专题突破一声现象与光现象共13张资料.pptx
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1、专题一声现象与光现象专题一声现象与光现象要要 点点 聚聚 焦焦要要 点点 聚聚 焦焦专题一专题一 声现象与光现象声现象与光现象要点要点1 1声现象的实验探究声现象的实验探究 将正在响铃的闹钟放在将正在响铃的闹钟放在玻璃罩中,逐渐抽出其中玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,铃声变小,最后的空气,铃声变小,最后几乎消失几乎消失用小槌敲击音叉使其发声,与音用小槌敲击音叉使其发声,与音叉紧密接触的乒乓球被弹开;叉紧密接触的乒乓球被弹开;将发声的音叉放入水中,水面水将发声的音叉放入水中,水面水花四溅;花四溅;敲击鼓面使其发声,鼓面上的小敲击鼓面使其发声,鼓面上的小纸片跳动纸片跳动实验过程实验过程及现象及现象实
2、验示实验示意图意图推理法推理法转换法转换法探究方法探究方法声音的传播声音的传播声音的产生声音的产生探究课题探究课题专题一专题一 声现象与光现象声现象与光现象实验示意图实验示意图控制变量法控制变量法控制变量法控制变量法探究方法探究方法音调的高低与什么因素音调的高低与什么因素有关有关响度的大小与什么因响度的大小与什么因素有关素有关探究课题探究课题声音的传播需要声音的传播需要_,真空,真空_传声传声声音是由物体声音是由物体_产生的产生的实验结论实验结论(续表)(续表)振动振动 介质介质 不能不能 专题一专题一 声现象与光现象声现象与光现象实验过程实验过程及现象及现象用不同的力敲击音叉,用不同的力敲击
3、音叉,音叉发声响度不同,与音音叉发声响度不同,与音叉紧密接触的乒乓球被弹叉紧密接触的乒乓球被弹开的幅度不同;开的幅度不同;将发声响度不同的同将发声响度不同的同一音叉放入水中,水面水一音叉放入水中,水面水花溅起的高度不同;花溅起的高度不同;用大小不同的力敲击用大小不同的力敲击鼓面,鼓声响度不同,鼓鼓面,鼓声响度不同,鼓面上纸片跳起的高度不同面上纸片跳起的高度不同将同一把钢尺紧按在将同一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,使其发声,保拨动钢尺,使其发声,保持其振幅不变,不断改变持其振幅不变,不断改变钢尺伸出桌边的长度,可钢尺伸出桌边的长度,可听到声音的音调改变;听到声
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