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高二物理选择题蒙题技巧

一、估算
有些物理问题本身的结果，并不肯定需要有一个很精确的答案，但是，往往需要我们对事物有一个猜测的估量值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射试验依据功能原理估算出原子核的半径.采纳估算的（方法）能忽视次要因素，抓住问题的主要本质，充分应用物理学问进展快速数量级的计算。
二、图象法
应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点，在高考中得到充分表达，且比重不断加大.涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法，所以在解决此类问题时要擅长将公式与图象合一相长。
三、对称法
利用对称法分析解决物理问题，可以避开简单的数学演算和推导，直接抓住问题的实质，特别制胜，快速简便地求解问题.像课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定根底。
四、微元法
在讨论某些物理问题时，需将其分解为众多微小的元过程，而且每个元过程所遵循的规律是一样的，这样，我们只需分析这些元过程，然后再将元过程进展必要的数学方法或物理思想处理，进而使问题求解.像课本中提到利用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。
五、整体法
整体是以物体系统为讨论对象，从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律，是一种把具有相互联系、相互依靠、相互制约、相互作用的多个物体，多个状态，或者多个物理变化过程组合作为一个融洽加以讨论的思维形式。
高二物理选择题怎么做
1.排解法。对于单项选择题，能排解三个是最幸运的了，就算不能排解三个，也可以提高猜对的概率;对于多项选择题，假如能排解两个，另两个肯定都是正确的。
2.数据验证。对于给出的表达式，可以给换成数字，进展验证。
3.特别值法。可以取各种边界值，例如取0、取最大值、取哪两个量相等……假如对特别值不成立，这个选项不成立的可能性就会很高。
4.选项关联。对于单项选择题，假如能确定假设A对B也肯定对，那么AB确定都不能选;假如是两个相反的选项，则正确的选项肯定在这两个之中。多项选择题，也可用这个方法提高猜对的概率。
高二物理复习的四大问题
1.不要丢失信念，客观真实地分析自己，确立努力方向。世上只有自己最了解自己，学习上也一样。依据自己的物理学习经受，分析自己的水平，确定自己在物理学科方向上的奋斗目标，这对整个复习过程有着深远的意义。它可帮忙你确定哪些地方多花些时间，哪些地方可以放过。要知道物理学科在最终的考试中凹凸分数悬殊很大，在同一个班里有的同学接近总分值，也可能有的只是六七非常。因此，我们必需以稳定的心理状态投入到复习中去。
2.尽力提高课堂40分钟的效率。课堂复习是学生复习的关键环节，有的人认为课上听不听没有关系，只要课下大量地做题就行了，这是很不对的。每个教师都有自己丰富的教学（阅历），他们在处理高三复习的内容时，可以依据学生的实际水平来制定相应的方法，以帮忙班里绝大多数学生搞好复习工作。因此，提高课堂效率，在课堂上将教师指出的重点和难点问题消化汲取比在课下用更多的时间毫无目的地翻阅参考书有用得多。
3.努力学问系统化，提高综合分析力量。物理学科的内容很广，学问层次非常清晰，只要稍加（总结），就会使你感到脉络清楚。举例来说，许多同学非常可怕解力学题目，特殊是一些不太熟识的问题。但我们假如对力学学问体系特别清晰，你就不会拿到题目而不知从何处入手。力学题目无非包括“三大块”，即静力学、运动学、动力学。静力学总是不涉及物体运动;而纯运动学一般只涉及加速度、位移、速度等概念，而不需要分析受力;动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。解决的途径无非是“牛顿定律”或“能量”。“能量”中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等，假如再涉及圆周运动的话，有关向心力的问题也要考虑进去。假如题目中的物理过程非常清晰，定理合理运用，题目自然会解答清晰。
4.学会合理安排时间，处理好与其他科目的关系。物理复习过程中，肯定要做到有效。虽然现在是最紧急的复习阶段，但也不能搞疲惫战术，一学习就到夜里一两点钟，带着疲乏的身躯来上课，效果可想而知。