机动车驾驶培训教案.doc
《机动车驾驶培训教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机动车驾驶培训教案.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
机动车驾驶培训教案 机动车驾驶培训教案 机动车驾驶员培训教案 科目:上下车 目的:使学员把握安全上下车的方法。 内容:1、上车前的安全检视 2、上车动作 3、下车动作 4、简单消失的错误和留意事项 重点:安全检视和观看 时间:10分钟 方法:讲解、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进展模拟练习 3、留意训练安全 教学过程: 学员们好!上一节课我们学习了行车前的检查,现在我们来学习上下车的动作,在这节课里,我们不仅要把握上下车的动作要领,更要的是培育安全意识,养成安全检视和观看的习惯,下面我们分为四个方面讲解: 一、上车前的安全检视。安全检视的方法是按逆时针围绕车一周检视,安全检视的内容包括两个局部: 1、观看车辆四周有无行人和障碍物; 2、检查车辆轮胎技术状况,车身外表有无特别、车身下的路面有无滴痕等。 二、上车。上车包括开车前的观看和上车的动作。 1、开门前的观看。上车翻开车门前应向右转身或向右侧转头环视车前方交通的状况,在确定安全的状况下翻开车门上车。 2、上车动作。面对车门站好,左手翻开车门,随身移至车门内侧,左脚向左前方迈一步,右手握住方向盘左侧,迈右腿,侧身进入驾驶室,右腿轻放在油门踏板上,身体顺势坐下,收左腿。左腿放在离合器踏板左下方,关好门。 三、下车动作。下车包括开门前的观看和下车动作: 1、开门前的观看。下车时先通过左后视镜,再向左转头观看左前方交通的状况,确定安全后翻开车门下车。 2、下车动作。下车时左手翻开车门,然后按上车相反的动作下车。 四、简单消失的错误和留意事项。 1、上车前不绕车安全检视 2、开、关车门前不转头向后观看 下面请学员轮番上车练习安全检视和上下车动作,其他学员在下徒手模拟练习。 停,练习完毕。现在讲评:在今日的训练中,我们共同学习了上车前的安全检视、上车和下车,大家比拟仔细,根本把握了上下车的方法,但也有的学员还没有完全把握安全检视和观看的内容,课后要连续练习,我们要把今日学习的内容表达在每一次训练中,养成良好的安全习惯,在考驾驶证中,上车前不绕车安全检视,开门车门前不转头向后观看都是不合格的工程,请牢记。下一节课进展六大操纵机件训练,请学员提前预习。大家还有什么问题和要求的吗? 好,下课。 科目:转向盘的识别和操作 目的:使学员把握方向盘的操作 内容:1、转向盘的功用 2、转向盘的操作 3、简单消失的错误和留意事项 重点:用穿插法操作方向盘的要领。 时间:12分钟 方法:讲解、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进展模拟练习 3、留意训练安全 教学过程: 学员们好!上一节课我们学习了上车前的安全检视和上下车的动作要领,这一节课我们接着学习驾驶操作机件,驾驶操作机件包括转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板,我们简称为“一盘、二杆、三板。 下面我们分三个方面讲解: 一、转向盘的功用。转向盘也叫方向盘,它的功用是转变汽车行驶的方向,在一般状况下向左打方向盘,汽车向左行驶,向右打转方向盘,汽车向右行驶。 二、转向盘的操作。转向盘的操作包括转向盘握法、双手操作法和单手操作法。 1、转向盘握法。转向盘握法要把握手握在哪里和怎么握。(1)握的位置。在一般状况下,左手握在左上方,右手握在右下方,假如把转向盘比方成时钟的话,那左手握在9-10点的时位,右手握在3-4点的时位。(2)握的方法。两手稳我方向盘轮缘,拇指向上自然伸直,按在轮缘上缘,其余四指由外向里握住轮缘外缘。 2、双手操作法。双手操作法又分为推拉法,退滑法和穿插法。(1)推拉法。推拉法是指一只手推,一只手拉,以推为主的操作方法。(2)推滑法。