监考和阅卷规范.pptx

监考及阅卷监考及阅卷的规范的规范杨抚生杨抚生管理文件依据：管理文件依据：南京财经大学本科考试工作规程南京财经大学本科考试工作规程 南财大教字南财大教字 2016 148号号南京财经大学本科课程考试阅卷规南京财经大学本科课程考试阅卷规范范 南财教字南财教字201628号号一、一、监考规范监考规范（一）监考（一）监考人员职责人员职责（二）（二）考场纪律考场纪律要求要求（三）（三）违纪、作弊的违纪、作弊的认定认定二、阅卷规范二、阅卷规范（一（一）评阅规范）评阅规范（二）总评成绩的构成比例要求（二）总评成绩的构成比例要求（三）试卷归档（三）试卷归档要求要求一、监考规范一、监考规范（一）监考（一）监考人员职责人员职责领卷领卷学生进学生进场场启封发启封发放试卷放试卷考前考前核查考核查考生身份生身份检查考生检查考生遵纪情况遵纪情况严格遵守严格遵守监考纪律监考纪律考中考中收卷清收卷清点点签名交签名交卷卷考后考后提前提前3030分钟分钟领取试卷，领取试卷，并进入考场，做好相并进入考场，做好相关准备工作；关准备工作；考试前考试前1515分钟分钟，组织学生进，组织学生进入考场；入考场；考试前考试前5 5分分钟钟，启封并发放试卷，启封并发放试卷逐个核查考生的学生证、身份证；逐个核查考生的学生证、身份证；迟到迟到3030分钟分钟以上的考生，不允许以上的考生，不允许进入考场，并以旷考论处；作弊进入考场，并以旷考论处；作弊行为，要当场认定，终止其考试。行为，要当场认定，终止其考试。监考人员不得在考场内吸烟、聊监考人员不得在考场内吸烟、聊天，不阅读书报，不看手机电脑。天，不阅读书报，不看手机电脑。及时收卷、清及时收卷、清点，如实填写点，如实填写考场情况记考场情况记录表录表签名后签名后送交教务处。送交教务处。（二）（二）考场纪律考场纪律要求要求考生考生要服从要服从监考人员的安排监考人员的安排隔位就座隔位就座，并将学生，并将学生证和身份证（重修学生须同时带重修证）放在桌证和身份证（重修学生须同时带重修证）放在桌面左上角，以备查对。证件与本人不符或证件不面左上角，以备查对。证件与本人不符或证件不齐者，不得参加考试。学生不服从监考人员调度，齐者，不得参加考试。学生不服从监考人员调度，将取消其考试资格。将取消其考试资格。除除必要的文具和开卷考试课程所允许的工具书和必要的文具和开卷考试课程所允许的工具书和参考书以外，考生不得将参考书以外，考生不得将其他带入其他带入考试考试座位。座位。（需使用普通计算器的考试课程，命题教师应在（需使用普通计算器的考试课程，命题教师应在试卷说明部分标注清楚。开卷考试允许携带的书试卷说明部分标注清楚。开卷考试允许携带的书籍或文具等应由命题教师明确确定，但不得带复籍或文具等应由命题教师明确确定，但不得带复印件。）印件。）（二）（二）考场纪律考场纪律要求要求开开考考3030分钟分钟内考生内考生不得离开考场。未交卷且未经监考不得离开考场。未交卷且未经监考人员允许中途擅自离开考场的，不得重新进入考场继人员允许中途擅自离开考场的，不得重新进入考场继续答卷续答卷。答题答题一般用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）书写，不得一般用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）书写，不得使用铅笔（填涂或画图指定使用铅笔的除外），否则使用铅笔（填涂或画图指定使用铅笔的除外），否则答题无效。答题无效。考生考生答题时不得互借文具（包括计算器），如遇问题，答题时不得互借文具（包括计算器），如遇问题，可举手请监考人员解决可举手请监考人员解决。监考人员宣布收卷时，考生应停止答题，将监考人员宣布收卷时，考生应停止答题，将试卷等试卷等放放在课桌上，并在座位上等待监考人员收卷清点后，方在课桌上，并在座位上等待监考人员收卷清点后，方可离场；擅自拖延交卷时间且不听劝阻者，该课程考可离场；擅自拖延交卷时间且不听劝阻者，该课程考试无效。试无效。