初中化学物质变质问题探究.pptx
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物质变质问题探究物质变质问题探究【猜想与假设猜想与假设】猜想一：猜想一：2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O猜想的依据是猜想的依据是：猜想二：猜想二：部分部分变质变质NaOH溶液样品溶液样品没有没有变质变质NaOH溶液样品溶液样品已经已经变质变质完全完全变质变质（请用化学方程式表示）（请用化学方程式表示）【制定计划制定计划】请你设计实验方案，探究请你设计实验方案，探究NaOH溶液溶液样品是否变质。样品是否变质。思考与交流思考与交流1 检验检验NaOH溶液样品是否变质，溶液样品是否变质，可以检验可以检验NaOH溶液样品中是否存在溶液样品中是否存在 。Na2CO3思考与交流思考与交流2 一般选用什么试剂来检验一般选用什么试剂来检验Na2CO3溶液？溶液？思考与交流思考与交流3 能否选用酚酞溶液来检验能否选用酚酞溶液来检验NaOH 溶液变质生成了溶液变质生成了Na2CO3？思考与交流思考与交流4 滴加稀盐酸，一开始若没有气泡产滴加稀盐酸，一开始若没有气泡产生，能否说明生，能否说明NaOH溶液没有变质产生溶液没有变质产生Na2CO3？思考与交流思考与交流5 若选用稀盐酸来检验若选用稀盐酸来检验NaOH溶液变质溶液变质产生了产生了Na2CO3，对所加稀盐酸的量有什么要求？，对所加稀盐酸的量有什么要求？思考与交流思考与交流6 一般选用什么试剂来检验一般选用什么试剂来检验NaOH溶液样品已经变质？溶液样品已经变质？【制定计划制定计划】请你设计实验方案，探究请你设计实验方案，探究NaOH溶溶液样品是否变质。液样品是否变质。思考与交流思考与交流7 选用选用CaCl2溶液来检验溶液来检验NaOH溶液样溶液样品已经变质，好不好？品已经变质，好不好？实验实验1请同学们取请同学们取1mL NaOH溶液样品，向其溶液样品，向其中滴加中滴加1mL BaCl2溶液，观察实验现象。溶液，观察实验现象。（备用）（备用）【进行实验进行实验】【制定计划制定计划】请你设计实验方案，探究请你设计实验方案，探究NaOH溶液样品的变质程度。溶液样品的变质程度。思考与交流思考与交流8 检验检验NaOH溶液样品是完全变溶液样品是完全变 质，还是部分变质，可以检验变质后的溶液质，还是部分变质，可以检验变质后的溶液 中是否含中是否含 。NaOH思考与交流思考与交流9 如何检验如何检验NaOH溶液样品是完全溶液样品是完全 变质，还是部分变质？变质，还是部分变质？思考与交流思考与交流10 若选用若选用BaCl2溶液来除去溶液来除去Na2CO3，对所加对所加BaCl2溶液的量有何要求？溶液的量有何要求？如何证明所加试剂如何证明所加试剂BaCl2已足量？已足量？思考与交流思考与交流11 往往NaOH溶液样品中滴加足量溶液样品中滴加足量Ba(OH)2溶液后，再滴加酚酞溶液，溶液若变红，溶液后，再滴加酚酞溶液，溶液若变红，能否证明能否证明NaOH溶液样品部分变质？溶液样品部分变质？【制定计划制定计划】请你设计实验方案，探究请你设计实验方案，探究NaOH溶液样品的变质程度。溶液样品的变质程度。实验实验2向实验向实验1试管中，继续滴加试管中，继续滴加BaCl2溶液至溶液至不再产生沉淀不再产生沉淀，静置后，向上层清液中滴加，静置后，向上层清液中滴加2滴滴酚酞溶液，观察实验现象。酚酞溶液，观察实验现象。【进行实验进行实验】保存保存NaOH的方法是：的方法是：密封保存密封保存 【实验反思实验反思】（2014南京中考第南京中考第21题改编）某兴趣小组同学用氧题改编）某兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究。对生成气体的成分进行探究。生成的气体中可能含有生成的气体中可能含有一氧化碳一氧化碳?C+2CuO=2Cu+CO2高温高温练习：请写出碳和氧化铜在高温下反应的化学练习：请写出碳和氧化铜在高温下反应的化学方程式：方程式：【制定计划制定计划】请你设计实验方案，验证你的猜想。请你设计实验方案，验证你的猜想。【猜想与假设猜想与假设】【实验与讨论实验与讨论】打开打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。，缓缓通入干燥的氮气一段时间。关闭关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，置进行实验，A中的固体应选用中的固体应选用_，B中溶液为澄清石中溶液为澄清石灰水，若灰水，若A中黑色固体出现了红色，中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水中澄清石灰水_，可说明你的猜想正确。可说明你的猜想正确。（化学价值观）。（化学价值观）CuO变浑浊变浑浊除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是在集气瓶中，下列装置中最为合理的是 _。C【实验与讨论实验与讨论】【实验反思实验反思】炭粉还原氧化铜的实验中，反应时消耗碳、氧炭粉还原氧化铜的实验中，反应时消耗碳、氧元素的质量比若等于元素的质量比若等于（1）3:4，则生成气体为，则生成气体为 _（2）3:8，则生成气体为，则生成气体为_（3）3:5，则生成气体为，则生成气体为_（填（填“CO”、“CO2”或或“CO和和CO2混合气体混合气体”相对原子质量相对原子质量 C:12 O:16）CO2COCO2和和CO混合气体混合气体 提出问题、猜想与假设、制定计划、进提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等价、表达与交流等科学探究一般包括：科学探究一般包括：再再 见见展开阅读全文
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