推滑法是由推拉法演化的,是指在推拉方向盘过程中,拉方向盘的手在不便便拉动时转为虚握,让方向盘在手中滑移的操作方法:1、向右转操作方法,左手向上推,右手向下拉,拉到5点的位置,放松五指,变为虚握,使方向盘在手中滑动。2、向左转操作方法,右手向上推,左手向下拉,拉到7点的位置,放松五指,变为虚握,使方向盘在手中滑动。(3)穿插法。穿插法是指双手反复交替转动方向盘的操作方法,其操作方法是:向右转操作方法,左手向上,右手向下拉,拉到5点位置时,快速从左手上方移握方向盘上方连续向下拉,此时左手顺势移握9-10点位置连续推,以此反复,直至把方向盘打究竟。 3、单手操作法。单手操作法分为单手推拉法和单手循环法。(1)单手推拉法是指用一只手向上推或向下拉方向盘的操作方法。(2)以左手操作向左转为例,左手向下拉,拉到8-7时位时四手指伸直,手掌压住方向盘转动,同时向右转腕。方向盘转到4-3时位时,五指并拢握住方向盘连续转动,以此反复,直至把方向盘打究竟。(3)以右手操作向左转为例,右手向上推,推拉到8-7时位时四指伸直,手掌压住方向盘转动,同时向右转腕,方向盘转到3-4时位时,五指并拢握住方向盘连续转动,以此反复,直至把方向盘打究竟。用单手循环法操作转向盘也可以采纳翻腕的方法操作。 三、简单消失的错误和留意事项 1、原地打方向 2、窜轮打方向 3、掏轮打方向 4、双臂穿插打方向 5、双手离开方向盘 6、转向时要做到打多少回多少,快打快回,慢打慢回。 下面请学员轮番上车练习转向盘操作方法,重点练习单手掌握方向盘的方法,其他学员在车下进展徒手练习。 停,练习完毕。 现在讲评:在今日的训练中,我们练习了方向盘的识别和操作,大家比拟仔细,根本把握了转向盘的操作方法,但也有的学员不娴熟,突出表现在双手穿插方向盘和单手操作转腕动作上,课后要连续练习,全面把握转向盘的操作方法,在考驾驶证中,双手同时离开转向盘,或不能用单手有效掌握转向盘,都是不合格的工程,请牢记。下一节课进展手制动训练,请学员提前预习,大家还有什么问题和要求的吗? 好,下课。 科目:手制动的识别和操作 目的:使学员把握手制动的操作 内容:1、手制动的功用 2、手制动的操作 3、简单消失的错误和留意事项 重点:放松手制动的操作方法 时间:8分钟 方法:讲解、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进展模拟练习 3、留意训练安全 教学过程: 学员们好!通过学习我们知道驾驶操作机件,包括转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板,我们简称为“一盘、二杆、三板。”这节课我们学习手制动的操作,下面我们分为三个方面讲解: 一、手制动的功用。这是驻车制动器操纵杆,也叫手制动或手刹,它的作用:1、防止车辆在停放时自动溜动。2、在危急状况下协作脚制动,实施紧急制动。 二、手制动的操作。手制动操作包括拉起和放松操作。 1、拉起操作。需要自动时,应拉起手制动,其操作方法是:五指并拢,握住拉杆上部向上拉紧。 2、放松操作。需要解除制动时,应放松手制动。其操作方法是:四指并拢,握住拉杆,拇指虚按按钮向上拉,然后拇指按下按钮将手制动推究竟。手制动的操作可归纳为三个字:“拉、按、推” 三、简单消失的错误和留意事项 1、起步前没有放松手制动 2、不能用手制动代替脚制动使用 3、拉不到位,推不倒地 下面请学员轮番上车练习转向盘操作方法,重点练习单手掌握方向盘的方法,其他学员在车下进展徒手练习。 停,练习完毕。现在讲评:在今日的训练中,我们练习了手制动的识别和操作,大家比拟仔细,根本把握了手制动的操作方法,但也有的学员不娴熟,突出表现在放松手制动时不按按钮,课后要连续练习,把握手制动的操作方法。 在考驾驶证中,不松手制动起步扣10分,请牢记。下一节课进展变速杆的训练,请学员提前预习,大家还有什么问题和要求的吗? 好,下课。 【- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机动车 驾驶 培训 教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文