侧面描写教学.pptx
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1、侧面侧面描写描写 北宋皇帝赵佶曾以诗句北宋皇帝赵佶曾以诗句“踏花归去马蹄香踏花归去马蹄香”为题举办绘为题举办绘画比赛。画比赛。最后夺魁的却是这样一幅画:最后夺魁的却是这样一幅画:一匹骏马奋蹄疾驰,马蹄边飞一匹骏马奋蹄疾驰,马蹄边飞舞着几只蝴蝶。舞着几只蝴蝶。以蝴蝶表现花香侧面描写思考:画家是怎样描绘出花香的?思考:画家是怎样描绘出花香的?教教容容学学内内侧面描写的含义侧面描写的含义侧面描写的方法侧面描写的方法侧面描写的作用侧面描写的作用123回顾旧知回顾旧知侧面描写侧面描写 侧面描写侧面描写间接描写间接描写描绘描绘人物人物环境环境 侧面烘托人物形象侧面烘托人物形象使人物特点更为鲜明使人物特点更
2、为鲜明的一种描写手法。的一种描写手法。1练一练练一练 翠鸟蹬开芦苇,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面翠鸟蹬开芦苇,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面向远处飞起了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。向远处飞起了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。这段话主要运用了什么描写?这段话主要运用了什么描写?正面描写正面描写侧面描写侧面描写方法方法以人衬人以人衬人 以物衬人以物衬人侧面描写的方法侧面描写的方法2以物衬物以物衬物思考:作者是怎样描写出刷子李的思考:作者是怎样描写出刷子李的“奇奇”?片段一:片段一:此刻,曹小三趁着给他师傅倒水点烟的机会,目光仔细搜寻刷子李全身。每刷完一面墙,就搜寻一通。居然,真的
3、连一个芝麻大小般的粉点也没发现。于是他真的觉得这身黑色衣服透着神圣不可侵犯的威严。冯骥才刷子李曹小三的视角曹小三的视角片段二片段二 草船借箭结尾 二十条船靠岸时,周瑜派来的那五百个军士正好来到江边。每条船约有五六千支箭,二十条船共有十万多支。见了周瑜,鲁肃告诉他借箭的经过。周瑜听了长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算啊,我真的比不上他!周瑜的自叹不如周瑜的自叹不如思考:作者是怎样刻画出诸葛亮的非凡才智的?思考:作者是怎样刻画出诸葛亮的非凡才智的?片段三片段三 东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声,士兵们循着铃声望去,远处出现 了一支骆驼队,骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。“来了!来了!”安息国士兵欢呼起来
4、。“列队欢迎!”将军发出了命令。骑兵迅疾分列两队,一左一右,摆成夹道欢迎的阵势。乐队奏起了军乐,人群一片欢腾。丝绸之路写士兵们的列队、奏乐、欢迎写士兵们的列队、奏乐、欢迎 此人此人思考:作者是怎样描写中国使者的?思考:作者是怎样描写中国使者的?小结小结1.1.以人衬人以人衬人 写此人是为写此人是为衬彼人衬彼人。通过通过对周围人物的描绘对周围人物的描绘来表现所要描写的对象。来表现所要描写的对象。将需要刻画的对象与将需要刻画的对象与“别人别人”的表现的表现作对比作对比,用别,用别人的表现衬托主角。人的表现衬托主角。用敌人或对手的表现用敌人或对手的表现来衬托人物的特点。来衬托人物的特点。2.2.以物
5、衬人以物衬人 要写人要写人,先避开不写先避开不写,而写有关的景或物。而写有关的景或物。片段四片段四 风火山隧道要穿过多年冻土区,各种复杂的冻土层挡在面前,施工难度极大。一次次爆破,炸出的不是石块,而是坚硬的冰碴子。难怪一些西方媒体预言:中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!把铁路修到拉萨去 修筑风火山隧道的艰难修筑风火山隧道的艰难思考:作者是怎样刻画出西部建设者的顽强毅力思考:作者是怎样刻画出西部建设者的顽强毅力?片段五片段五 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是
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