用右脑作画.pptx

1 1、一种是词汇性、分析的和连续的；（左脑模式）、一种是词汇性、分析的和连续的；（左脑模式）、一种是词汇性、分析的和连续的；（左脑模式）、一种是词汇性、分析的和连续的；（左脑模式）人类的大脑使用两种根本完全人类的大脑使用两种根本完全不同的思维模式不同的思维模式2 2、另一种是形象的、感知的和刺激性的。（右脑模、另一种是形象的、感知的和刺激性的。（右脑模、另一种是形象的、感知的和刺激性的。（右脑模、另一种是形象的、感知的和刺激性的。（右脑模式）式）式）式）右脑作画右脑作画-用画家作画时的方用画家作画时的方式看事物式看事物特点一：感觉不到时间的流逝，语言从意识中退出；特点一：感觉不到时间的流逝，语言从意识中退出；特点一：感觉不到时间的流逝，语言从意识中退出；特点一：感觉不到时间的流逝，语言从意识中退出；特点二：画家们觉得自己很警醒，同时也很放松；特点二：画家们觉得自己很警醒，同时也很放松；特点二：画家们觉得自己很警醒，同时也很放松；特点二：画家们觉得自己很警醒，同时也很放松；特点三：专注于自己的作品，与作品合二为一，如果特点三：专注于自己的作品，与作品合二为一，如果特点三：专注于自己的作品，与作品合二为一，如果特点三：专注于自己的作品，与作品合二为一，如果作画时有放音乐，会渐渐感觉音乐消失了。作画时有放音乐，会渐渐感觉音乐消失了。作画时有放音乐，会渐渐感觉音乐消失了。作画时有放音乐，会渐渐感觉音乐消失了。左右脑模式体验左右脑模式体验怎样能够更快地把这个图形画对称？怎样能够更快地把这个图形画对称？不要试图把头倒过来，你能一眼辨不要试图把头倒过来，你能一眼辨认出这个照片中的人是谁吗？认出这个照片中的人是谁吗？颠倒着绘画颠倒着绘画是要降低两种思维模式之间的冲突，让你的大脑语言是要降低两种思维模式之间的冲突，让你的大脑语言是要降低两种思维模式之间的冲突，让你的大脑语言是要降低两种思维模式之间的冲突，让你的大脑语言思维在你作画的时候尽量不发生作用，从而锻炼了你思维在你作画的时候尽量不发生作用，从而锻炼了你思维在你作画的时候尽量不发生作用，从而锻炼了你思维在你作画的时候尽量不发生作用，从而锻炼了你的右脑思维。的右脑思维。的右脑思维。的右脑思维。练习目的练习目的体验用右脑作画（练习说明）体验用右脑作画（练习说明）1 1、给自己一个小时左右的时间，坐着完成这幅画，、给自己一个小时左右的时间，坐着完成这幅画，、给自己一个小时左右的时间，坐着完成这幅画，、给自己一个小时左右的时间，坐着完成这幅画，时间多一点更好。（作画时可以放点音乐，当你逐渐时间多一点更好。（作画时可以放点音乐，当你逐渐时间多一点更好。（作画时可以放点音乐，当你逐渐时间多一点更好。（作画时可以放点音乐，当你逐渐转换到右脑模式时，会发现音乐渐渐消失了）转换到右脑模式时，会发现音乐渐渐消失了）转换到右脑模式时，会发现音乐渐渐消失了）转换到右脑模式时，会发现音乐渐渐消失了）注意注意:在你完成作品之前，尽量在你完成作品之前，尽量不要讲话，聊天不要讲话，聊天，也，也绝对不要把画倒过来放绝对不要把画倒过来放。这是因为。这是因为语言表达语言表达是左脑是左脑模式，把模式，把画倒回来画倒回来也会使你回到左脑模式，这是我也会使你回到左脑模式，这是我们在学习体验右脑模式状态时需要避免的。们在学习体验右脑模式状态时需要避免的。2 2、你可以从任何地方开始作画、你可以从任何地方开始作画、你可以从任何地方开始作画、你可以从任何地方开始作画-顶部、底部或者任顶部、底部或者任顶部、底部或者任顶部、底部或者任何一边。何一边。何一边。何一边。注意注意:不要尝试去弄清楚你看到的颠倒的图像是什么，不要尝试去弄清楚你看到的颠倒的图像是什么，仅仅复制线条就行。仅仅复制线条就行。3 3、画的时候，从一个线条画到相邻的线条，从一个、画的时候，从一个线条画到相邻的线条，从一个、画的时候，从一个线条画到相邻的线条，从一个、画的时候，从一个线条画到相邻的线条，从一个空间画到相邻的空间，一步步把画面各个部分组合起空间画到相邻的空间，一步步把画面各个部分组合起空间画到相邻的空间，一步步把画面各个部分组合起空间画到相邻的空间，一步步把画面各个部分组合起来。来。来。来。注意注意:不要尝试先画形状的大概轮廓线，然后把各个不要尝试先画形状的大概轮廓线，然后把各个部分填进去，这样会导致如果你画的轮廓有任何细部分填进去，这样会导致如果你画的轮廓有任何细小的差错，里面的部分会放不进去。小的差错，里面的部分会放不进去。注意注意:千万不要说出画面各个部分的名称，只是注意千万不要说出画面各个部分的名称，只是注意这些部分的形状，线条或者是形状的弯曲度，角度。这些部分的形状，线条或者是形状的弯曲度，角度。4 4、请注意自己视觉感知，如、请注意自己视觉感知，如、请注意自己视觉感知，如、请注意自己视觉感知，如“这条线是这样弯的这条线是这样弯的这条线是这样弯的这条线是这样弯的”，或，或，或，或“与纸边相比，这个角度应该这样与纸边相比，这个角度应该这样与纸边相比，这个角度应该这样与纸边相比，这个角度应该这样”等等。等等。等等。等等。5 5、当遇到你感知到画面名称的部分时，如手和脸等，、当遇到你感知到画面名称的部分时，如手和脸等，、当遇到你感知到画面名称的部分时，如手和脸等，、当遇到你感知到画面名称的部分时，如手和脸等，试着把注意力集中在这些部分的形状上。试着把注意力集中在这些部分的形状上。试着把注意力集中在这些部分的形状上。试着把注意力集中在这些部分的形状上。注意注意:你可以用手或者手指遮住其他部分，除了你正你可以用手或者手指遮住其他部分，除了你正在画的线条，然后露出下一条线，以此类推，再转在画的线条，然后露出下一条线，以此类推，再转到下一个部分。到下一个部分。6 6、到了某一个阶段，画作会看起来像一幅有趣的，、到了某一个阶段，画作会看起来像一幅有趣的，、到了某一个阶段，画作会看起来像一幅有趣的，、到了某一个阶段，画作会看起来像一幅有趣的，甚至是令人惊叹的拼图。当这种情况发生时，说明你甚至是令人惊叹的拼图。当这种情况发生时，说明你甚至是令人惊叹的拼图。当这种情况发生时，说明你甚至是令人惊叹的拼图。当这种情况发生时，说明你是采用右脑模式在作画了。是采用右脑模式在作画了。是采用右脑模式在作画了。是采用右脑模式在作画了。注意注意:这种右脑模式状态非常容易被打破，例如有人这种右脑模式状态非常容易被打破，例如有人突然对你说，突然对你说，“你好吗？你好吗？”你的左脑词汇系统马上你的左脑词汇系统马上反应，那么你那集中注意力的右脑模式就完蛋了。反应，那么你那集中注意力的右脑模式就完蛋了。