中小学家长会家长代表发言稿5篇.docx

中小学家长会家长代表发言稿5篇

敬重的教师、各位家长：
大家好!
我是四(1)班__的家长，首先，特别感谢各位教师对__以及全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机，让我在这里和大家共同探讨孩子的训练问题。作为一名年轻的家长，训练孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常训练我的孩子积存的一点建议和方法，盼望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、 让孩子的目光与你平视
当孩子以一种仰止视的角度去看父母时，他会产生一种剧烈的自卑感。所以，我们应当蹲下身去，和孩子做一个地位公平的朋友。这时，你会发觉孩子是多么渴望父母的目光与自己平视，多么盼望自己能和父母做公平的沟通。父母对孩了的敬重不单单是表现在目光的平视上。还应表现在对待孩子的态度上，温柔的语气，专注的倾听，和谐的气氛都会培育孩子的自信念和对父母的亲情。 孩子现在只有一个，在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽出时间和孩子沟通，把孩子当作自己的朋友一样，和他一起读书、做嬉戏、看电视、听音乐，有时带他出去逛逛书店。有时自己苦恼的时候也会和他聊聊，说说自己工作上的事情，班级里的学生，他还挺感兴趣的，有时候还给我提一些建议，虽然可笑，但他学会了去劝慰人。我是想让他知道大人也有不快乐的时候，大人也很不简单。
二、让孩子丢掉“拐杖”，学会担当责任
很多父母把自己对孩子的爱简洁地理解成了溺爱。很多孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。或许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学学问，可这在无形当中却起到了反作用，使孩子养成了依靠心理，把自己的父母当成拐杖，在漫长的人生道路上，孩子一遇到挫折，或许就会重重地摔倒。孩子虽然小，但是不能忽视他的
责任心的培育。我会留意从生活的细节来培育他，比方我做卫生的时候，让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃，而且说话的时候留意自己口气，开头说：“儿子，请你……”你帮我……”干完以后，总要说一声：“感谢!”虽然他做不好，甚至我还要重新来做，但是只要他做了就乐观鼓舞他，并且让他养成自己做一些事情的习惯。比方力所能及的倒水、送垃圾，平常家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到四周的小店去买来，假如是我送他上学我尽量让他自己背书包，自己写完作业以后独立把书包整理好，并预备好其次天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己整理，看过的书尽量放回原处，脏衣服自己放到洗衣机里，自己洗脸、刷牙、洗脚，夏天自己洗澡，垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面)，过公路肯定看红绿灯，自己吃饭把碗放到水池里，假如还想吃就自己去盛饭……使孩子从小养成自己动手、喜爱劳动的品德和习惯，为他们将来独立于社会奠定良好的根底，这才是真正地对孩子负责，真正的疼爱孩子。
三、让孩子欢乐的学习，不要让孩子累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中承受，在微笑中体会，主动的学习。要我学，和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的学问一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期，各种超出孩子承受力量的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是，这样做只会适得其反，经过大负荷，长时间的各种学习，孩子的脑力和体力都会消失不同程度的“透支”。因此，父母肯定要依据孩子的实际状况，有选择的为他们进展补习，千万不要让孩子累倒在攀登学业顶峰的征程上。
四、和你的孩子多沟通、多沟通，全心全意去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在训练孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊谈天，哪怕只是短短的非常钟，我会问问他今日在学校的状况。这样一来，久而久之，孩子无行中增加了与人沟通的力量，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后训练孩子供应了先决条件。
孩子是我们的盼望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在宽阔的天地里，他们肯定会长成一棵棵参天大树。
盼望我们做家长的，平常要和教师勤沟通、多联系，主动帮助教师共同训练好我们的孩子，让孩子健壮安康、自由拘束地成长，让他们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，由于训练好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
感谢大家!
#中小学家长会家长代表发言稿范文(2)#
敬重的教师，各位家长：
你们好!
