180917高三生物自由组合定律.pptx

自由组合定律自由组合定律（2003上海高考）下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。上海高考）下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。（1）孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方）孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：遗传学的奠基人。请回答：孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间的孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间的 ，而且是，而且是 和和 植物，可以避免外来花粉的干扰。研植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从究性状遗传时，由简到繁，先从 对相对性状着手，然后再研究对相对性状着手，然后再研究 相对性状，以减少干扰。在处理观察到数据时，应用相对性状，以减少干扰。在处理观察到数据时，应用 方法，得方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因相对性状易于区分相对性状易于区分 自花传粉自花传粉闭花授粉闭花授粉 二二二对以上二对以上 统计统计孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因1.选择了理想的实验材料：豌豆选择了理想的实验材料：豌豆孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因1.选择了理想的实验材料：豌豆选择了理想的实验材料：豌豆自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因1.选择了理想的实验材料：豌豆选择了理想的实验材料：豌豆自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。相对性状明显易区分，且能稳定遗传。相对性状明显易区分，且能稳定遗传。孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因1.选择了理想的实验材料：豌豆选择了理想的实验材料：豌豆自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。相对性状明显易区分，且能稳定遗传。相对性状明显易区分，且能稳定遗传。2.先从一对相对性状开始研究，再对多对相对性先从一对相对性状开始研究，再对多对相对性状进行综合研究。状进行综合研究。孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因1.选择了理想的实验材料：豌豆选择了理想的实验材料：豌豆自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。相对性状明显易区分，且能稳定遗传。相对性状明显易区分，且能稳定遗传。2.先从一对相对性状开始研究，再对多对相对性先从一对相对性状开始研究，再对多对相对性状进行综合研究。状进行综合研究。3.详细记载实验结果，科学地运用数学统计方法对详细记载实验结果，科学地运用数学统计方法对实验结果进行分析。实验结果进行分析。孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因1.选择了理想的实验材料：豌豆选择了理想的实验材料：豌豆自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。自花传粉且闭花授粉，自然状态下都是纯种。相对性状明显易区分，且能稳定遗传。相对性状明显易区分，且能稳定遗传。2.先从一对相对性状开始研究，再对多对相对性先从一对相对性状开始研究，再对多对相对性状进行综合研究。状进行综合研究。3.详细记载实验结果，科学地运用数学统计方法对详细记载实验结果，科学地运用数学统计方法对实验结果进行分析。实验结果进行分析。4.科学地设计了实验程序。（以丰富的想象提出假设，科学地设计了实验程序。（以丰富的想象提出假设，结合实验结果，并巧妙地设计出严谨的测交实验，对实结合实验结果，并巧妙地设计出严谨的测交实验，对实验结果的解释进行验证）验结果的解释进行验证）孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 考点一：两对相对性状的杂交实验考点一：两对相对性状的杂交实验观察现象观察现象提出问题提出问题分析问题分析问题提出假说提出假说演绎推理演绎推理实验验证实验验证分析结果分析结果得出结论得出结论假说假说-演绎法程序：演绎法程序：演绎：演绎：考点一：两对相对性状的杂交实验考点一：两对相对性状的杂交实验观察现象观察现象提出问题提出问题分析问题分析问题提出假说提出假说演绎推理演绎推理实验验证实验验证分析结果分析结果得出结论得出结论假说假说-演绎法程序：演绎法程序：测交实验测交实验书写遗传图解书写遗传图解 知识点知识点2：自由组合定律及其实质：自由组合定律及其实质 知识点知识点2：自由组合定律及其实质：自由组合定律及其实质 位于非同源染色位于非同源染色体上的非等位基因的体上的非等位基因的分离或组合是互不干分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的等位基因彼此分离的同时，非同源染色的同时，非同源染色体上的非等位基因自体上的非等位基因自由组合。由组合。