蓝芩口服液联合阿莫西林颗粒在儿童发热上呼吸道感染治疗中的效果分析.pdf
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1、中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 收稿日期:2023 年 12 月 23 日 作者简介:郑圣祝(1986),汉族,就职于浙江四维医药科技有限公司。-95-蓝芩口服液联合阿莫西林颗粒在儿童发热上呼吸道感染治疗中的效果分析 郑圣祝 浙江四维医药科技有限公司,浙江 台州 317700 摘要:摘要:目的 分析蓝芩口服液联合阿莫西林颗粒治疗儿童发热上呼吸道感染的效果。方法 以 66 例儿童发热上呼吸道感染患儿为例,均于 2021 年 1 月至 2023 年 6 月在我院治疗,随机分为 2 组,对照组(33 例)应用阿莫西林颗粒治疗,观察组(33 例)应用蓝芩口服液联合阿莫西林颗粒治疗,测量患儿不同时
2、间点的体温,评估两组治疗效果,记录两组患儿各症状消失的时间,统计两组患儿治疗过程中出现的不良反应。结果 治疗前,两组患儿体温比较,(P0.05)。治疗后各时间点,观察组均更低,(P0.05);观察组治疗效果(96.97%)较对照组(75.76%)高,(P0.05);观察组各症状消失的时间更短,(P0.05);观察组治疗过程中出现的不良反应(12.12%)较对照组(9.09%),(P0.05)。结论 对发热上呼吸道感染患儿实施治疗时,联合应用蓝芩口服液和阿莫西林颗粒,效果更好,建议推广。关键词:关键词:蓝芩口服液;阿莫西林颗粒;发热上呼吸道感染;不良反应 中图分类号:中图分类号:R441.3 婴
3、幼儿是上呼吸道感染的高发群体,引发因素较多,比如病毒感染、细菌感染、空气污染、过敏等,其中病毒感染最为常见。有研究数据显示,在呼吸道感染的患儿中,有超过 90%以上的患儿发病由病毒感染所致。上呼吸道感染患儿发病后主要表现为发热、鼻塞、流鼻涕、咽喉疼痛等症状,严重还会出现惊厥,如果患儿的病情比较轻,对其实施相应的治疗后一般会取得较好的效果,但是如果患儿的病情比较严重,那么治疗难度较高,可能会出现愈后不良1。上呼吸道感染属于一种传染性疾病,传染速度非常快,如果未能进行及时有效的控制,很容易引发严重的并发症2。为了进一步提高临床治疗效果,治疗医师需根据患儿的具体情况对其实是对症治疗,同时还要对患儿进
4、行病原学检测,在治疗的过程中指导患儿保证充足的睡眠,多休息、多饮水,生存环境中也要定时通风,加强并发症的预防。日常生活中加强营养补充,适当的进行一些体育运动锻炼,增强机体抵抗力3。我院对于上呼吸道感染患儿的治疗主要以药物为主,我院应用了蓝芩口服液和阿莫西林颗粒取得了较好的效果。阿莫西林颗粒属于一种消炎药,能够消灭大部分革兰氏染色阳性细菌和革兰氏染色阴性细菌,对治疗上呼吸道感染可发挥出较好的效果。蓝芩口服液属于一种中成药,有着较好的清热解毒、消肿利咽等功效。本次研究随机选取了 66 例发热上呼吸道感染患儿,详细分析了蓝芩口服液联合阿莫西林颗粒治疗发热上呼吸道感染患儿的临床效果。具体如下。1 资料
5、与方法 1.1 一般资料 以 66 例儿童发热上呼吸道感染患儿为例,均于2021 年1月至2023 年6月在我院治疗,纳入标准:(1)符合上呼吸道感染的诊断标准(发热、咳嗽、流鼻涕、咽喉部充血、扁桃体肿大等);(2)患儿家属均知情且同意;排除标准:(1)合并严重的心、肝、肾等功能障碍;(2)合并精神疾病;(3)合并先天性疾病;(4)对本次治疗的依从性较好。笔者遵循随机分组的原则将其分为对照组和观察组,各 33 例。观察组中男性患儿和女性患儿分别为 18 例和 15 例,年龄 211(5.491.97)岁,病程 16(3.221.04)d;对照组中男性患儿和女性患儿分别为 17 例和 16 例,
6、年龄211(5.461.86)岁,病程 17(3.381.07)d。本院伦理委员会批准了本次研究申请。两组一般资料比较,(P0.05)。1.2 方法 中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生-96-对照组(33 例)应用阿莫西林颗粒治疗。取本院购自先声有限公司的阿莫西林颗粒(再林)(批准文号:国药准字 H46020605;产品规格 0.125g*18 袋/盒)指导患儿口服,根据患儿的体重,按照 2040mg/kg的剂量给患儿用药,取适量凉开水,将药倒入凉开水中,充分的搅拌均匀后指导患儿口服,每间隔 8 小时给药 1 次,每天用药次数不得超过 3 次。观察组(33 例)应用蓝芩口服液联合阿莫西林颗粒
7、治疗。治疗医师取本院购自扬子江药业集团有限公司的蓝芩口服液(批准文号:国药准字 Z19991005;产品规格 10ml*6 支/盒)指导患儿口服,13 岁儿童,5ml/次,3 次/日;35 岁儿童,7.5ml/次,3 次/日;57 岁儿童,10ml/次,3 次/日;710 岁儿童,15ml/次,3 次/日。阿莫西林颗粒的用药方式与剂量与上述对照组相同、1.3 观察指标(1)测量患儿不同时间点的体温,分别在治疗前、治疗后 1 天、治疗后 3 天、治疗后 5 天进行体温测量并记录,每次至少测量 3 次,取平均值;(2)评估两组治疗效果,将评估结果分为显效、有效和无效,如果治疗不到 3d,患儿的体温
8、已经降至正常范围,并且各症状改善明显,咳嗽、流鼻涕以及鼻塞等症状基本消失,实验室其他指标检查结果基本恢复至正常范围则评价为显效;如果经过 35 天治疗后,达到上述治疗效果则评价为治疗有效,如果治疗 5 天以上,依然未能达到上述疗效则评价为治疗无效;(3)记录两组患儿各症状消失的时间,包括咳嗽、流鼻涕、鼻塞以及发热等症状;(4)统计两组患儿治疗过程中出现的不良反应。1.4 统计学分析 用SPSS 25.0 软件,P0.05提示存在统计学差异,x2检验(n,%),t 检验(xs)。2 结果 2.1 比较两组各时间点体温 治疗前,两组患儿体温比较,(P0.05),治疗后各时间点,观察组均更低,(P0
9、.05)。见表 1。2.2 比较两组治疗效果 观察组治疗效果(96.97%)较对照组(75.76%)高,(P0.05)。见表 2。2.3 比较两组各症状消失的时间 观察组各症状消失的时间更短,(P0.05)。见表 3。表 1 两组各时间点体温比较()组别 治疗前 治疗 1d 后 治疗 3d 后 治疗 5d 后 观察组(n=33)39.260.62 37.601.25 36.750.70 36.250.30 对照组(n=33)39.180.65 38.561.36 38.230.75 37.860.65 t 1.039 2.394 3.127 2.867 P 0.090 0.047 0.039
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