我是__x的家长，今日很荣幸能够站在这个讲台上，这一切都和__x的付出分不开来。
__x从小就在学习方面呈现出了他过人的天分，早在他读幼儿园的时候，就聪慧过人。于是，我和我的夫人打算，给这个孩子不一样的训练。其实那段时间我们也很苦恼，不知道该用怎么样的训练方式教育他，在开阔开阔他眼界的同时不让他失去了童年的欢乐。为此，我们做家长的那段时间，工作都没什么心思，我们把留意力全部放在了__的身上。我们打算先试一下，不一样的训练方式，我们开头不仅仅局限于同龄小孩接触到的学问，既然要开阔眼界，那么就要让他知道不一样的东西和学问，这种学问必需是循序渐进的，不能是短暂的，否则没有效果，由于他当时究竟只是一个小孩子，许多东西即便刚刚接触的时候确实是印象深刻，到了后来就会遗忘，这是不行避开的，所以我和我夫人，就在训练他的时候，还告知了他一些额外的科学学问，这种事情只能渐渐来，一点点影响他，这样才能培育起他的兴趣，许多事物一下子就让他接触，那他是不能够适应的，严峻的话会引起反感。
这种训练方式，始终连续到了现在，所以__x有的时候能够做出许多超纲的题目，也是由于这个缘由，由于他比同龄人接触这些学问更早，了解得更透彻。始终以来，我和我夫人就认为，__x作为我们的孩子，就应当是特别优秀的，现在__x也没有辜负我们的期望，我们把自己力所能及的都赐予了他，包括在接触一些新学问的时候，我和__x都会共同学习和讨论。
除此之外，我特别注意__x的休息时间和玩乐时间，只有玩的尽兴了才能够更好的投身于学习当中，现在的__x常常被同学们夸赞多才多艺，这正是由于我们对他实行开放式的训练，只要是他感兴趣的，那么我就会支持他去做，不仅仅在学习上面优秀，其他的方面他自己也对自己要求很高，现在的他真的很优秀了，作为父亲，我为他感到傲慢。
除了这些，最重要的就是训练他做人，一个男孩子，最重要的就是要有担当和责任心，许多时候躲避并不能解决问题，我很快乐，在我的训练下，__x也确实成为了男子汉。将来的路还很长，作为父母的我们可能都帮不到你，但是无论身在何处都要记得，爸爸妈妈永久是你的后盾。
在此我也祝__x和小孩子们将来前程似锦!不要怕困难，人只有__越勇的，没有什么困难是坚持做不到的，加油!
#中小学家长会家长代表发言稿范文(3)#
敬重的各位领导、教师、各位家长：
大家好!
我是__班__x的家长，很快乐今日能与各位教师及家长共同探讨培育训练孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着教师辛勤的汗水，首先我要对教师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献赐予了孩子及我们家长幸福、欢乐与盼望，借此时机，我代表学生家长对学校的领导和教师们的辛勤付出表示诚心的感谢!感谢你们!
学校近年来的进展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的训练质量，精彩的办学水平令全校师生傲慢，令家长骄傲，得到了社会认可。孩子大局部的时间是在学校度过的，假如把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子学习则事倍功半。教师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比较的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得绝大局部是通过学校教师来获得的。我们家长盼望教师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有亲密协作和支持教师的工作，理解教师的训练方式方法才会收到满足的效果。
认真回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今日站在我面前的已经是个大姑娘了，她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种担心无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦?作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。一次没考好，教师、家长帮着孩子找缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就到达了。培育一个有责任心和自主学习力量的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会将来的仆人，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，孩子们肯定会安康地成长，我信任肯定会培育出合格的人才。他们将会是我们的傲慢!
最终我代表家长祝校领导及教师身体安康!祝福孩子们制造精彩，拥抱明天!祝学校桃李芳香，再造辉煌。感谢大家!
#中小学家长会家长代表发言稿范文(4)#
各位家长：
大家好!我是小茹的妈妈。首先特别感谢宋教师给我这个与大家一起沟通的时机。
下面我把小茹进入中学以来的成长变化，带给我的收获或者说是教训，跟大家共享一下。不当之处，敬请谅解。
我先说一说自己在治理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法：
一.简洁粗暴的面对孩子的叛逆期
每个孩子状况不一样，我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时间，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不情愿听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也有意说不是，看到我生气她就快乐。
我不知道大家是如何面对这种状况的，我当时是实行了最简洁、原始的方法：自己生气，然后大声训斥她，想出了全部能说的道理讲给她听。最终的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她常常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。
二.不重视孩子的学习成绩
作为一名教师，我始终不是很主见孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的治理，只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个想法在小学还可以，由于小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间相互的沟通内容也很简洁。但是上了中学以后，就完全不是这么回事了。茹的事例证明，我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时，思想早就转了好几个弯。
三.忙成为了不管孩子的借口
我在历山街道办荆山路小学工作，学校的事情比拟忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有阅历，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的卧房写作业。我对她的关怀就是看到时间差不多了问一声完成了没有，是不是需要签名，然后就是催促她去洗刷。在很长一段时间里，她的作业书写什么状况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些状况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，始终比拟情愿信任自己的孩子。我始终一厢情愿的信任她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。
接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步：
一.感谢这个爱管闲事的班主任
首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任---宋教师。宋教师教语文，但是她管的事许多。我常常听到茹回家说：老板又找了那些没写好历史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊异，她不理解老板管这么多干嘛，语文教师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外，语气中也有明显的不满，由于被查的人里面有时也会有她。
可是渐渐的，我发觉有了变化，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比方：她说今日老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，由于我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理洁净了;老板查留长指甲的，我早就剪好了、、、、、、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成绩无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费力。
假如一个教师辅导孩子学习学问，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很满足;假如一个教师资助一个学生，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影的，大家都能看到她的付出，她的爱心会得到表扬。但是假如一个教师想去转变孩子的坏习惯，那么她就需要做好长期努力的预备，而且要做好不肯定得到回报，甚至被误会的预备。管闲事，真的需要一种境地。说白了，许多时候，这是一件费劲不讨好的事情。你管多了，孩子不满足;跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯的问题就是简单反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会立刻再犯老毛病。这就需要教师特别有急躁的，不厌其烦的去渗透。
我不知道咱们班别的孩子什么状况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋教师操了不少心，反正，我是真的很感谢这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。感谢!