知识点知识点2：自由组合定律配子种类：自由组合定律配子种类某动物细胞中位于常染色体上的基因某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对分别对a、b、c为显性用两个纯合个体杂交得为显性用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1则则F1体细胞中三对体细胞中三对基因在染色体上的位置是（）基因在染色体上的位置是（）知识点知识点2：自由组合定律配子种类：自由组合定律配子种类某动物细胞中位于常染色体上的基因某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对分别对a、b、c为显性用两个纯合个体杂交得为显性用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1则则F1体细胞中三对体细胞中三对基因在染色体上的位置是（）基因在染色体上的位置是（）B注：验证基因自由组合定律的方法注：验证基因自由组合定律的方法:_ 现有现有四个果蝇品系（都是纯种），其中品系四个果蝇品系（都是纯种），其中品系的性状均的性状均为显性，品系为显性，品系均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型A B C D注：验证基因自由组合定律的方法注：验证基因自由组合定律的方法:_ 自交、测交、花粉鉴定法、单倍体育种法自交、测交、花粉鉴定法、单倍体育种法现有现有四个果蝇品系（都是纯种），其中品系四个果蝇品系（都是纯种），其中品系的性状均的性状均为显性，品系为显性，品系均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型A B C D注：验证基因自由组合定律的方法注：验证基因自由组合定律的方法:_ 现有现有四个果蝇品系（都是纯种），其中品系四个果蝇品系（都是纯种），其中品系的性状均的性状均为显性，品系为显性，品系均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型A B C DA自交、测交、花粉鉴定法、单倍体育种法自交、测交、花粉鉴定法、单倍体育种法考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法配子类型及配子间结合问题配子类型及配子间结合问题 示例AaBbCc产生的配子种类数？产生的配子种类数？AaBbCc与与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法配子类型及配子间结合问题配子类型及配子间结合问题 示例AaBbCc产生的配子种类数？产生的配子种类数？AaBbCc与与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法推算子代基因型种类的问题推算子代基因型种类的问题 示例AaBbCc与与AaBBCc杂交，求其后代的基因型数？杂交，求其后代的基因型数？配子类型及配子间结合问题配子类型及配子间结合问题 示例AaBbCc产生的配子种类数？产生的配子种类数？AaBbCc与与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？推算子代表现型种类的问题推算子代表现型种类的问题 示例AaBbCcAabbCc，其杂交后代可能的表现型数？，其杂交后代可能的表现型数？考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法推算子代基因型种类的问题推算子代基因型种类的问题 示例AaBbCc与与AaBBCc杂交，求其后代的基因型数？杂交，求其后代的基因型数？配子类型及配子间结合问题配子类型及配子间结合问题 示例AaBbCc产生的配子种类数？产生的配子种类数？AaBbCc与与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？推算子代表现型种类的问题推算子代表现型种类的问题 示例AaBbCcAabbCc，其杂交后代可能的表现型数？，其杂交后代可能的表现型数？推算子代基因型、表现型的比例推算子代基因型、表现型的比例 示例求求ddEeFF与与DdEeff杂交后代中基因型和表现型比例？杂交后代中基因型和表现型比例？考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法推算子代基因型种类的问题推算子代基因型种类的问题 示例AaBbCc与与AaBBCc杂交，求其后代的基因型数？杂交，求其后代的基因型数？配子类型及配子间结合问题配子类型及配子间结合问题 示例AaBbCc产生的配子种类数？产生的配子种类数？AaBbCc与与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？推算子代表现型种类的问题推算子代表现型种类的问题 示例AaBbCcAabbCc，其杂交后代可能的表现型数？，其杂交后代可能的表现型数？推算子代基因型、表现型的比例推算子代基因型、表现型的比例 示例求求ddEeFF与与DdEeff杂交后代中基因型和表现型比例？杂交后代中基因型和表现型比例？计算概率计算概率 示例基因型为基因型为AaBb的个体的个体(两对基因独立遗传两对基因独立遗传)自交，子代基自交，子代基因型为因型为AaBB的概率为的概率为_。考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法推算子代基因型种类的问题推算子代基因型种类的问题 示例AaBbCc与与AaBBCc杂交，求其后代的基因型数？杂交，求其后代的基因型数？配子类型及配子间结合问题配子类型及配子间结合问题 示例AaBbCc产生的配子种类数？产生的配子种类数？AaBbCc与与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？推算子代表现型种类的问题推算子代表现型种类的问题 示例AaBbCcAabbCc，其杂交后代可能的表现型数？，其杂交后代可能的表现型数？推算子代基因型、表现型的比例推算子代基因型、表现型的比例 示例求求ddEeFF与与DdEeff杂交后代中基因型和表现型比例？杂交后代中基因型和表现型比例？计算概率计算概率 示例基因型为基因型为AaBb的个体的个体(两对基因独立遗传两对基因独立遗传)自交，子代基自交，子代基因型为因型为AaBB的概率为的概率为_。1/8考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法推算子代基因型种类的问题推算子代基因型种类的问题 示例AaBbCc与与AaBBCc杂交，求其后代的基因型数？杂交，求其后代的基因型数？两对以上等位基因控制的遗传，若这些基因是位于不同两对以上等位基因控制的遗传，若这些基因是位于不同对同源染色体的非等位基因，遗传时仍遵循自由组合定律。对同源染色体的非等位基因，遗传时仍遵循自由组合定律。考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法F1杂合体等位杂合体等位基因对数基因对数F1产生的配子产生的配子种类数种类数F2基因型基因型种类数种类数F2基因型基因型的比例的比例F2表现型种表现型种类数类数F2表现型表现型比例比例 *一对一对二对二对三对三对.n对对.两对以上等位基因控制的遗传，若这些基因是位于不同两对以上等位基因控制的遗传，若这些基因是位于不同对同源染色体的非等位基因，遗传时仍遵循自由组合定律。