作文讲评谦让与进取.pptx
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1、“谦让与进取谦让与进取”作文讲评作文讲评二、写议论文要注意以下几点二、写议论文要注意以下几点1、必须有一个合乎题意的中心论点必须有一个合乎题意的中心论点(只能一个只能一个)。最好在最好在第一小节摆明中心论点,三四行文字即可。第一小节摆明中心论点,三四行文字即可。2、必须在中心论点下面、必须在中心论点下面分解出两个或三个分论点分解出两个或三个分论点。3、小论点之间的关系,应当、小论点之间的关系,应当采用采用“并列式并列式”、”对比对比式式”“递进式递进式”。4、议论文的文字表述、议论文的文字表述必须以说理为主必须以说理为主,不可用,不可用“摆事摆事实实”代替代替“讲道理讲道理”,只能用,只能用“
2、讲道理讲道理”带动带动“摆事实摆事实”。在行文中,事实要求概括表述,记叙、描写越少越。在行文中,事实要求概括表述,记叙、描写越少越好。好。5、要以理服人,、要以理服人,材料与观点必须有一种很紧密的因果材料与观点必须有一种很紧密的因果关系关系。1.1.审题要准。审题要准。把握机遇把握机遇选择选择宽容宽容2.2.拟写题目要出现拟写题目要出现关键话关键话题词,题词,要能要能凝练地有文采地体现中心凝练地有文采地体现中心。让一让,进一进让一让,进一进谦让谦让+进取进取=和谐发展和谐发展常怀进取之心常怀进取之心成功在于进取成功在于进取进取是一种力量进取是一种力量谦让诚可贵,进取价谦让诚可贵,进取价更高更高
3、适者生存适者生存道德与谦让道德与谦让一个也不能少一个也不能少选择生活选择生活竞争竞争瞬间选择,创造瞬间选择,创造自我自我对话之后对话之后3.3.开头部分过长,入题太慢。入题要快。开头部分过长,入题太慢。入题要快。“鱼鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。不可兼得,舍鱼而取熊掌也。”人生里人生里有许许多多的事物是不能两全其美有许许多多的事物是不能两全其美,更有更有甚者是一败涂地甚者是一败涂地,什么也没有什么也没有.在生活中在生活中,有些东西是不能放弃拥有的权有些东西是不能放弃拥有的权利利,更准确说只允许放弃更准确说只允许放弃,这些东西一旦这些东
4、西一旦放弃了放弃了,人生也就不完美人生也就不完美,就像一块本是就像一块本是无瑕的美玉被恶意涂上斑点一样无瑕的美玉被恶意涂上斑点一样.现实生活里谦让和进取就是一种例子现实生活里谦让和进取就是一种例子.开头要领:开头顶多占三分之一页,开头要领:开头顶多占三分之一页,即三分之一页处要旗帜鲜明地亮出即三分之一页处要旗帜鲜明地亮出中心论点。中心论点。4.4.学会提练分论点学会提练分论点 伟大人物的伟大之处,就在于它有伟大人物的伟大之处,就在于它有谦让谦让的美德。伟大的物理学家的美德。伟大的物理学家力学奠基人牛顿,创造了震撼世界力学奠基人牛顿,创造了震撼世界的奇迹,却的奇迹,却谦称谦称自己只是站在巨人自己
5、只是站在巨人的肩膀上看世界,他把自己的成就的肩膀上看世界,他把自己的成就归功于前人,他的归功于前人,他的谦让谦让,谁又能说,谁又能说不是不是“锐意进取锐意进取”呢?呢?谦让,是一谦让,是一把柔情之剑,给人带来精神的提升把柔情之剑,给人带来精神的提升与洗礼,亦可帮你在前进的道路上与洗礼,亦可帮你在前进的道路上披荆斩棘。披荆斩棘。中国航天第一人杨利伟,经过艰辛的中国航天第一人杨利伟,经过艰辛的历练,终于登上了月球,为中国赢得历练,终于登上了月球,为中国赢得了世界的荣誉,他却始终把一切功劳了世界的荣誉,他却始终把一切功劳让让给了全国人民。他的给了全国人民。他的谦让谦让,更是体,更是体现了他对祖国高度
