如东县教科版科学三下实验操作培.pptx
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1、教科版科学教材三年级下册教科版科学教材三年级下册本册教材学生实验概况本册教材学生实验概况章节章节目录页码实验名称实验类型所需主要仪 器及器材演示观察分组合作自主探究一植物的生长变化3观察植物的种子大豆、玉米等种子,手持放大镜(3倍直径)4-6播种采集捕捞工具(小铁铲、塑料小桶)、烧杯(玻璃杯或透明塑料杯)、纸巾、植物种子7植物根的生长长出根的种子、试管、植物油8研究根的作用13植物茎的作用新鲜芹菜一段、红墨水、烧杯、美工刀(或挂图)15观察凤仙花的果实一朵凤仙花、一个凤仙花果实二动物的生命周期22观察蚕卵蚕卵(菜青虫卵代替)、手持放大镜(5倍直径)和小盒、桑蚕生活史标本23蚕卵孵化的观察24蚕
2、蜕皮的观察手持放大镜(5倍直径)、直尺、500g托盘天平和饲养的蚕、桑蚕生活史标本25观察蚕的外形和行为26蚕吐丝的观察27观察蚕蛹蚕茧、手持放大镜、小剪刀、手电筒、桑蚕生活史标本28观察蚕茧和蚕丝29观察蚕蛾的形态特征和行为蚕蛾、桑蚕生活史标本、昆虫标本六目三温度与水的变化42比较水的冷热演示温度计、体温计、温度计43温度计4547测量水的温度烧杯(玻璃杯)、热水瓶、红水温度计48冰的观察培养皿100mm、保温杯、冰块、试管、纯净水、温度计、食盐(氯化钠)49水在什么温度时结冰50观察冰的融化烧杯500ml、温度计、可封口的小塑料袋、冰块51加快冰的融化52水珠是冰化成的水吗烧杯(玻璃杯),
3、水,冰块52水珠的形成与冰有关系吗54水到哪里去了培养皿100mm、记号笔1支,500ml烧杯1只、100ml烧杯1只、钢勺2把(试管2支、试管夹)、酒精灯(蜡烛)、滴管55加热能加快水蒸发吗56空气中的水四磁铁6667磁铁能吸引什么物体条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、测试物品(各种材料)、纸、铝片等物体、烧杯和水、不同材料的盒子、不同材料的硬币、磁铁性质实验盒68磁铁能隔着物体吸铁吗69磁铁什么地方的磁力大钢珠、条形、蹄形、环形磁铁、回形针,没有标识的磁铁,若干纸条、磁铁性质实验盒70磁铁两极的研究71磁极与方向磁铁,悬挂磁铁的支架,无标识的磁铁、磁铁性质实验盒72磁极间的相互作用74测量磁铁
4、磁力大小大小相等、磁力大小一样的环形磁铁,杯子、回形针、透明胶带等77指南针定方向磁铁性质实验盒、指南针、司南及有关指南针历史的影像资料78制作指南针磁铁、钢针、吹塑纸、线、剪子、塑料小水槽、指南针【实验名称】观察植物的种子【章节目录】第一单元第1课 植物的生长变化【实验目的实验目的】用感官和放大镜观察种子的外部和内部的形态特征,了解植物的生长和发育。【实验器材实验器材】大豆、玉米、花生、蚕豆等种子各34粒,1只手持放大镜(3倍),一把镊子、一把小刀、一张白纸【实验步骤】1、把白纸平铺在桌面上,将各类植物种子放在白纸上。2、先用肉眼看一看,用手摸一摸、捏一捏,可以闻一闻,并记录所看到现象。记录
5、设计成表格,可画图可用文字表述观察到的现象(主要观察种子的形状、大小、颜色等)。3、使用手持放大镜进一步观察。用镊子夹住种子,移动手持放大镜,获得清晰图像,记录观察现象;固定手持放大镜,移动种子(用镊子夹较好)获得清晰图像,记录观察现象。调换位置,多次观察并记录现象。4、剖开植物种子(注意剖开的位置)。继续观察植物的种子。记录观察后现象。5、进行小组交流。6、整理好实验器材,填写实验小组记录。注意事项两种放大镜的使用方法剖开植物的位置安全使用小刀【实验名称】测量水的温度【章节目录章节目录】第三单元第2课 温度与水的变化【实验目的实验目的】能正确连续测量开水的温度。【实验器材实验器材】2支红水温
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