高中物理竞赛热力学.pptx
《高中物理竞赛热力学.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理竞赛热力学.pptx(76页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1第第 8 章章 热力学热力学 8-1 热平衡与平衡状态热平衡与平衡状态 8-2 功、热、内能功、热、内能 8-3 热力学第一定律热力学第一定律 8-4 物质的相变物质的相变28-1 热平衡与平衡状态热平衡与平衡状态一、热力学系统描述一、热力学系统描述方法:方法:把研究对象从空间有限区域隔离开来。把研究对象从空间有限区域隔离开来。系统、环境系统、环境手段:手段:观察、实验观察、实验描述:描述:热力学坐标(参量)热力学坐标(参量)几何、力学、电磁、化学几何、力学、电磁、化学3系统达到热平衡的条件系统达到热平衡的条件系统系统A:系统系统B:A、B各自达到平衡后,绝热壁改为各自达到平衡后,绝热壁改为
2、导热壁,但导热壁,但A、B中参量并不变化中参量并不变化ABC即:与第三个系统达到热平衡的二即:与第三个系统达到热平衡的二个系统必互为热平衡个系统必互为热平衡热力学第零定律热力学第零定律某系统某系统 参量为参量为X,Y 系统处在平衡态:系统处在平衡态:参量选定后,在外界条件不变的情参量选定后,在外界条件不变的情况下始终保持不变况下始终保持不变平衡态:宏观性质不随时间变化的状态平衡态:宏观性质不随时间变化的状态二、平衡态二、平衡态4三、热力学过程三、热力学过程系统状态随时间变化,便经历了一个热力学过程系统状态随时间变化,便经历了一个热力学过程非静态过程非静态过程平衡态平衡态非平衡态非平衡态平衡态平
3、衡态5准静态过程准静态过程过程中的每一状态都是平衡态过程中的每一状态都是平衡态外界对系统做功外界对系统做功u非平衡态到平衡态的过渡时间,即弛非平衡态到平衡态的过渡时间,即弛豫时间。如果实际每压缩一次所用时豫时间。如果实际每压缩一次所用时间都大于弛豫时间,则在压缩过程中间都大于弛豫时间,则在压缩过程中系统就几乎随时接近平衡态。系统就几乎随时接近平衡态。外界压强总比系统压强大一小量外界压强总比系统压强大一小量 P,就可以缓慢压缩。,就可以缓慢压缩。准静态过程准静态过程 过程无限缓慢进行的理想极限过程无限缓慢进行的理想极限6系统(初始温度系统(初始温度 T1)从)从 外界吸热外界吸热系统系统T1T1
4、+TT1+2TT1+3TT2从从 T1 T2 是准静态过程是准静态过程系统系统 温度温度 T1 直接与直接与 热源热源 T2接触,最终达到热平衡,接触,最终达到热平衡,不是不是 准静态过程。准静态过程。u因为状态图中任何一点都表示因为状态图中任何一点都表示系统的一个平衡态,故准静态系统的一个平衡态,故准静态过程可以用系统的状态图,如过程可以用系统的状态图,如P-V图(或图(或P-T图,图,V-T图)中图)中一条曲线表示,反之亦如此一条曲线表示,反之亦如此。VPo等温过程等温过程等容过程等容过程等压过程等压过程循环过程循环过程END7理想气体理想气体:8-2 功、热、内能功、热、内能完全描述分子
5、运动所需的独立坐标数完全描述分子运动所需的独立坐标数(确定分子的空间位置)i理想气体分子的自由度理想气体分子的自由度一、系统内能一、系统内能t平动自由度平动自由度r转动自由度转动自由度8如:如:(a)原子(质点)的直线运动,只需一个变数。原子(质点)的直线运动,只需一个变数。自由度自由度=1。(b)原子的一般运动,需三个坐标描述。原子的一般运动,需三个坐标描述。自由度自由度=3。t平动自由度平动自由度单原子分子(质点,无转动等)的自由度为单原子分子(质点,无转动等)的自由度为3。9刚性多原子分子刚性多原子分子因三个原子的间距确定,实际上只需因三个原子的间距确定,实际上只需6个变量。个变量。刚体
