学前班家长会老师发言稿.docx
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1、 学前班家长会老师发言稿 敬重的家长们:你们好,首先很荣幸可以在此发言,同时也很感谢大家的倾听。我是小睿的妈妈,在这里和大家一起沟通一下孩子的自理力量的训练问题。 家长是孩子的第一任教师,在孩子自理力量的培育工程中至关重要。我们可以使用鼓舞性的语言,激发孩子的潜在力量,激发自我效劳的兴趣。 生活自理力量就是自己照看自己,是最根本的生活技能。“自己能做的事自己做,不会学着做。”从而培育孩子良好的饮食,睡眠,盥洗等生活习惯和生活自理力量。它有助于培育孩子的责任感,自信念以及自己处理问题的力量,让他们适应学校的集体生活。 接下来就举些实例,第一,小睿在穿脱衣服方面,我们呢是边玩边练习,首先我可以示范
2、,然后再和孩子玩。看谁先穿好,就可以得到嘉奖贴。他现在可以独立穿脱衣裤,能够自己脱掉套头衣物,拉上外套拉链,知道外套的前后不同,正确地穿上袜子,穿脱鞋子等等。在学习中,我边鼓舞边为他打气,可以对他说还差一点呢,做的真不错啊。让他产生我可以穿脱下来的自信。 其次,刷牙。首先我先做示范,让小孩仿照大人刷牙的样子。小孩可以自己照着镜子反复练习动作。刚开头刷不洁净,我会在他刷完后再补刷一下,并指出和订正他不正确的姿态和方法。而且我还会给他讲一些关于刷牙和不刷牙导致两种后果的故事。使他明白刷牙的好处及不刷牙的危害。 第三,洗手吃饭。在他自己洗手过程中,肯定要让他留意不能让自己的袖管潮湿了,要疼惜每一滴水
3、。我会告知他水来之不易。需要好好珍惜。然后,告知他要疼惜粮食,可以结合我们的儿歌,要放手让他独立吃完每顿米饭。我会给他一些米,让他玩。在玩的过程中,让他熟悉米,让他观看我淘米,加水,煮饭的全过程。可以让他参加一起动手做饭。饭好了之后,让他看看,闻闻。告知他不行剩饭,要珍惜粮食。不许掉饭粒。而且肯定是让他自己独立吃完。最终会夸奖他吃得真不错。 第四,整理床铺。练习卷棉被。可以帮助孩子一起将棉被叠成一点点圆形,并教孩子用双手的力气将被子向前推,然后推成蛋卷状。可以反复练习,练习到把棉被摺得平坦,其实孩子会觉得特别有意思,熬炼了自己的动手力量。 第五,收纳玩具。我预备了3种贴有不同照片的收纳箱。让孩
4、子依据玩具的不同属性和照片图示来整理。让孩子在整理时,假如有拆解组合类玩具,应当先拆解,再收回收纳箱子。有时,我们就会竞赛,看谁放的完整。可以相互监视,检查是否的确整理整齐,洁净,自然而然地,他就会对自己的事情自己做而感兴趣了。 第六,我门还可以在居住的小区内整理及清理垃圾,让他觉得自己长大了。自己可以做一些有意义的事情了,在家可以和孩子一起完成一些家务活。这样可以增加他的自信念,增加自我效劳的意识。发觉有时他还会对我说我自己来做,我来帮你吧这些话语,所以发觉他越来越懂事了,只有我们坚持不懈地和孩子一起仔细对待每一件事情,孩子的自理力量才会有很大的提高。 所以,我们家长不行以过分宠爱独生子女,
5、不能由于他年纪小,不懂事,而全部包办了他自己可以做成的一些事。我们可以放手让孩子自己动手,否则依靠性太强了。对孩子的成长是有危害的。最关键的是我们家长不行以怕麻烦,只有我们坚持了,孩子才会有胜利的时机。 在一次次实践中不断学习,摸索才会产生巨大的进步。从而自我意识增加,提高自我治理的力量。 最终,作为家长,我们应当亲密协作学校的各项工作,我特殊感谢教师和阿姨对孩子的细心培育,发觉孩子每天都在进步。我真的很快乐。由于一切都是为了孩子所以我们一起努力吧,也祝福每个小朋友在这学期取得更大的进步。 感谢大家! 学前班家长会教师发言稿2# 敬重的各位家长: 晚上好!很快乐,今晚我们能够相聚在这里,共同争
6、论孩子的训练问题,各位家长能够在繁忙中抽时间来参与本次会议,可见家长们对孩子成长的重视程度,同时也看出了家长对我们工作的支持,在此我对大家由衷地表示感谢!感谢您们! 首先,我先来介绍我自己,我姓张。这学期我将担当本班的班主任教师,由于对小孩子们的天真得意由衷的喜爱,所以我选择了这个行业,因此我信任我有这个力量与小朋友们共同进步,将对他们培育的更好。我在本年段担当孩子们的语言,数学。拼音,音乐。与赵教师共同帮助训练好本班,盼望各位家长也能帮助和协作我们两位教师。信任只有我们教师的努力是远远不够的。我们必需和家长们好好协作,共同努力那样才能将我们的孩子培育美妙的明天! 现在孩子入学已有一段时间了,
7、每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步,详细表现在:孩子生活自理力量明显提高。如:大局部孩子都能正确地穿衣,穿鞋,背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平常大家遇见某某教师都不忘了一句某某教师好。让我们的幼儿园里多了一份暖和。在教师的提示下能遵守班级常规,自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。 在教学方面。幼儿的乐观性都很高。缺乏的是局部幼儿表达力量较弱。依据这个缘由我们制定了以下几个措施: 1、日常生活中要特殊留意幼儿的语言表达力量。 2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。 3、多与幼儿沟通。 在此,我对家长需要协作的工作说一下: 1、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不