对同源染色体的非等位基因，遗传时仍遵循自由组合定律。2122232n3132333n(1:2:1)1(1:2:1)2(1:2:1)3(1:2:1)n2122232n(3:1)1(3:1)2(3:1)3(3:1)n考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导正向正向-拆分法拆分法考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导逆向逆向-组合法组合法水稻香味性状与抗病性状独立遗传香味性状受隐性基因（水稻香味性状与抗病性状独立遗传香味性状受隐性基因（a）控制，抗病（控制，抗病（B）对感病（）对感病（b）为显性为选育抗病香稻新品种，进）为显性为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计行一系列杂交实验两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示下列有关叙述不正确的是（）结果如图所示下列有关叙述不正确的是（）A、香味性状一旦出现即能稳定遗传、香味性状一旦出现即能稳定遗传B、两亲本的基因型分别是、两亲本的基因型分别是Aabb、AaBbC、两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例、两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为为1/8D、两亲本杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗、两亲本杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为病植株所占比例为3/64考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导逆向逆向-组合法组合法水稻香味性状与抗病性状独立遗传香味性状受隐性基因（水稻香味性状与抗病性状独立遗传香味性状受隐性基因（a）控制，抗病（控制，抗病（B）对感病（）对感病（b）为显性为选育抗病香稻新品种，进）为显性为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计行一系列杂交实验两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示下列有关叙述不正确的是（）结果如图所示下列有关叙述不正确的是（）A、香味性状一旦出现即能稳定遗传、香味性状一旦出现即能稳定遗传B、两亲本的基因型分别是、两亲本的基因型分别是Aabb、AaBbC、两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例、两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为为1/8D、两亲本杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗、两亲本杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为病植株所占比例为3/64C考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导两种病患病概率分析两种病患病概率分析考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导两种病患病概率分析两种病患病概率分析考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导两种病患病概率分析两种病患病概率分析考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导两种病患病概率分析两种病患病概率分析考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导两种病患病概率分析两种病患病概率分析考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导两种病患病概率分析两种病患病概率分析考点考点二二：自由组合定律解题指导自由组合定律解题指导两种病患病概率分析两种病患病概率分析考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，交，F1全部表现为红花。若全部表现为红花。若F1自交，得到的自交，得到的F2植株中，红植株中，红花为花为272株，白花为株，白花为212株株;若用纯合白花植株的花粉给若用纯合白花植株的花粉给F1红红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是 A.F2中白花植株都是纯合体中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有中红花植株的基因型有2种种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多中白花植株的基因型种类比红花植株的多考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，交，F1全部表现为红花。若全部表现为红花。若F1自交，得到的自交，得到的F2植株中，红植株中，红花为花为272株，白花为株，白花为212株株;若用纯合白花植株的花粉给若用纯合白花植株的花粉给F1红红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是 A.F2中白花植株都是纯合体中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有中红花植株的基因型有2种种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多中白花植株的基因型种类比红花植株的多DF1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 1考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 