高中物理总复习重力弹力摩擦力.pptx
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1、考考什什么么1.滑滑动动摩擦力、摩擦力、动动摩擦因数、静摩擦力摩擦因数、静摩擦力2.形形变变、弹弹性、胡克定律性、胡克定律3.矢量和矢量和标标量量4.力的合成与分解力的合成与分解5.共点力的平衡共点力的平衡6.探究探究弹弹力和力和弹弹簧伸簧伸长长的关系的关系7.验证验证力的平行四力的平行四边边形定形定则则怎怎么么考考对对本章知本章知识识的考的考查查主要有两个方面,一方面是主要有两个方面,一方面是对对常常见见的三种力的考的三种力的考查查,另一方面是,另一方面是对对力的合成与分解力的合成与分解及共点力平衡的考及共点力平衡的考查查。题题型有型有选择题选择题和和实验题实验题,难难度中等,属每年高考的必
2、考内容度中等,属每年高考的必考内容怎怎么么办办复复习时习时,对对“弹弹力力”“”“摩擦力摩擦力”要引起足要引起足够够重重视视,抓住,抓住物体的受力分析物体的受力分析这这个关个关键键,掌握力的合成与分解的,掌握力的合成与分解的方法,掌握解决平衡方法,掌握解决平衡问题问题的基本方法,同的基本方法,同时时注意本注意本章知章知识识与牛与牛顿顿运运动动定律、功和能、定律、功和能、电电磁学知磁学知识识的的结结合,与社会生合,与社会生产产生活的生活的结结合合第第1 1讲讲 重力重力弹力弹力摩擦摩擦力力高考成功方案高考成功方案 第第1 1步步高考成功方案第高考成功方案第2 2步步高考成功方案第高考成功方案第3
3、 3步步每课一得每课一得每课一测每课一测第第二二章章回扣一力重力回扣一力重力1下面说法中正确的是下面说法中正确的是 ()A被踢出去的足球能在空中飞行,除受重力和空气阻力被踢出去的足球能在空中飞行,除受重力和空气阻力外,还受到踢球的脚对它施加的力外,还受到踢球的脚对它施加的力B由一定距离的磁极间有相互作用力可知,力可以离开由一定距离的磁极间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在物体而独立存在C力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量D在力的示意图中,长的线段所对应的力不一定比在力的示意图中,长的线段所对应的力不一定比短的线段所对应的力大短的线段所对应的力大解析:解析:被踢出的球,在空中飞
4、行时,脚对球已无作用力,被踢出的球,在空中飞行时,脚对球已无作用力,A错误;力不可能离开物体而存在,错误;力不可能离开物体而存在,B错误;力的大小可错误;力的大小可用测力计测量,天平测物体的质量,用测力计测量,天平测物体的质量,C错误;在力的示意错误;在力的示意图中,线段的长短不严格表示力的大小,图中,线段的长短不严格表示力的大小,D正确。正确。答案:答案:D2判断正误。判断正误。(1)物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力 ()(2)物体静止时,对水平支持物的压力就是物体的重力物体静止时,对水平支持物的压力就是物体的重力()(3)用细线将物体悬挂起来
5、,静止时物体的重心一定在悬线用细线将物体悬挂起来,静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上所在的直线上 ()(4)重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物体上体上 ()解析:解析:(1)重力是由地球吸引产生的,是所受引力的一个分重力是由地球吸引产生的,是所受引力的一个分力,两者一般不等。力,两者一般不等。(2)压力和重力是两种性质不同的力。压力和重力是两种性质不同的力。(3)由平衡条件知,细线拉力和重力平衡,重心在重力作用由平衡条件知,细线拉力和重力平衡,重心在重力作用线上。线上。(4)重心跟物体的形状、质量分布有关,是重力的等效作用重心跟