6、的爱。现了他对祖国高度的爱。谦让,是一谦让,是一只温暖的蜡烛,看似燃烧了自己,损只温暖的蜡烛,看似燃烧了自己,损耗了自己,但它更是实现了自己的人耗了自己,但它更是实现了自己的人生价值。生价值。5.5.分析问题时要真正从内容上紧扣分析问题时要真正从内容上紧扣话题,而不只是从字面上提及。话题,而不只是从字面上提及。我们不仅要有我们不仅要有”孔融让梨孔融让梨”的的谦让的善良品德谦让的善良品德,更需要有更需要有”老老骥伏枥骥伏枥,志在千里志在千里,烈士暮年烈士暮年,壮壮心不已心不已”的进取精神的进取精神.6.分论点、例证分论点、例证表述过于表述过于简单简单。蔺相如蔺相如“位在廉颇之右位在廉颇之右”,不
7、一定斗不不一定斗不过廉颇。但是,他深知过廉颇。但是,他深知“两虎共斗,两虎共斗,其势不俱生其势不俱生”,的道理,于己于国都,的道理,于己于国都不利,因而处处谦让,积极接触廉颇,不利,因而处处谦让,积极接触廉颇,与他成为好朋友,最后得到与他成为好朋友,最后得到“将相和将相和”的可喜结局,为国为民蔺相如作的可喜结局,为国为民蔺相如作出明智的选择,他的谦让流传一段佳出明智的选择,他的谦让流传一段佳话话 7.7.事例与观点不一,分析重心不当。事例与观点不一,分析重心不当。大家所熟悉的镭的发现者居里夫人她大家所熟悉的镭的发现者居里夫人她历尽艰辛发现镭,本来她可以富可敌国的,历尽艰辛发现镭,本来她可以富可
8、敌国的,但她放弃了这诱人的权利,而是毫不保留地但她放弃了这诱人的权利,而是毫不保留地公布了镭的提纯方法有记者问她:公布了镭的提纯方法有记者问她:“你为你为什么放弃这权利?什么放弃这权利?”居里夫人说:居里夫人说:“我不是我不是因为为了财富而发现镭的,而是为了人类,因为为了财富而发现镭的,而是为了人类,我还想进一步发现更多的它,把它的价值贡我还想进一步发现更多的它,把它的价值贡献给全人类献给全人类”居里夫人让出了高尚的居里夫人让出了高尚的情操,让出了一种价值的贡献情操,让出了一种价值的贡献 8.8.选例要典型,不可低幼化。选例要典型,不可低幼化。小学时的一个同学。小学时的一个同学。.对素材缺乏加
9、工,缺乏针对性的对素材缺乏加工,缺乏针对性的分析。分析。亚巴拉罕亚巴拉罕.林肯的锐意进取林肯的锐意进取:2222岁生意失败岁生意失败,23,23岁竞选州议员失败岁竞选州议员失败,24,24岁生岁生意再次失败意再次失败,25,25岁当选州议员岁当选州议员,29,29岁竞选州议岁竞选州议长失败长失败,34,34岁竞选国会议员失败岁竞选国会议员失败,46,46岁竞选参岁竞选参议员失败议员失败,47,47岁竞选副总统失败岁竞选副总统失败,49,49岁竞选参岁竞选参议员再次失败议员再次失败,51,51岁当选为美国总统岁当选为美国总统.林肯的林肯的进取精神是无人不服的进取精神是无人不服的,他的人生之道路上
10、他的人生之道路上几乎都在竞争几乎都在竞争,他是在竞争中进取的他是在竞争中进取的.他的业他的业绩也是进取夺得的绩也是进取夺得的.1 1.论据缺乏个性论据缺乏个性,仅局限于老师提,仅局限于老师提供的典型素材。要供的典型素材。要至少有至少有2 2个以上属个以上属于你个人独特的素材于你个人独特的素材,增加亮点。否,增加亮点。否则千篇一律,难以形成个性优势。则千篇一律,难以形成个性优势。张媛媛张媛媛孔融让梨孔融让梨尧禅让给舜尧禅让给舜小结小结:1.1.审题要准。审题要准。2.2.拟写题目要出现拟写题目要出现关键话关键话题词题词+文采文采+中心中心。3.3.提出中心要快。顶多提出中心要快。顶多占半页占半页
11、。4.4.学会提练分论点学会提练分论点5.5.分析问题时要真正从内容上紧扣话题,分析问题时要真正从内容上紧扣话题,而不只是从字面上提及。而不只是从字面上提及。6.6.分论点、例证分论点、例证表述过于表述过于简单简单。.选例要典型,不可低幼化。选例要典型,不可低幼化。.对素材进行针对性的加工。对素材进行针对性的加工。.论据要有个性论据要有个性,至少有至少有2 2个个以上属于你个人独特的素材以上属于你个人独特的素材。典型作文取经谦让不可弃谦让不可弃 面对激烈的招聘竞争,一位名叫张媛媛的女大面对激烈的招聘竞争,一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座,不过就是这份谦让,却被认学生却数次让座,不过就是这份谦