6、多原子分子的最大自由度刚体多原子分子的最大自由度6。需需33=9个变量!?个变量!?只要确定其三个原子,即可确定其状态。只要确定其三个原子,即可确定其状态。包括:包括:3个质心平动自由度和个质心平动自由度和3个转动自由度。个转动自由度。10系统系统的内能只与系统温度有关,是状态量。的内能只与系统温度有关,是状态量。在热力学过程中内能的变化:在热力学过程中内能的变化:只与初、末态有关,与过程无关。只与初、末态有关,与过程无关。系统能量改变的原因是系统与外界的相互作用:系统能量改变的原因是系统与外界的相互作用:(1)做功的形式做功的形式(2)热量传递热量传递11做功可以改变热力学系统的状态(做功可
7、以改变热力学系统的状态(内能内能)摩擦升温(机械功)、电加热(电功)等摩擦升温(机械功)、电加热(电功)等本章仅限于讨论力学的功(本章仅限于讨论力学的功(气体系统气体系统)二、做功二、做功对于气体系统作功必然伴随着系统体积的变化对于气体系统作功必然伴随着系统体积的变化D DlSPu12PV12W.PV12W.PV12W.对一个有限的过程对一个有限的过程(如图所示)(如图所示)对不同的过程,压强变化规律不同,对不同的过程,压强变化规律不同,p与与V 的关系不同,作功也不同的关系不同,作功也不同!作功与气体经历的过程有关作功与气体经历的过程有关。功是过程量功是过程量!13系统和外界温度不同时,就会
8、发生传热形式的能量系统和外界温度不同时,就会发生传热形式的能量交换,交换,热量传递热量传递可以改变系统的状态。可以改变系统的状态。微小热量微小热量:0 表示系统从外界吸热;表示系统从外界吸热;总热量:总热量:积分与过程有关积分与过程有关。热量是过程量热量是过程量三、热量传递(热传导)三、热量传递(热传导)温度高的物体温度降低(内能减小);低温物体温度温度高的物体温度降低(内能减小);低温物体温度升高(内能增加),最后温度相同,达到升高(内能增加),最后温度相同,达到热平衡热平衡。bc,EaEbEc(B)aEc(C)a=bc,EaEb=Ec(D)a=bEb=EcC 27如如图图表表示示一一定定质
9、质量量的的理理想想气气体体,沿沿箭箭头头所所示示方方向向发发生生状状 态态 变变 化化 的的 过过 程程,则则 下下 列列 说说 法法 正正 确确 的的 是是()。(A)从状态从状态 c 到状态到状态 d,气体的压强减小,气体的压强减小(B)从状态从状态 d 到状态到状态 b,外界对气体做功,且等于气体,外界对气体做功,且等于气体放出的热量放出的热量(C)从状态从状态 a 到状态到状态 c,气体分子平均动能变大,气体分子平均动能变大(D)a、b、c、d 四个状态相比,气体在四个状态相比,气体在b状态时的压强状态时的压强最大最大A、B、C、D 28如图所示,有一导热板把绝热气缸分成如图所示,有一
10、导热板把绝热气缸分成A和和B两部两部分,分别充满两种不同气体。在平衡态下,分,分别充满两种不同气体。在平衡态下,A和和B两种气体的温度相同。当活塞缓慢运动压缩绝热气两种气体的温度相同。当活塞缓慢运动压缩绝热气缸缸A内的气体时,(内的气体时,()。)。(A)A的内能增加了;的内能增加了;(B)B的温度升高了;的温度升高了;(C)A和和B的总内能增加了;的总内能增加了;(D)A的分子运动比的分子运动比B的分子运动更剧烈。的分子运动更剧烈。选:(选:(A)、()、(B)、()、(C)29如图所示为一定质量理想气体状态由如图所示为一定质量理想气体状态由A至至B,至,至C,至,至D,又回到,又回到 A