二.多反思、改正自己的行为
通过自己训练孩子的过程中消失的这些问题，我更坚信了一句话：孩子全部的问题都是家长的问题。
我通过与宋教师沟通，拿宋教师对孩子的态度与自己比拟，也通过不断的学习，我开头反思自己的做法。我问自己：
1.孩子考试成绩下滑严峻时，我为什么会生气?我只是由于她没有专心生气，还是由于自己没面子生气?
2.她为什么会消失这些小问题?每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做?
3.当我拿她跟班里的其他孩子比拟时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么?
面对这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的损害?在这一点上，我还是感谢宋教师。由于在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋教师特别有心的抓住了这个训练契机。屡次与孩子谈话，进展引导训练，我回来后发觉孩子的态度对我大为改观。我也开头吃一堑长一智，开头留意自己的言谈举止。
现在，小茹能够很乐观很乐观的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正，还常常对我的表现给一些鼓舞。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我信任孩子在这个大家庭里会身心很安康的全面进展，我也信任通过努力，自己会做的越来越好。争取尽努力协作好班主任以及各位教师的工作。最终，再次感谢宋教师的辛苦付出!
#中小学家长会家长代表发言稿范文(5)#
敬重的教师，各位家长，同学们：
大家下午好!
我是王林晴子的家长，首先感谢学校教师赐予我这次这么好的时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长训练，我感到非常荣幸。今日在这里也借此时机，让我代表在场的各位家长们对各位教师的辛苦和对孩子们的无私训练表示诚心的感谢!
接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢?
在思索问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比方家长们的吩咐，父母的爱，爷爷奶奶的关怀同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。
那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢?许多家长心里的答案确定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的幻想，去治理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮忙他们治理自己，实现幻想的一个场所。是一个会熬炼自己力量，发觉自己潜能和学习各方面学问的象牙塔。我们的孩子，六年后考入大学和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今日学到的学问，以至于他们今日考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的力量学到的，学校开放自主、共性的理念，才是伴随他们胜利的利剑。
我清晰的记得孩子们第一天上课时冷教师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差异，或许是学习习惯的差异和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢?或许是内心没有真正意识到学问的重要性。刚刚跟大家说了，我的训练理念，接下来谈谈大家再训练中应留意的环节。
首先，习惯养成和学习兴趣的培育。
放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简洁的问题，其实做起来也挺难的。所以培育孩子们的有打算性、独立生活力量，让他们学会安排自己的时间适应学校的节奏，这很重要。
今日是我们初中阶段的第一个家长会。许多孩子们的家长可能会想，冷教师今日确定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，教师会怎么说啦?教师说的会不会让我们没面子啦。
其实孩子们现在的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信念，那问题就大了，其实我们有许多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做比照，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的特长和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习兴趣和自信念比没了。只有从内心里意识到学习，有兴趣学习，用学问武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的学问，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。
其次呢，是重视孩子的安康，这里的安康，不仅仅指的是身体安康，更重要的是孩子的心理安康。要培育从自己的行为习惯做起，克制烦躁心理和耐苦畏难心里，订正马虎大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批判与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素养和安康素养不断的提高。
第三把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。给孩子制造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个宁静舒适的学习环境。
第四，乐观协作学校教师的工作，“师者父母心”，教师是孩子的学问传授者，道路指引人，做家长的肯定要乐观协作教师，教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且教师都盼望每个孩子都能胜利，试想在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难训练，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应当是想象得到。我们做家长只的只有与学校协作，才能与学校形成帮忙孩子成长合力。才能让孩子得到力度的进展。
各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。
以此作为今日的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢送大家批判指正。
我再次代表家长向各位教师道一声你们辛苦了!祝全部的同学学习进步，每天快乐!全部的家长，心想事成，万事如意!