六年级数学上册比.pptx
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(一)、比的意义(一)、比的意义1、比的意义:两个两个数相除相除又叫做两个数的比比。2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。例如 15:10=1510=3/2(比值通常用分数表示,也可 以用 小数或整数表示)前项 比号 后项 比值3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例:路程速度=时间。4、区分比和比值比比:表示两个数两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。比值比值:相当于商,是一个数一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。5.根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。6、比和除法、分数的联系:7、比和除法、分数的区别:除法是一种运算,分数是一个数,比表示两个数的关系。8、根据比与除法、分数的关系,可以理解比的后项不能为0。体育比赛中出现两队的分是2:0等,这只是一种记分的形式,不表示两个数相除的关系。比比前前 项项比号比号“:”后后 项项比值比值除 法被除数除号“”除 数商分 数分 子分数线“”分 母分数值(二)、比的基本性质(二)、比的基本性质1、根据比、除法、分数的关系:商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外),分数值不变。比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。4.化简比:两个整数的比:用比的前项和后项同时除以它们的 最大公因数。(1)两个分数的比:用前项后项同时乘分母的最小公倍 数,再按化简整数比的方法来化简。两个小数的比:向右移动小数点的位置,先化成整 数比再化简。(2)用求比值的方法。注意:最后结果要写成比的形式。如:1510=1510=325按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。如:已知两个量之比为,则设这两个量分别为。6.路程一定,速度比和时间比成反比。(如:路程相同,速度比是4:5,时间比则为5:4)工作总量一定,工作效率和工作时间成反比。(如:工作总量相同,工作时间比是3:2,工作效率比则是2:3)根据比的基本性- 配套讲稿:
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