12、让,却被认为不适合激烈的市场竞争。这让我深思。(简为不适合激烈的市场竞争。这让我深思。(简单摘引材料,语言简洁,抓住了关键)单摘引材料,语言简洁,抓住了关键)中华民族优秀传统美德流传千年,指导着千万中华民族优秀传统美德流传千年,指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标,成就大业。代的炎黄子孙找到人生中的航标,成就大业。其中,谦让一词,占据的重量犹如泰山之重。其中,谦让一词,占据的重量犹如泰山之重。谦让是一种美德,是具有良好道德修养的人所谦让是一种美德,是具有良好道德修养的人所必备的。因此,无论何时,谦让不可弃。(提必备的。因此,无论何时,谦让不可弃。(提出观点,鲜明有力)出观点,鲜明有力)谦让不
13、可弃,它是一种人格美。孔融让梨谦让不可弃,它是一种人格美。孔融让梨的故事流传至今,成为了小孩启蒙时期的的故事流传至今,成为了小孩启蒙时期的必读名篇。孔融在吃梨子时,将大的好的必读名篇。孔融在吃梨子时,将大的好的让给兄长和父母,把最小的留给自己。孔让给兄长和父母,把最小的留给自己。孔融的谦让,也许有人认为他吃亏了,不过融的谦让,也许有人认为他吃亏了,不过这只是人格低下的人才这么认为的。从中这只是人格低下的人才这么认为的。从中看到的,是一种孝道,尊敬之道,是一种看到的,是一种孝道,尊敬之道,是一种道德高尚的人格美。(分论点道德高尚的人格美。(分论点1,谦让是人,谦让是人格美)格美)谦让不可弃,它是
14、一种宽广和崇高。在谦让不可弃,它是一种宽广和崇高。在中国古代的帝制中,世袭制之前禅让制。中国古代的帝制中,世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时,爱民如子,待民至亲至尧帝作为皇帝时,爱民如子,待民至亲至善,天下事如同自己的事,国家治理得一善,天下事如同自己的事,国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人,人终会老去。片祥平。但是岁月不饶人,人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候,用有人要继尧帝也到了有心无力的时候,用有人要继承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当,承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当,但尧地知道自己的儿子无能为力,于是把但尧地知道自己的儿子无能为力,于是把目光瞄准了有才能的舜,于是把位置禅让目光
15、瞄准了有才能的舜,于是把位置禅让给舜。舜也不负众望,用心之国,人民更给舜。舜也不负众望,用心之国,人民更加安居乐业。尧帝是谦让的,他没有从家加安居乐业。尧帝是谦让的,他没有从家人的利益出发,让位给儿子,而是以天下人的利益出发,让位给儿子,而是以天下人为念,让位于舜。尧帝的谦让,是一种人为念,让位于舜。尧帝的谦让,是一种宽广和崇高。(分论点宽广和崇高。(分论点2,谦让是宽广和崇,谦让是宽广和崇高。)高。)谦让不可弃,它是人生中不可缺少的重要谦让不可弃,它是人生中不可缺少的重要航标。刘备临终托孤,手握诸葛亮的手,航标。刘备临终托孤,手握诸葛亮的手,希望诸葛亮能代替自己,征战天下,自立希望诸葛亮能代
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