高中地理42全球气候变化对人类活动影响湘教版必修1.pptx
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1、目标导航预习导引目标导航预习导引一二一、全球气候变化1.气候变化。(1)含义:一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变。(2)衡量指标:温度、降水量、风等要素的变化。2.气候变化史的划分。从时间尺度来看,通常把地球气候变化史划分为地质时期、历史时期和近现代三个阶段,如下图所示。目标导航预习导引一二目标导航预习导引一二预习交流交流全球气候变化就是全球变暖吗?提示:全球气候变化是指全球长时间的气候改变,包括冷、暖、干、湿等各方面发生的变化,所以全球变暖仅是全球气候变化的表现之一。目标导航预习导引一二二、全球气候变化的影响全球气候变化对人类的生产生活会产生重大影响,主要表现在五个方面,如下图。目标
2、导航预习导引一二预习交流交流欧洲国家立陶宛的一些候鸟冬季不再迁徙而是留下来过冬,其原因是什么?提示:暖冬“诱骗”候鸟驻留。问题导学当堂检测一二主题一全球气候变化活动与探究材料一:地质时期的气候变化,冷暖干湿相互交替,变化周期长短不一。下面是地质时期气候变化示意图。问题导学当堂检测一二问题导学当堂检测一二(1)结合材料探究:该图所示地质时期气候变化的特点主要是什么?冰期是指地质历史上气候寒冷、冰川广泛发育的时期。地质时期曾出现过三次大冰期,请在上图中标出,并写上名称。恐龙繁盛是在哪个代的哪个纪?是一个相对寒冷的时期,还是温暖的时期?提示:从图中可以看出,全球气候一直处于波动变化之中,冷暖干湿相互
3、交替,变化周期长短不一。总体来看,温暖期较长,寒冷期偏短;湿润期与干旱期相互交替,但新生代以湿润期为主。元古代的震旦纪、古生代的石炭二叠纪和新生代的第四纪。画图略。恐龙繁盛是在中生代的侏罗纪,是一个相对温暖的时期。问题导学当堂检测一二材料二:历史时期的气候,一般是指第四纪末次冰期结束以后,近1万年来的气候。近5000年来,全球气候有两次大的波动。在温暖期,北半球极地冰盖曾经消失,海平面比现在高出75厘米,热带和亚热带向北扩展到现在的加拿大和英格兰。在寒冷期,欧洲传统农作物频频歉收甚至绝收。下图为10000年来挪威雪线高度和近5000年来中国气温距平变化图。问题导学当堂检测一二(2)结合材料探究
4、:挪威雪线高度变化与中国气温距平变化有何相关性?从图中看出,近5000年以来,全球气候有哪两次大的波动?提示:近5000年以来,两条曲线的变化趋势大体一致。公元前5000年到公元前1500年是温暖期,15世纪以来是寒冷期,其中15501850年属十分寒冷阶段。问题导学当堂检测一二迁移与应用据美国夏威夷冒纳罗亚天文台测定的数据,大气二氧化碳(CO2)体积分数日均值于今年5月初超过40010-6。下图是CO2体积分数曲线()与全国温度曲线()、黄河流域温度曲线()、江苏省温度曲线()、喜马拉雅山南麓尼泊尔温度曲线()比较图。读图,完成下列问题。问题导学当堂检测一二(1)四个地区气温变化与CO2体积
5、分数变化呈()。A.正比关系B.正相关关系C.反比关系D.负相关关系(2)各地年平均气温的年际波动不一致说明()。A.CO2浓度不是影响各地年平均气温波动的唯一因素B.纬度位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素C.海陆位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素D.海拔是影响各地年平均气温波动的唯一因素解析:影响各地年平均气温波动的因素除CO2体积分数外,还有大气环流、洋流等。答案:(1)B(2)A问题导学当堂检测一二全球气候变化三个阶段的变化特点全球气候的变化可分为地质时期、历史时期和近现代三个时期,不同时期的变化特点不同,具体分析如下:问题导学当堂检测一二主题二全球变暖的原因及影响活动与探究材料
6、一:全球变暖既有自然原因,又有人为原因,其中前者是根本性的,因为全球正处在地质历史的间冰期内,全球气候正在向变暖的趋势发展;后者则是辅助性的,也就是说人为原因加剧了变暖的程度。下面是近现代全球平均气温变化曲线图。问题导学当堂检测一二(1)结合材料探究:单纯考虑自然因素得到的气温模拟结果能否解释近50年来的气候变暖问题?为什么?近现代气候变化主要受哪两方面因素的影响?对于近50年来的气候变暖,哪方面因素起主导作用?全球变暖的人为原因主要有哪些?提示:单纯考虑自然因素得到的气温模拟结果不能解释近50年来的气候变暖问题。二者的变化差别很大。近现代气候变化主要受自然和人为因素的影响。对于近50年来的气
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