（三）（三）违纪、作弊的违纪、作弊的认定认定考试违纪考试违纪的的认定：认定：1 1携带规定以外的物品进入考场且不按要求放在指定位置者；携带规定以外的物品进入考场且不按要求放在指定位置者；2 2不按指定的座位就座参加考试者；不按指定的座位就座参加考试者；3 3考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题者；考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题者；4 4考试过程中左顾右盼、交头接耳、互打暗号或者手势者；考试过程中左顾右盼、交头接耳、互打暗号或者手势者；5 5在考场内或者禁止的范围内喧哗、吸烟或其他影响考场秩序者；在考场内或者禁止的范围内喧哗、吸烟或其他影响考场秩序者；6 6未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场者；未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场者；7 7用规定以外的笔或纸答题者；在试卷规定以外的地方书写姓名、学用规定以外的笔或纸答题者；在试卷规定以外的地方书写姓名、学号或以其他方式在试卷上标记特殊信息者；擅自将装订成册的试卷拆号或以其他方式在试卷上标记特殊信息者；擅自将装订成册的试卷拆散者；散者；8 8在考场故意损毁试卷、答题纸（卡）、草稿纸或者其它考试材料者；在考场故意损毁试卷、答题纸（卡）、草稿纸或者其它考试材料者；9 9将试卷、答题纸（卡）等带出考场者；将试卷、答题纸（卡）等带出考场者；1010尚未构成作弊的其他违反考场纪律的行为尚未构成作弊的其他违反考场纪律的行为。（三）（三）违纪、作弊的违纪、作弊的认定认定考试作弊考试作弊的的认定：认定：1 1抢夺他人试卷、答题纸（卡）、草稿纸抢夺他人试卷、答题纸（卡）、草稿纸或者强迫他人为自己抄袭提供方便者；或者强迫他人为自己抄袭提供方便者；2 2抄袭或抄袭或协助他人抄袭协助他人抄袭与考试内容相关的与考试内容相关的资料者；资料者；3 3交换试卷、答题纸（卡）或草稿纸者；交换试卷、答题纸（卡）或草稿纸者；4 4携带与考试内容相关的材料携带与考试内容相关的材料参加考试者；参加考试者；5 5其他经认定构成作弊的行为。其他经认定构成作弊的行为。（三）（三）违纪、作弊的违纪、作弊的认定认定考试考试严重作弊严重作弊的的认定：认定：1 1请他人代考或代他人考试的行为；请他人代考或代他人考试的行为；2 2组织团伙作弊；组织团伙作弊；3 3使用通讯工具、设备作弊；使用通讯工具、设备作弊；4 4涂改他人试卷姓名占为己有的行为；涂改他人试卷姓名占为己有的行为；5 5其他经认定构成严重作弊的行为。其他经认定构成严重作弊的行为。监考人员发现考生违纪或作弊，应将当事考生姓名、监考人员发现考生违纪或作弊，应将当事考生姓名、学号、违纪或作弊的主要情节和事实在监考记录学号、违纪或作弊的主要情节和事实在监考记录中如实记录或写成书面材料并签字，连同试卷和物证中如实记录或写成书面材料并签字，连同试卷和物证一并在该课程考试结束后及时报送教务处。一并在该课程考试结束后及时报送教务处。二、阅卷规范二、阅卷规范（一）评阅（一）评阅规范规范阅前阅前凡任课教师有凡任课教师有2 2名及以上的考试课程，其试卷应采名及以上的考试课程，其试卷应采用分题评分、流水作业阅卷的方式进行；试卷数用分题评分、流水作业阅卷的方式进行；试卷数量很少或仅有量很少或仅有1 1名任课教师的考试课程，在阅卷后名任课教师的考试课程，在阅卷后必须有必须有1 1名相关专业教师复核并签字。名相关专业教师复核并签字。正式阅卷前，阅卷教师应首先试评一定数量的试正式阅卷前，阅卷教师应首先试评一定数量的试卷。经过试评，如需要对参考答案及评分标准卷。经过试评，如需要对参考答案及评分标准作出调整，必须提出书面的补充意见，报作出调整，必须提出书面的补充意见，报学院考试工作领导小组学院考试工作领导小组或分管副院长或分管副院长批准。批准。（一）评阅（一）评阅规范规范阅中阅中阅卷一律用红笔，严格按参考答案和评分标准进阅卷一律用红笔，严格按参考答案和评分标准进行阅卷，阅卷时不能使用行阅卷，阅卷时不能使用“对号对号”、“错号错号”、“半对号半对号”等判定标记，卷面中只标注得分。等判定标记，卷面中只标注得分。1.1.判断题、选择题、填空题的批阅判断题、选择题、填空题的批阅每小题正确的，在正确处标记相应得分；错误的，每小题正确的，在正确处标记相应得分；错误的，在错误处标记在错误处标记“0 0”，小题题号前不写分数，在大，小题题号前不写分数，在大题得分栏填入该大题总得分。题得分栏填入该大题总得分。