1正常的完全显性正常的完全显性考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：1正常的完全显性正常的完全显性考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：1正常的完全显性正常的完全显性A、B同时存在时表现为一种性状，否则同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状表现为另一种性状考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：11：3正常的完全显性正常的完全显性A、B同时存在时表现为一种性状，否则同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状表现为另一种性状考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：11：3正常的完全显性正常的完全显性A、B同时存在时表现为一种性状，否则同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状表现为另一种性状aa(或或bb)成对存在时，表现为双隐性状，成对存在时，表现为双隐性状，其余正常表现其余正常表现考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：11：31：1：2正常的完全显性正常的完全显性A、B同时存在时表现为一种性状，否则同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状表现为另一种性状aa(或或bb)成对存在时，表现为双隐性状，成对存在时，表现为双隐性状，其余正常表现其余正常表现考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：11：31：1：2正常的完全显性正常的完全显性A、B同时存在时表现为一种性状，否则同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状表现为另一种性状aa(或或bb)成对存在时，表现为双隐性状，成对存在时，表现为双隐性状，其余正常表现其余正常表现存在一种显性基因存在一种显性基因(A或或B)时表现为另一种时表现为另一种性状，其余正常表现性状，其余正常表现考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：11：31：1：21：2：1正常的完全显性正常的完全显性A、B同时存在时表现为一种性状，否则同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状表现为另一种性状aa(或或bb)成对存在时，表现为双隐性状，成对存在时，表现为双隐性状，其余正常表现其余正常表现存在一种显性基因存在一种显性基因(A或或B)时表现为另一种时表现为另一种性状，其余正常表现性状，其余正常表现考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：11：31：1：21：2：1正常的完全显性正常的完全显性A、B同时存在时表现为一种性状，否则同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状表现为另一种性状aa(或或bb)成对存在时，表现为双隐性状，成对存在时，表现为双隐性状，其余正常表现其余正常表现存在一种显性基因存在一种显性基因(A或或B)时表现为另一种时表现为另一种性状，其余正常表现性状，其余正常表现只要存在显性基因只要存在显性基因(A或或B)就表现为同一种就表现为同一种性状，其余正常表现性状，其余正常表现考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比F1(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析 测交比例测交比例9 3 3 19 79 3 49 6 115 11：1：1：11：31：1：21：2：13：1正常的完全显性正常的完全显性A、B同时存在时表现为一种性状，否则同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状表现为另一种性状aa(或或bb)成对存在时，表现为双隐性状，成对存在时，表现为双隐性状，其余正常表现其余正常表现存在一种显性基因存在一种显性基因(A或或B)时表现为另一种时表现为另一种性状，其余正常表现性状，其余正常表现只要存在显性基因只要存在显性基因(A或或B)就表现为同一种就表现为同一种性状，其余正常表现性状，其余正常表现考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和和a、B和和b）所控制，显性基因）所控制，显性基因A和和B可以使黑色素的量增加，两者可以使黑色素的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加基因型同为增加的量相等，并且可以累加基因型同为AaBb的男的男女婚配，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中，正确的是女婚配，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中，正确的是（）（）A只能生出四种肤色深浅不同的孩子只能生出四种肤色深浅不同的孩子B生出与父母肤色深浅一样的孩子的概率为生出与父母肤色深浅一样的孩子的概率为1/8C孩子的基因型为孩子的基因型为aabb时肤色最浅时肤色最浅D理论上，不同肤色的子女个数比例约为理论上，不同肤色的子女个数比例约为9：3：3：1考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和和a、B和和b）所控制，显性基因）所控制，显性基因A和和B可以使黑色素的量增加，两者可以使黑色素的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加基因型同为增加的量相等，并且可以累加基因型同为AaBb的男的男女婚配，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中，正确的是女婚配，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中，正确的是（）（）A只能生出四种肤色深浅不同的孩子只能生出四种肤色深浅不同的孩子B生出与父母肤色深浅一样的孩子的概率为生出与父母肤色深浅一样的孩子的概率为1/8C孩子的基因型为孩子的基因型为aabb时肤色最浅时肤色最浅D理论上，不同肤色的子女个数比例约为理论上，不同肤色的子女个数比例约为9：3：3：1C考点考点三三：自由组合现象的特殊分离比自由组合现象的特殊分离比