七年级下册语文期末复习：短语训练.docx

一、短语
由词和词组成的词组。
二、基本类型
主谓短语 动宾短语 偏正短语 并列短语 后补短语
1、并列短语：由两个或两个以上的名词，动词或形容词组合而成的词组，词与词之间是并列关系，中间可以用：和，与，并等连接。
常见形式：
名+名，如：文化教育 今天或明天 良师益友
动+动，如：调查研究 愿意并实行 说和做
形+形，如：万紫千红 风和日丽
数量词+数量词，如：四面八方 半斤八两 千秋万代
代+代，如：我和你 这样那样 这儿哪儿
2、偏正短语：由名词，动词或形容词与前面的修饰部分组成的词组，后面是中心语，为正，前面的修饰部分为偏，当中心语是名词时，常用“的”字连接，当中心语是动词或形容词时，常用“地”字连接。
常见的形式：
形+名，如：美丽的花朵 伟大的人民
数量词+名，如：一杯水 一位顾客 三斤水果
名+名，如：学校的书 咸宁的温泉
代+名，如：大家的心情 我的老师
形+动，如：慢慢地走 激动地说 迅速地跑
副+动，如：完全相信 十分思念 突然发现
副+形，如：非常美丽 更加坚决 相当迅速
3、主谓短语:由被陈述与陈述关系的两个词组成的词组，被陈述的词是主语，陈述的词是谓语。
常见形式：
名+动，如：会议结束 花朵开放
代+动，如：谁同意 我去 自己说话
名+形，如：你真美丽 这里清静 大家激动
特殊情况：名词作谓语，如：今天星期一 明天国庆节
4、动宾短语：由动词和后面的宾语部分组成的词组。
常见形式：
动+名，如：敬畏生命 热爱工作 上中学
动+代，如：丢掉它们 关爱自己 想念你
5、后补短语：由动词或形容词与后面起补充作用的词组成。
常见形式：
动+补语，如：写得好 坐在石头山 休息一会儿
形+补语，如：美丽极了 密得不透气 开心得哭了

相关练习
1 选出下列说法错误的一项：( )
A 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 (动宾短语)
B 风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚 (并列短语)
C 精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就 (偏正短语)
D 人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边 (主谓短语)
2 选出下列说法正确的一项：( )
A 清醒过来 推辞一番 卧倒在地 工作数月 (动补短语)
B 边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处 (并列短语)
C 内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛 (主谓短语)
D 久经风霜 进驻营地 深入研究 学习技术 (动宾短语)
3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项：( )
①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》
A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②⑥⑦⑧ D②⑦⑾⑿
4 下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是：( )
①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》
A③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧
5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是：( )
A 音容笑貌 舆论鼎沸 变化无穷 虚张声势
B 晴天霹雳 节衣缩食 前程万里 襟怀坦白
C 张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红
D 五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩 好意难却
6 选出短语结构相同的一项：( )
A 欣喜万分 参天耸立 B 历史悠久 精神抖擞
C 绞尽脑汁 不折不挠 D 风卷残云 百年大计
7 下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是：( )
A 出师表 木兰诗 忆江南 　　　B 愚公移山 曹刿论战 望天门山
C 七根火柴 苏州园林 驿路梨花 D 从三到万 想和做 纪念白求恩
8 构成方式与其余三项不同的一项短语是：(　 )
A 论拼搏 B 回娘家 C 学雷锋 D 小桔灯
9 选出对短语分类有错误的一组：(　 )
①天气睛朗 ②发挥作用 ③仔细翻阅 ④丰功伟绩 ⑤认真讲解 ⑥美好回忆 ⑦甜言蜜语 ⑧打击敌人
A 主谓短语有①　B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧
10 下列短语结构方式相同的一组是：(　)
A 舒活筋骨 扫得干净 歌咏春天 磨炼意志
B 高尚情操 长江源头 一粒种子 灵魂深处
C 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验
D 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
11 下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是：(　)
A 科学技术 B 坚持真理 C 会议结束