6、物体的形状、质量分布有关,是重力的等效作用点,不一定在物体上。如折弯成直角的均匀直杆。点,不一定在物体上。如折弯成直角的均匀直杆。答案:答案:(1)(2)(3)(4)回扣二弹力回扣二弹力3关于弹力,下列说法中正确的是关于弹力,下列说法中正确的是 ()A发生形变的物体才能有弹力,也一定有弹力发生形变的物体才能有弹力,也一定有弹力B物体的形变越大,弹力也越大物体的形变越大,弹力也越大C弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反D弹力的大小与物体大小有关,体积越大的物体产弹力的大小与物体大小有关,体积越大的物体产 生的弹力也越大生的弹力也越大解析:解析:弹力
7、产生于相互接触的发生弹性形变的物体之间,弹力产生于相互接触的发生弹性形变的物体之间,A错误;其方向与施力物体形变的方向相反,错误;其方向与施力物体形变的方向相反,C正确;弹正确;弹力的大小不仅与形变量的大小有关,还与产生形变的物力的大小不仅与形变量的大小有关,还与产生形变的物体本身有关,体本身有关,B、D错误。错误。答案:答案:C4在弹性限度内,弹簧挂在弹性限度内,弹簧挂0.5 N的重物时,弹簧伸长的重物时,弹簧伸长2 cm,挂挂0.75 N的重物时弹簧长度是的重物时弹簧长度是10 cm,则弹簧原长是,则弹簧原长是_cm。解析:解析:挂挂0.5 N物时:物时:0.5 N2102 mk得:得:k
8、25 N/m挂挂0.75 N物时:物时:0.75 N(10l0)102 m25 N/m得:得:l07 cm。答案:答案:7回扣三摩擦力回扣三摩擦力5下面关于摩擦力的说法中,正确的是下面关于摩擦力的说法中,正确的是 ()A只要物体相互接触,物体间就会产生摩擦力只要物体相互接触,物体间就会产生摩擦力B与滑动摩擦力大小有关的因素有两个:一是物体间与滑动摩擦力大小有关的因素有两个:一是物体间 的动摩擦因数,二是物体重力的大小的动摩擦因数,二是物体重力的大小C如果物体受摩擦力作用,则物体一定受弹力作用如果物体受摩擦力作用,则物体一定受弹力作用D摩擦力总是阻碍物体的运动摩擦力总是阻碍物体的运动解析:解析:
9、由摩擦力的产生条件可知,由摩擦力的产生条件可知,A错。滑动摩擦力与错。滑动摩擦力与压力有关,压力有关,B错。摩擦力阻碍物体间的相对运动,错。摩擦力阻碍物体间的相对运动,D错。错。答案:答案:C6质量为质量为2 kg的物体,静止在水平地面上,物体与地面间的物体,静止在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。给物体一水平拉力。视为相等。给物体一水平拉力。(1)当拉力大小为当拉力大小为5 N时,地面对物体的摩擦力是多大?时,地面对物体的摩擦力是多大?(2)当拉力大小变为当拉力大小变为12 N时,地面对物体的摩擦力
10、是多时,地面对物体的摩擦力是多大?大?解析:解析:最大静摩擦力最大静摩擦力Fmax(滑动摩擦力滑动摩擦力)大小为大小为FmaxFNmg0.5210 N10 N。(1)当拉力当拉力F5 N时时,FFmax,物体没有滑动,地面对,物体没有滑动,地面对物体的摩擦力为静摩擦力。物体的摩擦力为静摩擦力。F静静F5 N。(2)当拉力当拉力F12 N时时,FFmax,物体滑动起来,地面对,物体滑动起来,地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力。物体的摩擦力为滑动摩擦力。F滑滑FNmg0.5210 N10 N。答案:答案:(1)5 N(2)10 N知识必会知识必会1弹力有无的判断方法弹力有无的判断方法(1)根据弹力产生
11、的条件直接判断:根据物体是否直接接根据弹力产生的条件直接判断:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。来判断形变较明显的情况。(2)利用假设法判断:对形变不明显的情况,可假设两个利用假设法判断:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定有弹力。则此处一定有弹力。(3)根据物体的运动状态分析:根据物体的运动状态,利根据物
12、体的运动状态分析:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。例如,如图在。例如,如图211所示,小球所示,小球A在车厢内随车在车厢内随车厢一起向右运动,可根据小球的运动状态分析车厢厢一起向右运动,可根据小球的运动状态分析车厢后壁对球后壁对球A的弹力的情况。的弹力的情况。图图211若车厢和小球做匀速直线运动,则小球若车厢和小球做匀速直线运动,则小球A受力平衡,受力平衡,所以车厢后壁对小球无弹力。所以车厢后壁对小球无弹力。若车厢和小球向右做加速运动,则由牛顿第二定律可若车厢和小球向右做加速运动,则由牛顿第二定律可知,车厢后壁对
