道德与法治人教版七年级上增强生命的韧性.pptx
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1、增强生命的韧性我有韧性我更有韧性塑料管塑料管木棍木棍增强生命的韧性Contents感知挫折生命挫折目录感悟挫折感谢挫折励志人物:廖智第一环节感知挫折天灾降临廖智遇到了什廖智遇到了什么?当时的感么?当时的感受怎样,有哪受怎样,有哪些行为反应?些行为反应?天灾降临廖智遇到了什廖智遇到了什么?当时的感么?当时的感受怎样,有哪受怎样,有哪些行为反应?些行为反应?挫折分享接龙比赛:分享你曾经遇到的某个挫折,及当时的感受和行为反应。活动要求:以小组为单位,每组成员自行站起来讲述自己经历的挫折,及当时的感受和反应(一个成员只能述说一次);若5s内没有组员讲述的或讲述内容不完整将淘汰,下一组不能重复已讲述的挫
2、折,重复即淘汰,坚持到最后的小组将获得胜利。面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。第二环节感悟挫折经过一番调整经过一番调整之后,廖智对之后,廖智对自己的经历有自己的经历有何新认识,态何新认识,态度怎样?情绪度怎样?情绪和反应与之前和反应与之前相比有何不同相比有何不同?这说明了什?这说明了什么?么?直面挫折经过一番调整经过一番调整之后,廖智对之后,廖智对自己的经历有自己的经历有何新认识,态何新认识,态度怎样?情绪度怎样?情绪和反应与之前和反应与之前相比有何不同相比有何不同?这说明了什?这说明了什么?么?直面挫折面对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。第三
3、环节生命挫折廖智是如何战廖智是如何战胜挫折的?胜挫折的?不抛弃,不放弃不抛弃,不放弃廖智是如何战廖智是如何战胜挫折?胜挫折?如何发掘生命力量,增强生命的韧性?需要发现、发掘需要发现、发掘自己的生命力量自己的生命力量培培养养自自己己面面对对困困难难的的勇勇气气和和坚强意志坚强意志借借助助外外力力,寻寻求求他他人帮助人帮助第四环节感谢挫折“超级演说家超级演说家”选拔规则:选拔规则:每一组选送每一组选送1 1名代表,演说内容名代表,演说内容围绕围绕“再遇挫折,我会再遇挫折,我会”,可,可自拟演说题目,自拟演说题目,1 1分钟陈述时间,最分钟陈述时间,最后由大众评审选出今天的后由大众评审选出今天的“超级演超级演说家说家”冠军,准备时间为冠军,准备时间为1 1分钟。分钟。直直挂挂云云帆帆济济沧沧海海乘乘风风破破浪浪会会有有时时廖智:不管前路如何乌云密布,我都会竭力冲上云霄,相信密云之上必有阳光普照。
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