12 从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组：(　)
A 战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量
B 蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升
C 最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌
D 光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远
13 下面每项中有两个短语，全部属于"主谓短语"的几项是：(　)
A 性格温和 会议结束　 B 雄伟壮丽 品学兼优
C 露珠晶莹 我很高兴 　D 形式美丽 参观访问
14 下列各句加点部分与"王剑是中学生"中加点部分结构相同的一句是：()
A 张帆语文成绩第一名。B 意志是成功的关键因素。
C 李娜是歌唱演员。　　 D 我听到的是欢乐的歌声。
15 画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是：(　)
他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B)，能把石料切成整块大石碑(C)，又能把石块雕刻成各种形象。(D)。
16 选出短语结构相同的一组：( )
A 马上出发 渐渐消散 一片漆黑 香山红叶
B 工作紧张 精神抖擞 风俗习惯 理想崇高
C 倒在地下 连升三级 变化无穷 前程万里
D 震撼人心 发挥作用 易受阻碍 得心应手
17 下列成语，与"惩前毖后"结构完全相同的一组是：( )
A 谦虚谨慎 寂然无声 B 扬眉吐气 姹紫嫣红
C 生气勃勃 天寒地冻 D 莺歌燕舞 精力充沛
18 选出全是主谓短语的一组：( )
A 资源丰富 调查研究 　B 心胸宽广 勇敢坚强
C 品质高尚 实现理想 　D 感情强烈 精力充沛
19 "母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。"句中划线部分是：( )
A 动补短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语
20 下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，使整句话语流顺畅。
初三(6)班的教室墙壁雪白，明亮的窗户(_______)、地板打扫得干干净净(_______)，桌椅整齐，该班可以得到"卫生流动红旗"。
21 判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是：( )( )
A 小说、诗歌、散文和剧本 　B 日用品和牙刷、洗衣粉
C 记叙文和散文 　　　　　　D 农村和城市
22指出下列短语的结构
1、风俗习惯( ) 2、变化规律( ) 3、历史悠久( )
4、整修一新( )5、交头接耳( ) 6、思维敏捷( )
7、废寝忘食( ) 8、前程远大( ) 9、全神贯注( )
10、襟怀坦白( ) 11、挥手之间( ) 12、愚公移山( )
13、竞选州长( ) 14、销售计划( ) 15、色彩缤纷( )
16、交通规则( )17、风和日丽( ) 18、激动不已( )
19、禁止吸烟( ) 20、辛勤耕耘( ) 21、巍峨挺立( )
22、不断发生( ) 23、气氛热烈( ) 24、继往开来 ( )
23、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。
1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好
2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去
3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹
4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事
5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋)
6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写
24、仿照例子写短语(每种类型写三个)
龟兔赛跑：
花好月圆：
咳嗽得很厉害：
英勇地战斗：
喜欢晴天：
参考答案
1 D 2 A 3 B 4 A 5 C 6 B 7 C 8 D 9 B 10 B 11 C 12 B 13 A C 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 窗户明亮 地板干净 21 B C
22题：
1、(并列)2、(偏正)3、(主谓)4、整(动补)5、(并列)6、(主谓) 7、(并列)8、(主谓)9、(主谓)10、(主谓) 11、(偏正)12、(主谓) 13、(动宾)14、(偏正)15、(主谓)16、(偏正)17、(并列)18、(动补) 19、(动宾)20、(偏正)21、(偏正)22、(偏正)23、(主谓)24、(并列)
23题：
1、主谓 D、思想品质(偏正) 2、动补 B、打扫教室(动宾) 3、偏正 D、追歼敌人(动宾) 4、动宾 B、讲述清楚(动补) 5、介宾 D、必然产生(偏正) 6、并列 C、身体健康(主谓)
24题：
龟兔赛跑：阳光灿烂;理解万岁;夕阳西下;
花好月圆：东奔西走;左顾右盼;惩前毖后;
咳嗽得很厉害：闹得红红火火;打扮得漂漂亮亮;睡得沉;
英勇地战斗：无谓的牺牲;他的衣服;好好的活着;
喜欢晴天：理解我们;别理他们;中了三等奖