高中化学的学习方法.docx
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1、 高中化学的学习方法 1、自行绘制物质转化框图肯定要自己书写。 比方说,我通过一周的学习,教师把碱金属这一块差不多讲完了,我在复习的时候就要自己在纸上画一边碱金属这一块全部相关物质之间的转化关系图,把铝单质、氢氧化铝、氯化铝等等我自己能够想到的物质都写进框图里,并且思索每一步转化发生的化学反响条件。这样做的好处在于既复习了一遍重要的方程式,又从整体上对这一元素有了全局性的了解。 2、上课:自己记录常考点克制幸运心理。 元素化学虽然学问点碎内容多,但是在考试中高频率消失的往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有(阅历)的教师,在上课过程中肯定会强调重要的学问点。所以这样一来,学习元素化学的时候
2、上课效率就很重要了,由于教师上课特殊强调的,往往就是考试常出的。 其实许多同学知道这个道理,但是上课时候照旧是不情愿或者不习惯做笔记,认为自己能够记住或者潜在心理示意自己“记了也不肯定会考”这就是一种幸运心理。但是事实上,这种心理的长期存在就会导致忽视的问题越来越多,最终到了考试又发觉自己脑子里记住的东西半知半解,到头来还是失分。所以,我的建议是:除非你有惊人的记忆力量,不然“好记性不如烂笔头”,尤其是教师强调过的内容,你不仔细做点笔记而放之任之,于心何忍? 高考化学如何高效复习 1、讨论考试大纲 考试说明和考试大纲是备考的指南针,复习化学时应当仔细讨论考试说明和考试大纲。寻常我们可以增加化学
3、学科复习的针对性和方向性,避开消失盲目备考的状况。要理解高考的命题依据,对化学的考纲实际操作是:考纲不要求的不复习,考纲降低要求的不拓展,考纲所要求的大力复习。 2、明确方向、对症下药 经过对近几年化学高考题的分析,可以得出三点:一是主干学问考察的“集中化”,二是根底学问的新视角,三是力量考察的“综合化”。 要提高化学的备考质量,还要真正了解自身存在的问题,只有这样备考才能更加科学有效。所以要明确备考方向,对症开方下药,才能使自身的学问构造更加符合高考的化学立体网络化要求,才能实现根底力量分数的转化。 3、回归根底、提高力量 高考的化学复习训练要做到强化根底,这需要我们不断地进展(总结)。只有
4、通过不断地总结,我们的印象才会更加深刻,应用学问点会更加敏捷。 高考化学的备考策略 1、高考不回避(热点) 近几年的高考化学试题并不回避热点(如离子共存推断问题),也不回避常规解题方法(如电子守恒、电荷守恒),且都强调了化学根底性热点学问,如化学反响原理、物质的量有关计算、离子反响、有机化合物构造与性质、元素周期律、化学平衡与电离理论、电化学学问和化学试验等。 2、重视主干学问的考察 近几年高考重点考察了化学根本概念的理解与应用、化学反响的根本原理及其应用、元素周期律及其应用、化学平衡问题、电化学问题、化学根本试验原理与技 能、有机化学综合问题等,这些主干学问试题几乎涵盖了高考化学试题的全部。
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