课程设计心得体会四则.docx
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1、 课程设计心得体会四则 经过一个学期的学习,我对c语言有了肯定的了解。c语言是学习计算机科学的根底,作为一名计算机专业学生,把握c语言更是毋庸置疑。在上课之前,就常常听同学说,c语言很难学,的确,刚开头听课时觉得教师不知所云。不过,发觉对后续内容的预习后,前面的疑团都迎刃而解,这让我对c语言的学习更有信念。 计算机最重要的就是上机操作,自己编写程序,在Visualc+运行,刚开头常常会消失错误,经过分析改正后,最终能够运行了,就觉得特殊感动。 课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程。在这个过程中,不仅熬炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力,更磨练了一个队伍的团结互
2、助的精神。只有通过大家一起努力才能将课程设计的全部环节都顺当的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程,使得我们单独探究并解决问题的力量了有了一个提高,这有利于我们以后的学习。同时这整一个过程,也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想,由于需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的,肯定不行能独立进展。 课程设计是学习c程序设计后对学问的全面测试,刚拿到题目时不知道怎么去处理,觉得很简单,经过和小组成员的争论,上网查资料,逐个问题逐个击破,问题不再那么简单。通过课程设计,我发觉自己还存在许多学问漏洞,编写程序时,常常会消失低级错误,许多学问点都不熟识。在今后的
3、时间里,我肯定要投入更多精力学习c语言,以课本为根底,请教教师,与同学争论,参考资料,上机操作,我信任我肯定能把c语言学好。 课程设计心得体会二 本学期我们开设了模拟电路与数字电路课,这两门学科都属于电子电路范畴,与我们的专业也都有联系,且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅,觉知此事要躬行。”学习任何学问,仅从理论上去求知,而不去实践、探究是不够的,所以在本学期暨模电、数电刚学完之际,紧接着来一次电子电路课程设计是很准时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职,而且还准时、真正的做到了学以致用。 这两周的课程设计,先不说其他,就天气而言,的确很艰难。受副热带高气压影响,江南大部这
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