一、单项选择题（共一、单项选择题（共1515小题，每题小题，每题 1 1 分，共计分，共计15 15 分）分）1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1.A 2.B 3.1.A 2.B 3.D D 4.4.C C 5.D 6.5.D 6.B B 7.7.C C 8.8.B B 9.9.D D 二、多选题（共二、多选题（共5 5小题，每题小题，每题 2 2 分，共计分，共计10 10 分）分）0 1 1 0 1 0 1 1 0 116.ABD 17.ABC 18.AB 19.ABCD 20.ABCD 16.ABD 17.ABC 18.AB 19.ABCD 20.ABCD （一）评阅（一）评阅规范规范阅中阅中2.2.名词名词解释、简答题、论述题、计算题、业务题、解释、简答题、论述题、计算题、业务题、案例题等主观题的批阅案例题等主观题的批阅根据根据参考答案给出要点分，在要点处标记对应得参考答案给出要点分，在要点处标记对应得分，只需给出要点分（如，分，只需给出要点分（如，1 1、2,2,不用带不用带“+”号）号），置于每个要点之后。，置于每个要点之后。计算计算每小题题头分每小题题头分,置于小题题号前，小题题头分置于小题题号前，小题题头分等于该小题要点分之和。等于该小题要点分之和。将将该大题各小题题头分之和即大题分填入该大题该大题各小题题头分之和即大题分填入该大题得分栏内。得分栏内。不不正确的答案要标正确的答案要标0 0分分,并按要点分、小题分、大并按要点分、小题分、大题分的记录标准置于相应的位置。题分的记录标准置于相应的位置。（一）评阅（一）评阅规范规范阅中阅中试卷卷首分，应填写在卷首分框内、每个大题分试卷卷首分，应填写在卷首分框内、每个大题分应同试卷卷面大题分完全一致，总得分应等于各应同试卷卷面大题分完全一致，总得分应等于各个大题得分之和；总得分一律四舍五入，不保留个大题得分之和；总得分一律四舍五入，不保留小数。小数。改正分数时改正分数时,不要在原错误分数上直接改正，要用不要在原错误分数上直接改正，要用单横线划掉原错误分数，在旁边写上改正后的分单横线划掉原错误分数，在旁边写上改正后的分数并签名。数并签名。（8 78 7）（一）评阅（一）评阅规范规范阅后阅后试卷试卷阅卷结束后，任课教师负责在教务管理系统上网阅卷结束后，任课教师负责在教务管理系统上网登录学生成绩登录学生成绩。每。每门考试课程的任课教师都要对试卷门考试课程的任课教师都要对试卷进行分析，并进行分析，并按班级按班级填写考试情况分析表，分析填写考试情况分析表，分析内容主要包括：内容主要包括：1 1对照命题要求，总体评价试卷的质量；对照命题要求，总体评价试卷的质量；2 2按按五段统计五段统计各类成绩人数分布情况；各类成绩人数分布情况；3 3对对试卷中学生回答好的试卷中学生回答好的题目题目和和回答回答差差题目题目情况情况进行进行比较分析和说明；比较分析和说明；4 4出现异常情况（卷面成绩均分过高或过低、不及格出现异常情况（卷面成绩均分过高或过低、不及格率过高、实考时间过短等）率过高、实考时间过短等）的的做出令人信服的情况说做出令人信服的情况说明和分析论据。明和分析论据。5 5针对异常情况的改进措施。针对异常情况的改进措施。样式式（二）总评成绩的构成比例（二）总评成绩的构成比例要求要求课程课程平时成绩平时成绩期中成绩期中成绩期末成绩期末成绩实施期中实施期中考试的考试的20-30%20-30%20%20%50-60%50-60%未实施期未实施期中考试的中考试的30-40%30-40%-60-70%60-70%同一门课程总评成绩的各项构成比例保持一致。同一门课程总评成绩的各项构成比例保持一致。平时成绩平时成绩的的依据依据平时成绩应有依据，主要依据有：点名平时成绩应有依据，主要依据有：点名成绩成绩（考勤）（考勤）、作业成绩、作业成绩、课堂课堂提问成绩、提问成绩、课堂讨论成绩等、以及平时总成绩的计算课堂讨论成绩等、以及平时总成绩的计算方法或说明等。方法或说明等。（三）试卷归档要求（三）试卷归档要求试卷整理归档，要求试卷档案袋内存放材料依次试卷整理归档，要求试卷档案袋内存放材料依次为：为：学生考试成绩报告单学生考试成绩报告单考试考试情况分析表情况分析表参考答案和评分标准参考答案和评分标准学生学生平时成绩记录平时成绩记录学生学生考试原始试卷（含答题卡、机阅成绩单）考试原始试卷（含答题卡、机阅成绩单）学生学生考试成绩报告单、考试情况分析表等需要任考试成绩报告单、考试情况分析表等需要任课课教师签教师签名名，系系主任主任等等审核审核签字或盖章。签字或盖章。谢谢！谢谢！