11、变化的变化的 p T 图线,可以判定是放热过程图线,可以判定是放热过程的是(的是()。)。(A)由由A状态至状态至B状态状态(B)由由B状态至状态至C状态状态(C)由由C状态至状态至D状态状态(D)由由D状态回至状态回至A状态状态 B30(1)从图中可以知道,)从图中可以知道,AB是等容过程,因为体积不变,是等容过程,因为体积不变,所以气体做功所以气体做功 W=0,又因为,又因为TB TA温度升高,气体内能温度升高,气体内能增大,增大,Q0,所以一定在吸热。,所以一定在吸热。由分析可知此题应选由分析可知此题应选(B)。(2)BC是等压压缩,外界对气是等压压缩,外界对气体做功体做功 W 0,又因
12、为,又因为 TC 0,因为,因为 TA TD 温度升高,气体内能增大,所以一定吸热温度升高,气体内能增大,所以一定吸热 Q 0。(3)CD 是等温膨胀,气体对是等温膨胀,气体对外界做功外界做功 W 0,因为温度不变,因为温度不变,气体内能不变,气体内能不变,则则Q 0,所以一,所以一定吸热。定吸热。31在竖直放置的密闭绝热容器中,有一质量为在竖直放置的密闭绝热容器中,有一质量为 m 的活塞,活塞上方为真空,下方封闭了一定质量的活塞,活塞上方为真空,下方封闭了一定质量的单原子理想气体。接通容器中功率为的单原子理想气体。接通容器中功率为 N 的加的加热器对气体加热,活塞开始缓慢地向上运动。求热器对
13、气体加热,活塞开始缓慢地向上运动。求经过多少时间,活塞上升经过多少时间,活塞上升 H。(不计活塞的吸热不计活塞的吸热和摩擦和摩擦)32解:设被封理想气体的摩尔数为解:设被封理想气体的摩尔数为n。气体等压膨胀做的功。气体等压膨胀做的功在这段时间在这段时间t内,内,n摩尔单原子气体增加的内能摩尔单原子气体增加的内能 由克拉伯龙方程有由克拉伯龙方程有所以所以将将式代入式代入式式由热力学第一定律由热力学第一定律可解得可解得 33真空中有一绝热筒状气缸。最初,活塞真空中有一绝热筒状气缸。最初,活塞A由支架托由支架托住,其下容积为住,其下容积为10L,由隔板,由隔板B均分为二:上部抽空,均分为二:上部抽空
14、,下部有下部有1mol的氧,温度为的氧,温度为27。抽开。抽开B,气体充满,气体充满A的下部空间。平衡后,气体对的下部空间。平衡后,气体对A的压力刚好与的压力刚好与A的的重力平衡。再用电阻丝重力平衡。再用电阻丝R给气体加热,使气体等压给气体加热,使气体等压膨胀到膨胀到20L。求抽开。求抽开B后整个膨胀过程中气体对外做后整个膨胀过程中气体对外做的功和吸收的热量。的功和吸收的热量。34解:由于解:由于B板上部原来是真空,所以抽开板上部原来是真空,所以抽开B板后气体板后气体做的是自由膨胀,平衡后,气体的状态为做的是自由膨胀,平衡后,气体的状态为加热时气体等压膨胀加热时气体等压膨胀气体对外做功气体对外
15、做功内能增量内能增量气体吸收的热量气体吸收的热量 35 在一个绝热壁气缸内,有一个装有小阀门在一个绝热壁气缸内,有一个装有小阀门L的绝热活塞。的绝热活塞。气缸气缸A端装有电加热器。起初活塞位于气缸端装有电加热器。起初活塞位于气缸B端,缸内端,缸内装有温度为装有温度为T0的理想气体,忽略摩擦。现把活塞压至的理想气体,忽略摩擦。现把活塞压至A、B中点,并用销钉将活塞固定。此过程中点,并用销钉将活塞固定。此过程外力做功外力做功W,左部气体温度变成了左部气体温度变成了T。然后开启活塞上的阀门,经过。然后开启活塞上的阀门,经过足够长的时间再关闭。拔出销钉,并用电热器加热左部足够长的时间再关闭。拔出销钉,
