案A第4页2024年贵州黔山优菌生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ec0c6933a661dcd7f4c7681f114bc157答案解析文段开篇介绍了“共享子女”模式,紧接着通过转折词“但”强调该模式具有缺陷,即子女照顾的局限性强,将“子女”范围扩大则会降低服
19、务质量,同时以购买服务的方式“共享子女”更是会产生纠纷。故文段重点为转折之后的内容,强调“共享子女”模式的种种不足,对应A项。B项“不应该着力于扩大范围”对应转折之后“一旦将外延扩展,就又回到了志愿者参与养老的传统模式之上,养老服务质量、服务效率无法保障”,C项“减少共享子女模式的购买服务”对应文段中“打着共享子女的旗号,以购买服务解决养老难题,养老纠纷更为严重”,两项均只对应了不足之处的其中一个方面,因此表述片面,均排除。D项“社会养老新模式”表述不明确,文段明确提出了是“共享子女”模式,排除。故正确答案为A。【文段出处】共享养老如何才能做到共享10、通过遵循法教义学的要求,任何一个裁判者都
20、能得出 _ 的判决结果,增强了法律适用中的刚性。因为一个体系完善、逻辑严明的法教义学有其自身的逻辑体系,一旦法官进入其中便必然要受该逻辑体系的拘束,形成一种“_”的效应。依次填入画横线处最恰当的一项是:A 迥异 裹足不前 B 悬殊 画地为牢 C 相似 作茧自缚 D 类似 瞻前顾后正确答案C答案解析第一空,根据“通过遵循法教义学的要求”可知,裁判者均需要遵循一定的要求来作出判决,故横线处应表达判决结果比较接近之意。C项“相似”、D项“类似”均符合文意,保留。A项“迥异”侧重不同,B项“悬殊”侧重差距大,均与文意不符,排除。第二空,根据“一旦法官进入其中便必然要受该逻辑体系的拘束”可知,横线处应表
21、达不自主、受到约束之意。C项“作茧自缚”意为春蚕吐丝为茧,将自己裹缚其中,文段中使用引号,起形象化表达的作用,体现出受到约束之意,当选。D项“瞻前顾后”指看看前面,又看看后面,形容顾虑太多,犹豫不决,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】浅议法律方法与司法裁判11、以“太阳-神鸟-神人-神树”为核心的崇拜,以玉琮、玉牙璋、玉戈、玉璧为核心的玉礼器组合,以及以青铜尊、青铜罍为核心的青铜礼器组合,构成了三星堆文化先民精神信仰的基本内核三星堆祭祀坑中具有神秘色彩的青铜面具,主要是对神人形象的表现这些文化要素,在长江流域和黄河流域都有深厚的根基,它们无论在数量还是在重要性上都更能反映三星堆文化
22、的性质有人根据青铜面具的形象来判断三星堆先民是外星人或欧罗巴人种,则模糊了神话和现实之间的界限三星堆的主人不是什么天外来客,也并非西亚的移民三星堆的青铜面具与同时期盘龙城遗址、新干大洋洲遗址发现的青铜面具一样,都是极夸张且富于地方特色的神人形象,并且可以在长江中下游的新石器时代文化中找到更早的渊源将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:A B C D正确答案C第5页2024年贵州黔山优菌生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ec0c6933a661dcd7f4c7681f114bc157答案解析对比选项,判断首句,句强调有人根据青铜面具判断三星堆先民的人种,句强
23、调三星堆的主人是何人种,句具体介绍三星堆的青铜面具,均可作为首句,无法排除。继续观察,发现三句均围绕“青铜面具”的话题展开论述,且句指出青铜面具是对神人形象的表现,两句是对神人形象的进一步阐述,故三句捆绑且句在两句之前,排除A、B、D三项,C项当选。故正确答案为C。【文段出处】三星堆青铜面具表现的是外星人么?12、思想政治教育既要有惊涛拍岸的声势,也要有润物无声的效果,这是教育之道。从格局上看,构建大思政体系,关键在于 _ 第一课堂与第二课堂共促共进、学校与社会互动互生、显性教育与隐性教育 _ _ 的教育生态。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 形成 珠联璧合 B 串联 相辅相成 C 构建
24、相得益彰 D 平衡 互为表里正确答案C答案解析第一空,搭配“教育生态”。A项“形成”指通过发展变化而成为某种事物或出现、发生某种情况,C项“构建”指开始成立(常用于抽象事物),均与“教育生态”搭配恰当,保留。B项“串联”指贯穿连接,与“教育生态”搭配不当,排除;D项“平衡”指对立的各方面在数量或质量上相等或相抵,应形容两种或两种以上事物之间的关系,文段只搭配“教育生态”一种事物,排除。第二空,根据“、”可知,横线处成语应与前文构成近义并列,“共促共进”“互动互生”都强调互相促进,故横线处成语也应体现显性教育与隐性教育互相促进的意思。C项“相得益彰”指相互帮助、互相补充,更能显出好处,符合文意,
25、当选。A项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起,无法体现互相促进的意思,排除。故正确答案为C。【文段出处】加快构建高校大思政体系13、多巴胺在人体活动中必不可少,但。过度依赖多巴胺分泌带来的快乐,会让人沉浸在短期需求满足中,对学习和工作会造成不利影响。如果多巴胺分泌过多,可能会导致不良反应,如心跳加速、血压升高、失眠等。另外,一些神经疾病也与异常升高的多巴胺水平有关。极端情形如亨丁顿舞蹈症,该病是多巴胺分泌过多导致的疾病,患者的四肢和躯干会如舞蹈般不由自主地抽动,造成日常行动不便。疾病发展到晚期,病人的生活将无法自理,失去行动能力,无法说话,容易噎到,甚至无法进食。填入画横线部分最
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