芙蓉鸟被害案.pptx
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1、郑振铎郑振铎 一、整体感知课文,感悟作者对三一、整体感知课文,感悟作者对三只小猫的不同情感及变化。只小猫的不同情感及变化。二、通过对作者情感的把握,学习二、通过对作者情感的把握,学习敢于自责、勇于认错的精神。敢于自责、勇于认错的精神。三、品读探究,感悟文章蕴含的哲三、品读探究,感悟文章蕴含的哲理。理。现代作家、学者、翻译现代作家、学者、翻译家。家。福建省长乐县人。福建省长乐县人。1920年底,与茅盾、叶年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立圣陶等发起成立文学研究文学研究会会,是我国新文化运动的,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物最早的儿童刊物儿童世儿童世界界,
2、并主编,并主编小说月报小说月报。郑振铎(郑振铎(郑振铎(郑振铎(18981898189818981958195819581958)读“”,我看到了一只 猫。一、解决生字词二、划出描写猫的句子,体会这只猫的特点。忧忧 郁郁 污污 涩涩 怅怅 然然 蜷蜷 伏伏 惩惩 戒戒 妄妄下断语下断语 诅诅 骂骂 怂怂 恿恿 叮叮 嘱嘱 郑振郑振铎铎 yu y s chngqun chng wng z sng yng dng zh du 读 ,我看到了一只 猫。练习练习说话说话 划出描写猫的句子,体会这划出描写猫的句子,体会这只猫的特点。只猫的特点。理理解解来来 历历 外外 貌貌性性 情情 在家中的在家中的地
3、位地位 结局结局对我的对我的影响影响 第一只第一只花白猫花白猫 第二只第二只小黄猫小黄猫 第三只第三只丑猫丑猫次别次别次别次别内内内内 容容容容项项项项 目目目目从隔壁从隔壁从隔壁从隔壁要要来的来的来的来的舅舅家舅舅家舅舅家舅舅家抱抱来的来的来的来的花白的毛,如带花白的毛,如带花白的毛,如带花白的毛,如带着泥土的白雪球着泥土的白雪球着泥土的白雪球着泥土的白雪球似的。似的。似的。似的。浑身黄色浑身黄色浑身黄色浑身黄色很活泼很活泼很活泼很活泼 更有趣更有趣更有趣更有趣更活泼更活泼更活泼更活泼宠宠宠宠 物物物物宠宠宠宠 物物物物病死病死病死病死被一个被一个被一个被一个过路人过路人过路人过路人捉去了捉
4、去了捉去了捉去了一缕一缕一缕一缕酸辛酸辛酸辛酸辛怅然、愤怅然、愤怅然、愤怅然、愤恨、诅咒恨、诅咒恨、诅咒恨、诅咒路人,好路人,好路人,好路人,好久不养猫久不养猫久不养猫久不养猫(1212)(314314)(15341534)张婶张婶张婶张婶捡捡来的。来的。来的。来的。毛色花白,并不毛色花白,并不毛色花白,并不毛色花白,并不好看,又很瘦,好看,又很瘦,好看,又很瘦,好看,又很瘦,烧脱了好几块毛烧脱了好几块毛烧脱了好几块毛烧脱了好几块毛之后,样子更难之后,样子更难之后,样子更难之后,样子更难看了。看了。看了。看了。不活泼不活泼不活泼不活泼 忧郁忧郁忧郁忧郁 懒惰懒惰懒惰懒惰 若有若无,若有若无,若
5、有若无,若有若无,大家不喜大家不喜大家不喜大家不喜欢,不大欢,不大欢,不大欢,不大注意它注意它注意它注意它。被棒被棒被棒被棒打,打,打,打,突然突然突然突然死亡死亡死亡死亡更难过更难过更难过更难过得多。得多。得多。得多。永不养永不养永不养永不养猫。猫。猫。猫。小组合作:小组合作:画出描写猫的来历、外貌、性情、结局的句子,完成表格。画出描写猫的来历、外貌、性情、结局的句子,完成表格。第一部分:第一部分:第二部分:第二部分:第三部分:第三部分:1-21-23-143-1415-3415-34课文写了三次养猫的故事,据此,文章可分为三部分:课文写了三次养猫的故事,据此,文章可分为三部分:写第一只猫的
6、故事。写第一只猫的故事。写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。写第三只猫的亡失让写第三只猫的亡失让“我我”难过自责。难过自责。同桌讨同桌讨 论:论:删去写前两只猫的文字可以吗?三次养猫的故事层层推进,写花白猫、小黄猫是为详写第三只猫作必要的 ,是为了与第三只猫形成鲜明的 。铺垫铺垫对比对比来历来历外形外形性情性情 好处:这种布局,有利于更好地刻画形象、凸显中心。精读课文,品味体验情感品品味味 读“”,我体味到作者 。练习练习说话说话 划出并朗读“我”对猫的情感的语句,体会“我”的感情。为什么“我”对第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”?自此,我家自此,我
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