13、小球的弹力水平向右。知,车厢后壁对小球的弹力水平向右。2弹力方向的判断方法弹力方向的判断方法(1)根据物体产生形变的方向判断。根据物体产生形变的方向判断。(2)根据物体的运动情况,利用平衡条件或牛顿第二定律判根据物体的运动情况,利用平衡条件或牛顿第二定律判断,此法关键是先判明物体的运动状态断,此法关键是先判明物体的运动状态(即加速度的方向即加速度的方向),再根据牛顿第二定律确定合力的方向,然后根据受力,再根据牛顿第二定律确定合力的方向,然后根据受力分析确定弹力的方向。分析确定弹力的方向。3弹力大小的计算方法弹力大小的计算方法(1)一般物体之间的弹力,要利用平衡条件或牛顿第二定一般物体之间的弹力
14、,要利用平衡条件或牛顿第二定律来计算。律来计算。(2)弹簧的弹力,由胡克定律弹簧的弹力,由胡克定律(Fkx)计算。计算。名师点睛名师点睛(1)绳对物体只能产生拉力,不能产生推力,且绳子弹力绳对物体只能产生拉力,不能产生推力,且绳子弹力的方向一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向,这是由的方向一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向,这是由绳子本身的特点决定的。绳子本身的特点决定的。(2)杆既可以产生拉力,也可以产生推力,弹力的方向可杆既可以产生拉力,也可以产生推力,弹力的方向可以沿杆,也可以不沿杆,这是杆和绳两种模型的最大以沿杆,也可以不沿杆,这是杆和绳两种模型的最大区别。区别。(3)弹力是被动力,其大小与
15、物体所受的其他力的作用以弹力是被动力,其大小与物体所受的其他力的作用以及物体的运动状态有关。及物体的运动状态有关。典例必研典例必研例例1 双选双选如图如图212所示为位于水平所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为与竖直杆的夹角为,在斜杆的下端固定,在斜杆的下端固定 图图212有质量为有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,的判断中,正确的是正确的是 ()A小车静止时,小车静止时,Fmgsin,方向沿杆向上,方向沿杆向上B小车静止时,小车静止时,Fmgcos,方向垂直于杆向上,方向垂直于杆向
16、上C小车向右匀速运动时,一定有小车向右匀速运动时,一定有Fmg,方向竖直向上,方向竖直向上D小车向右匀加速运动时,一定有小车向右匀加速运动时,一定有Fmg,方向可能沿,方向可能沿 杆向上杆向上思路点拨思路点拨由小球的运动状态确定小球受到的由小球的运动状态确定小球受到的合力大小,进而确定弹力的大小和方向。合力大小,进而确定弹力的大小和方向。解析解析小球受重力和杆的作用力小球受重力和杆的作用力F处于静止或处于静止或匀速运动,由力的平衡条件知,二力必等大反匀速运动,由力的平衡条件知,二力必等大反向,有:向,有:Fmg,方向竖直向上。小车向右匀,方向竖直向上。小车向右匀加速运动时,小球有向右的恒定加速
17、度,根据加速运动时,小球有向右的恒定加速度,根据 牛顿第二定律知,牛顿第二定律知,mg和和F的合力应水平向右,的合力应水平向右,如图所示。由图可知,如图所示。由图可知,Fmg,方向可能沿杆向上。,方向可能沿杆向上。答案答案CD冲关必试冲关必试1.如图如图213所示,一倾角为所示,一倾角为45的斜面固的斜面固 定于墙角,为使一光滑且质量分布均匀的定于墙角,为使一光滑且质量分布均匀的 铁球静止,需加一水平力铁球静止,需加一水平力F,且,且F通过球心,通过球心,下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A球一定受墙水平向左的弹力球一定受墙水平向左的弹力 图图213 B球可能受墙水平向左的弹力球可能受墙水
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