幼稚园教师教学活动教案.docx
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1、 幼稚园教师教学活动教案 活动目标: 1.明确自己在聚会活动中的任务,与同伴合作完成任务。 2.能主动用语言、动作自然大方地与客人进展交往。 3.体验做幼儿园和班级小仆人自主活动的欢乐。 4.能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、争论的乐趣。 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备: 1.带着幼儿布置场地:悬挂装饰物、摆放材料。 2.幼儿给家人送请帖,请帖上有聚会的时间、地点、内容。 3.与幼儿争论、确定活动程序。 4.工作牌若干。 活动过程: 1.师幼共同布置场地,进展活动前的预备工作。 教师:今日我们就要召开家园新年聚会了,还有哪些事情需要预备? 教师与幼儿共同用预备的装饰品布置
2、会场。 教师:客人来的时候,我们怎样表示欢送,怎样做小仆人?幼儿说说自己。 2.幼儿分工,欢送参与聚会的客人。 教师:客人来的时候,我们需要做哪些事情? 幼儿对聚会中的工作(如发饮料、发装饰物品、领客人到座位、欢送客人等)进展分工争论。幼儿按分工形成自己的小组,佩戴工作牌。 教师:欢送客人时可以说哪些欢送的话?幼儿参加欢送、接待客人。 3.幼儿与家长、教师共同参加聚会,进展表演与嬉戏活动。 4.幼儿与教师、家长共同对会场进展整理、整理。 稚嫩园教师教学活动教案2 一、目标: 1、知道京剧是我国的国粹,是我国特有的剧种,世界上有很多人都爱听京剧。 2、观赏京剧表演,感知京剧的特点,了解京剧特有的
3、表现方式。 3、对京剧感兴趣,感受作为一个中国人的骄傲感及民族自信念。 4、幼儿能乐观的回答下列问题,增加幼儿的口头表达力量 5、能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、争论的乐趣。 二、材料: 1、收集各种不同的京剧脸谱、图片。 2、京剧表演DVD或VCD片段。 3、幼儿用书人手一册。 三、教学过程: 1、观赏京剧表演 借助DVD碟片,组织幼儿观看京剧表演片段。 教师:刚刚,我们小朋友观看的节目,是我国影响的剧种之一,请你猜一猜,这是什么戏曲? 2、分段观赏京剧,帮忙幼儿了解京剧的主要特征。 连续观看京剧表演,提示幼儿关注表演者的脸部头饰和服装,帮忙幼儿感知京剧服饰的特征。 (1)教师:你觉
4、得京剧表演的人物哪些地方与现代人物不一样? (2)教师:京剧表演人物的脸上有什么?身上穿的服装是怎么样的? 连续观看京剧表演,提示幼儿留意倾听唱歌和背景音乐,感知京剧唱腔的特点。 3、听敲锣走京剧场步。 幼儿站成大圈,教师敲锣走快步、慢步。 稚嫩园教师教学活动教案3 活动目标: 1.知道菜场是人们买菜的地方,它为大家的生活供应了便利。 2.了解菜场中卖菜人的劳动,初步感受人们进展的买卖行为。 3.学会用记录的方式帮忙自己登记观看到的菜场中的人和事。 4.训练幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯。 5.幼儿能乐观的回答下列问题,增加幼儿的口头表达力量 活动预备: 1.幼儿用书:逛菜场。 2.邀请34
5、名家长志愿者,并和他们沟通活动的程序和留意事项。 活动过程: 1.教师和幼儿争论,引发活动。 引发幼儿争论:你们去过菜场吗?菜场有什么用?你在哪里看到过菜场? 教师小结:多地方都有菜场,在菜场里人们可以买到各种自己想吃的菜,菜场给人们的生活带来了很大的便利。 2.教师向幼儿介绍参观的地点、内容和要求。今日我们菜场去逛逛,看看菜场是什么样的,里面的人们在做什么事? 菜场我们不但要观看,还要把自己看到的东西用画画的方式登记来参观时的要求。 教师:小朋友分成几个小组进展参观和记录。肯定要和自己小组的人在一起,不落伍。 3.带着幼儿参观菜场。 教师引导幼儿观看菜场里菜的种类、菜的摆放和人们的活动。 幼
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