快速阅读训练示范起始课40分钟.pptx
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1、阅读速度更快阅读速度更快阅读效率更高阅读效率更高学习能力更强学习能力更强1中国教育学会中国教育学会“十一五十一五”科研规划课题科研规划课题“语文高效阅读能力培养语文高效阅读能力培养”语文高效阅读训练课2读书兴趣调查:n喜欢n基本喜欢n不喜欢3问卷调查n怎样读书最有效?n听说过高效阅读吗?4n别做那一只撞击玻璃窗的苍蝇5第一板块 为什么需要高效阅读1、最好的读书:读得快,抓得准,记得牢2、最佳的读书方式:学会默读,不出声,不指读(集中精力,边读边想,养成习惯)3、喜爱图书,爱护图书,热爱读书4、爱读书,读好书,读整本的书5、知识改变命运,阅读成就人生6语文课程标准对阅读的定量要求语文课程标准对阅
2、读的定量要求 语文课程标准语文课程标准规定:规定:小学生现代文阅读速度不少于不少于300 300 字字/分钟分钟课外阅读总量不少于不少于150150万字万字 7语文课程标准语文课程标准对阅读的定量要求对阅读的定量要求 语文课程标准语文课程标准规定:规定:初中生现代文阅读速度:不少于不少于500 500 字字/分钟分钟 课外阅读总量 不少于不少于260260万字万字 8我们的任务n当前阅读水平测试当前阅读水平测试n学习高效阅读方法学习高效阅读方法n高效阅读操作训练高效阅读操作训练n课堂学习总结反思课堂学习总结反思9 第二板块第二板块 当前阅读水平测评当前阅读水平测评(前测)(前测)你知道怎样检测
3、自己的阅读水平吗你知道怎样检测自己的阅读水平吗 测试开始测试开始10阅读效率测评n阅读速度=文章字数所用时间n理解率=得分100n阅读效率=阅读速度理解率11前测前测n先拿到材料的,不能翻看,待听到先拿到材料的,不能翻看,待听到“开始开始”阅读的命令后,开始阅读。阅读的命令后,开始阅读。n阅读后举手示意,并记下自己每分钟阅读后举手示意,并记下自己每分钟的字数即阅读速度。要求用平时的阅的字数即阅读速度。要求用平时的阅读习惯一次性阅读,记下速度后不能读习惯一次性阅读,记下速度后不能重复阅读。重复阅读。n交阅读材料,然后闭目回忆文章内容。交阅读材料,然后闭目回忆文章内容。n统一发放测试卷,不看原文限
4、时答题。统一发放测试卷,不看原文限时答题。12 阅读水平摸底测试阅读水平摸底测试 测试开始测试开始670字13注意:n读完后请记录阅读速度(注意观看计时器)n读完后材料收回,再答测试题。n读-答-判-算 后汇报速度和理解率14 阅读测试参考答案n1、一字千金、一字千金 中国古代寓言故事中国古代寓言故事 2、B 3、B 4、A 5、孔子作孔子作春秋春秋,孙武作,孙武作孙子兵孙子兵法法 6、三千门客、三千门客 7、B 8、A 9、人们畏惧吕不韦的权势,无人来自讨没趣 10、不一致15第三板块:学习高效阅读方法n学习高效阅读技巧n掌握高效阅读规律n养成高效阅读习惯n应用高效阅读原理n实现高效人生目标
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