创新杯-计算机类-说课.pptx
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1、卡拉OK字幕的制作2017年广东省中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课大赛XXX学校主讲老师教学分析教学策略教学过程教学反思教学分析教学策略教学过程教学效果教学分析教材分析所用教材数字视频编辑刘天真主编 高等教育出版社理论与实践相结合,强化学生对字幕和视频特效的理解。教材作用讲述内容第七章 字幕的设计第三节 卡拉OK字幕的设计教学策略教学过程教学效果教学分析学情分析学生专业基础知识95后中职生,计算机动漫与游戏制作专业。学习过:PS,Flash,影 视 特 效 制 作 AE、3dS Max 等。优 势不 足1、对视频编辑软件比较感兴趣2、有一定的自学能力3、前期学习的课程对本课题的学习有一
2、定帮助1、做事不够细心2、对软件的学习缺乏理性的思考3、对学习缺乏足够的耐心和毅力教学策略教学过程教学效果教学分析教学内容分析教学内容主要以歌曲虫儿飞为实例,讲解卡拉OK字幕的制作,这是第七章字幕的设计里一个综合的实例。本课既可以学会制作文字渐显的操作方法,也复习了前面关键帧动画的制作、视频特效的应用、字幕的制作等知识。教学策略教学策略教学过程教学效果教学分析教学目标情感价值观过程与方法知识与技能学会利用线性擦除特效制作文字渐显的操作方法。能根据需要制作出理想的字幕效果,同时作品兼具艺术美。在制作视频的过程中,激发学生的审美情操;在分组学习中,体验团队合作的重要性。教学策略教学过程教学效果教学
3、分析重点与难点教学重点教学难点1、掌握利用视频特效“线性擦除”制作文字渐显的操作方法;2、掌握Premier字幕工具“在当前字幕基础上新建字幕”制作变色文字。卡拉OK的声音与字幕擦除同步。突破难点的关键:利用多种信息化教学手段帮助学生解决难点。教学策略教学过程教学效果教学分析教法与学法教学目标自主学习合作探究任务驱动法小组合作法教、学、做、评一体化讲解示范法教师主导学生主体教学策略教学过程教学效果教学分析信息化教学资源n任务手册n微课视频n班级QQ群n蓝墨云班课n伽卡他卡电子教室n学习网站、论坛n自主学习n合作学习n探究学习教学资源学习平台学习方法n交互课件教学过程教学策略教学过程教学分析课前
4、学习教学反思1、通过班级QQ群,布置作业;上网找自己喜欢的歌曲素材,为课堂制作歌曲字幕做准备。设计意图:课前自主学习,熟悉本章内容2、将与课程有关的资料上传到蓝墨云班课,包括微课视频、课件,让学生先自学;3、在交互课件上布置自测题。教学策略教学过程教学分析教学流程教学反思5分钟10分钟20分钟5分钟25分钟8分钟总计:2课时导入新课实例讲解教师点评合作探究分享互评课堂小结学生实践7分钟教学策略教学过程教学分析教学流程教学反思1、欣赏歌曲邓丽君“漫步人生路”MV吸引学生注意力,引起学生的兴趣;设计意图导入新课01教学策略教学过程教学分析教学流程教学反思2、观看歌曲虫儿飞最终效果,并提问学生,这是
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