语文桂林山水甲天下.pptx
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1、人教版小学语文四年级下册人教版小学语文四年级下册学习目标美景欣赏漓江的水桂林的山最后一段相关资料学习目标:学习目标:1.通过看图和理解课文,了解桂林山通过看图和理解课文,了解桂林山水的特点,感受祖国河山的锦绣美水的特点,感受祖国河山的锦绣美丽。丽。2.学习作者细致观察和具体形象地描学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法。写景物的方法。3.学会本课的生字新词。学会本课的生字新词。4.有感情的朗读课文。背诵课文。有感情的朗读课文。背诵课文。桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒
2、曲折,明洁如镜;这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇,瑰丽壮观;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,山多有洞,洞幽景奇,瑰丽壮观;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美山青、水秀、洞奇、石美”的桂林的桂林“四绝四绝”,而自古,而自古就有就有“山水甲天下山水甲天下”的赞誉。的赞誉。请同学们欣赏请同学们欣赏桂林山水桂林山水桂林山水桂林山水桂林山水桂林山水桂林山水桂林山水桂林山水桂林山水你看了这幅图片能否赞一赞你你看了这幅图片能否赞一赞你眼前看到的桂林山水美景?眼前看到的桂林山水美景?(桂林的山水多么迷人啊!让你好(桂林的山水多
3、么迷人啊!让你好象走入仙一象走入仙一 般。)般。)这些图片美吗?这些图片美吗?这些图片美吗?这些图片美吗?桂林山水桂林山水通过预习以及刚才看到的图片,通过预习以及刚才看到的图片,你知道这篇文章主要写什么的你知道这篇文章主要写什么的?(先写水,再写山,山水相融。)(先写水,再写山,山水相融。)句子1 1、理解、理解“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”中中“甲天下甲天下”的意义的意义2 2、为什么说桂林山水甲天、为什么说桂林山水甲天下呢?下呢?甲天下:指天下居第一甲天下:指天下居第一我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖却没见过漓江这样的水却没见过漓江这样
4、的水漓江的水真静啊,漓江的水真静啊,静静得让你感觉不到它在流动得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊,漓江的水真清啊,清清得可以看见江底的沙石得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊,漓江的水真绿啊,绿绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠得仿佛那是一块无瑕的翡翠桂桂林林的的水水静静漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。绿绿漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。清清漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。1、作者运用了什么修辞手法,把漓江的水写得这么奇丽?、作者运用了什么修辞手法,把漓江的水写得这么奇丽?排比、比喻排比、比喻2、我也来试一试:我也来试一试:A、公园的花真香啊,香得(、公园的花真香啊,香得
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