16、并用电热器加热左部气体。最后左室内气体的压强变成加热前的气体。最后左室内气体的压强变成加热前的1.5倍,右倍,右室内气体的体积变为加热前的室内气体的体积变为加热前的0.75倍。求电热器传给气倍。求电热器传给气体的热量。体的热量。36解:设气缸内共有解:设气缸内共有n摩尔气体,第一个压缩气体的过程摩尔气体,第一个压缩气体的过程因为是绝热的,所以外力做功等于气体内能增加因为是绝热的,所以外力做功等于气体内能增加打开阀门让气体进入右半室的过程是自由膨胀,故气体打开阀门让气体进入右半室的过程是自由膨胀,故气体温度仍为温度仍为T。设平衡后二室中气体的压强都是。设平衡后二室中气体的压强都是p,体积都,体积
17、都是是V,那么加热后左室中气体的压强为,那么加热后左室中气体的压强为1.5p,体积为,体积为5V4,设此时,设此时A室中气体温度为室中气体温度为TA,则,则,内能的增加量内能的增加量37加热结束后右室中气体压强也为加热结束后右室中气体压强也为,体积为,体积为设温度为设温度为TB,。,内能的增加量内能的增加量所以,电热器传给气体的总热量所以,电热器传给气体的总热量38 1mol He的温度的温度 T 和体积和体积 V 的变化规律为的变化规律为 T=V2,试判断体积由,试判断体积由V1减至减至V2的过程是吸热的过程是吸热还是放热?吸或放多少热还是放热?吸或放多少热?39解:将解:将pV=RT代入代
18、入p和和V成正比成正比热一:热一:+(放热)(放热)!40的单原子理想气体,经历的单原子理想气体,经历ABCDA循环循环过程,在过程,在p-V 图上是一个圆图上是一个圆(上图上图)。(1)循环过程中哪一点温度最高,温)循环过程中哪一点温度最高,温度是多少度是多少?(2)从)从C到到D,气体内能的增加量、,气体内能的增加量、气体对外界所做的功、气体吸收的热气体对外界所做的功、气体吸收的热量各为多少量各为多少?(3)可否设计一个过程,使)可否设计一个过程,使nmol的的单原子理想气体从下图的初态单原子理想气体从下图的初态A(PA、VA、TA)到终态到终态B(PB=PA、VB=2VA、TB)气体净吸
19、热刚好等于内能的增量。气体净吸热刚好等于内能的增量。(1)已知每摩尔单原子理想气体温度升高已知每摩尔单原子理想气体温度升高1K时,内能增加时,内能增加1.5R,现有,现有41解解:写出写出p-V坐标系里圆的方程和气态方程坐标系里圆的方程和气态方程消去消去V,得到,得到T=f(p),然后再求,然后再求p为多少时为多少时T有极大值。有极大值。C 到到D气体对外界做的功气体对外界做的功42(3)从热力学第一定律可知,凡满足从热力学第一定律可知,凡满足WAB=0条件的过程,条件的过程,均有均有QAB=D DEAB的关系,而具有的关系,而具有WAB=0特点的过程有无特点的过程有无穷多个。不难看出,图中穷
20、多个。不难看出,图中ACDEB过程就是过程就是WAB=0的典的典型过程之一。型过程之一。43质量为质量为2.8 10-3kg,压强为,压强为1atm,温度为,温度为27的氮气。的氮气。先在体积不变的情况下使其压强增至先在体积不变的情况下使其压强增至3atm,再经等温,再经等温膨胀使压强降至膨胀使压强降至1atm,然后又在等压过程中将体积压,然后又在等压过程中将体积压缩一半。试求氮气在全部过程中的内能变化,所作的缩一半。试求氮气在全部过程中的内能变化,所作的功以及吸收的热量,并画出功以及吸收的热量,并画出p-V图。图。解:解:V3V4V p(atm)132V14445V3Vp(atm)132V1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理 竞赛 热力学
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。