8、适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。 2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳力量得到熬炼。3。孩子都是佳丽的珍宝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到学前班了。要有肯定的单独力量了。请家长知道鼓舞好幼儿能够不挑食。勤俭节省。不铺张的好习惯。不迁就孩子。 一、安全问题: 幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得快乐,玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题:1、做好每星期一第一节
9、的安全训练课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩嬉戏时有组织,有纪律的进展每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。固然孩子们在一起难免会有一些冲突,今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧,喜爱掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺侮了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,由于在解决问题的过程中,孩子需要思索,分析,并推断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的
10、技巧,假如孩子自己能解决,这不正说明他们力量的提高。假如我们能正确的态度引导孩子解决冲突,例如说:对不起!没关系!感谢!等等,我们的孩子也是需要得到敬重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所盼望的。 二、培育幼儿独立性 在幼儿园,生活上的是有教师帮助,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培育幼儿自理力量的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。根本上大局部幼儿自己都能完成,而且很专心做事仔细也很欢
11、乐。但也有小局部幼儿没方法完成。 因此幼儿在家的时间里,盼望家长们让孩子们能自己的事自己做,克制依靠性,培育自理力量,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,我们都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必需自己做。 多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们许多资源是我们可以开发的。 #学前班家长会教师发言稿3# 各位家长,下午好! 再一次感谢
12、你们能抽空来参与我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关怀。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺当开展。在次,我真诚地对你们说一声:“感谢”!。同时更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 首先,我自我介绍一下:我是一名新来的教师周教师,由于是第一次开家长会,所以有缺乏之处,请家长们多多指正! 来到小精灵幼儿园已经有三个月了,也跟孩子们接触了三个月,在这些日子里,孩子们带给我许多许多的欢乐,看到一群群活泼得意的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开头带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误会,但我在后面
13、的工作中始终不断的改良,以为我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来,我根本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特殊关注的地方。 我们知道现在的幼儿训练一以前的幼儿训练有了很大的差异,单一的训练已经远远不能到达现代幼儿训练的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据讨论说明,06岁是孩子智力进展最快速的阶段,在这个阶段存在着很多的潜能,如:动作进展关键期、心情情感进展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,信任家长们也特别重视。现在孩子在学前班开头渐渐养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培育孩子的制造力量,让孩子有发觉
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