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初中教育实习心得体会
xx年xx月xx日至xx月xx日，为期一个多月的训练见习完毕了，时间虽然短暂，但是却给了我们深刻的体会。这一次的训练见习来之不易，首先应当感谢学校领导和教师的支持，同时也感谢xx中学（后面简称为湛师附中）给我们供应了平台。
xx中学是xx市训练局和xx师院共同管辖的完全中学，xx省一级学校。学校的前身是创办于xx的xx小学，xx年更名为xx市xx小学，xx年更名为xx小学，xx年升格为xx中学，xx年更名为xx中学。至今学校历史悠久，培育了一大批的学子、人才。教学设施设备均按省一级中学的标准配置，现代化训练教学网络完善。建有主干为千兆的校园网和智能化教学治理系统，各处室、级室、功能室、图书馆实行联网，每个教室都配置了多媒体教学平台，每位教师均配备了教学科研专用笔记本电脑。教师利用现代网络技术教学效率高。对于我们来说这是一个很好的见习基地。
这次我们的见习是按班级分组、分批轮值的，见习主要分成六个环节：xx附中听课观摩、和学生交谈了解状况、辅导答疑、批改作业、学习中学训练治理方法和班主任工作阅历等见习工作。在这些个环节中，我们加深了对训练学、心理学、中学化学教材分析、化学教学论、化学教学技能训练、班主任工作技能以及化学专业课等课程的根本原理的理解，了解了中学训练教学治理的详细方法，提高自身专业思想素养和技能水平，经受着从学生到教师的角色转换，对于如何听课，如何写教案，如何备课，如何安排课堂时间以及如何上好一堂课，我有了肯定的熟悉。
听课观摩环节。xx附中听课中，印象深刻之一的便是活泼好动的学生了，这似乎看到了这个年龄阶段的我们一样，生气勃勃，渴望与求知的欲望。听着他们喊我们教师的时候，心里悄悄的笑了。又想到现在我们大学生上课的情境，我不禁感到惭愧！我们小组听的第一节课是xx教师的化学课，他当天所讲的内容是《难溶电解质及其性质》。xx教师是一个很随性和随和的教师，每次与我们交谈，她都会面带笑容，每次都会急躁的为我们解答我们不懂得的问题。课堂中，xx教师又是一个教态端庄的优雅教师，不但课讲得好，还不时的利用课堂间隙的时间帮助学生。她的每一节课的课程是这样安排和要求自己的，首先，既要保证学生能够汲取学问，又要保证教学进程如时进展；其次课程中，要保证课堂枯燥无聊，既要有场景对话，调动学生的乐观性，充分利用身边的资源，采纳说、读、写相结合的形式提高学生学习力量；xx教师严格要求自己的品质深深地让我感动，从她身上懂得了做一个教师要想教好学生，就必需先严明律己，以身作则，因材施教，对于不同的教学对象，采纳的教学方法和教学手段以及形式要有所变换。要适当的转变教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意，让学生开心轻松的上好每一堂课。如：在听xx教师的三节课时，xx教师在讲课过程中，就比拟轻松，讲课比拟敏捷，用生活中的案例来讲解学问点，既使学生简单理解，又能在这样的互动中缓解师生之间的拘束感。
批改作业环节。按课程导师的要求，各见习小组派人到高二年级办公室领取学生的化学作业，仔细批改，记录作业、作业中存在的问题，向化学课程导师汇报。在批改作业中我学到了改作业就像平常记日记一样，固然是不完全一样的，可以记录上日期，作业收缴状况，然后记录在批改正程中发觉的错题的共性问题有哪些，是什么缘由造成的，假如发觉学生有不同于其他同学的思路或做法，也可以记录下来，特殊是学生有探究发觉的问题更要留意，最终还要记录学生书写干净的名单，做为对学生的表扬鼓舞。
学习中学训练治理方法和班主任工作阅历环节。通过这次的实习和教师们的沟通，我们对如何备课、写教案、如何设计课堂有了肯定的熟悉。但在这个环节，我们也发觉了自己有很多的缺乏的地方：首先，作为一名教师，在讲台上，必需要树立自己的形象，不能有怯场的表现，在台上要表现自如，克制紧急的状况；其次，要充分调动课堂的气氛。所以在今后我要努力克制自身缺点，好好地学习，不断地吸取阅历，争取到达作为一个好教师的标准。
　　初中训练实习心得体会（二）
人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。xx年x月x日，我怀着兴奋的心境和队友来到xx二中，开头了一个多月的训练实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师；从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有必需处理本领的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
我们于xx月xx日上午到达实习学校xx二中，之前兴奋的心境被眼前面临的情景冲刷得一干二净：我们xx个男生两个房间一个房间xx个男生另外一个房间x个，设备简陋，房间内苍蝇相当多。女生xx个人住一个房间，男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们准时糊涂的熟悉到面前的困难，排解懊丧的心境，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好，负责实习事宜的教师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些根本的情景，还向我们提出了学校对我们的要求和期望，期望我们这次实习能顺当完成，每个实习教师都能学到本事，要求我们严格要求自我，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进展供应了保障。晚上我们实习队进展了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进展的这么顺当。
教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一数学教材，仔细听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养训练的理论与落实考纲考点的要求相结合。其次阶段是上课，我的指导教师是具有十多年教学阅历的优秀教师，并且带的是四个理科班，所以她给我上的课不是许多，并且给我安排的课时间间隔比拟长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自我认为能教好的贴合班级情景为止，这样才交给指导教师审批，在指导教师的批改和提议下再做修改，并且在上课前进展试讲。我的每一节课指导教师和另外一个数学都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显着的提高。
教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。仔细负责，勤恳踏实，为人师表，进取开展班主任工作。做班主任是辛苦的，而当一般班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低，个给治理训练带来了巨大的困难，所以一开头我就暗下决心，必需要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，帮助班主任将班级带好。每一天有三个主要任务：一是看早读，每一天早上7：00到教室催促他们清扫卫生，检查仪容仪表，催促他们仔细早读。二是在上课时间进展巡堂，检查上课情景，如有上课不仔细听讲者，下课准时找他谈话，提出警告。三是午自习，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我在一开头我就抓紧了解班级情景，治理整理他们的档案和成长经受，很快的熟识了学生的状况和家庭情景，这给我的工作起了很大的作用。
在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带着学生参与学校的各项活动。经过不懈的努力，班级整体情景有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进展个别训练，学会写班主任工作打算，学会怎样开好。
主题班会，学会这一切都是我班主任工作实习提高的真实写照。相互关怀，相互学习，团结协作，做好实习队的工作。
在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮助，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不一样的队友身上学到了许多，如不一样的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准教师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。