高考化学方程式的书写规则.docx
《高考化学方程式的书写规则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考化学方程式的书写规则.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
高考化学方程式的书写规则 1、只能将强电解质(指溶于水中的强电解质)写出离子形式,(其它)(包括难溶强电解质)一律写成分子形式。如碳酸钙与盐酸的反响:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟记哪些物质是强电解质、哪些强电解质能溶于水是写好离子方程式的根底和关键。 2、不在水溶液中反响的离子反响,不能书写离子方程式。如铜与浓H2SO4的反响,浓H2SO4与相应固体物质取HCI、HF、HNO3的反响,以及Ca(OH)2与NH4Cl制取NH3的反响。 3、碱性氧化物虽然是强电解质,但它只能用化学方程式写在离子方程式中。如CuO与盐酸的反响:CuO+2H+=Cu2++H2O 4、有酸式盐参与的离子反响,对于弱酸酸式根离子不能拆成H+和酸根阴离子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合:HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能写成:H++OH-=H2O 5、书写氧化复原反响的离子方程式时,首先写好参与反响的离子,然后确定氧化产物和复原产物,再用观看配平并补齐其它物质即可;书写盐类水解的离子方程式时,先写好发生水解的离子,然后确定产物,再配平并补足水分子即可。 6、必需遵守质量守恒和电荷守恒定律,即离子方程式不仅要配平原子个数,还要配平离子电荷数和得失电子数。如在FeCl2溶液中通入Cl2,其离子方程式不能写成: Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-,因反响前后电荷不守恒,应写成:2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。 7、不能因约简离子方程式中局部系数而破坏整体的关系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反响,若写出为:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是错误的,正确应为Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。 高考化学选择题如何作答 1、列举特例、速排选项 高考选择题往往考察一般规律中的特别状况,这就要求考生熟识特例,对于一些概念推断、命题式推断正误类题目,假如从正面不能直接作出推断,可以列举反例、特例,快速推断选项正误 2、抓住构造、类推性质 有机物性质主要由其所含官能团类别打算,同类官能团使有机物具有相像的化学性质,在处理有机物构造与性质关系中,可以借助教材介绍的典型有机物进展类推。有机物构造包括官能团、碳链、官能团位置之间关系以及氢原子种类数,有机物性质包括物理性质和化学性质 3、巧用假设,以静制动 在解答有关四大平衡(化学平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡)移动问题时,有时会消失多因素(如温度、水解平衡、浓度或压强)的影响,针对这类问题,可以采纳假设法,先假设其他因素不变,推断第一个因素变化对结果产生的影响,然后再推断其次个因素变化对结果产生的影响,进而得出正确答案 4、识别图像、紧抓原理 化学反响速率和化学平衡图像始终高中化学的是重点和难点,解这类题的关键是精确熟悉图像,抓住原理与图像关系解题。图像主要包括化学反响速率与时间,浓度与时间,浓度(或转化率)与温度、线、纵坐标表示含义),然后抓住点、压强、图像,首先看清晰图像表示什么(横坐标、面之间的关系,假如有数据,肯定要看清晰数据与点之间的对应关系,最终再依据图像分析解答 5、抓住恒、区分离子 在电解质溶液中,局部同学分不清水电离的离子与电解质电离的离子,对解这类题目感到很困惑。假如抓住水电离的H+与OH-浓度恒,辨析离子来源,就简单突破这类题目。即先写出溶液中全部的电离平衡、水解平衡方程式,包括水电离平衡方程式,然后分析离子来源,从中找到离子浓度之间的相关联系 高考化学答题标准套路: 1.排列挨次时,分清是“由大到小”还是“由小到大”,类似的,“由强到弱”,“由高到低”。 2.书写化学方程式时,分清是 “= ”还是“ ”,如盐水解方程式一般要用“ ”其产物也不能标“↓”或“↑”,弱电解质的电离肯定要用“ ”,都不能用“=”。 3.有单位的要写单位,没有单位的就不写。如“溶解度”单位是g,摩尔质量有单位为g.mol-1,物质的量浓度等,若不写单位就失分。单位要用字母表示,不能用汉字表示。 4.高考化学要求写“名称”肯定要用汉字写,不能写分子式或其他化学式。电子式、原子或离子构造示意图、构造简式、构造式、要求写离子方程式等要看清,防止张冠李戴。 5.留意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。 6.请特殊留意高考化学选择题的指向性是“正确的选项是”还是“错误的选项是”两种不同要求。 7.描述化学试验现象要全面,要“陆、海、空”全方位进展。避开简洁化,一叶障目。 8.防止离子电荷与元素化合价,原电池正负极,电解池、电镀池阴阳极混淆。 9.化学计算常犯错误如下:①化学方程式写错或不配平或配平有错;②用关系式计算时,物质的量忽视了局部取用关系;③争论题,缺争论过程;④计算结果肯定要精确;⑤要求写出计算标准过程,不要省略步骤,计算过程要带单位。留意题中对有效数字的隐性要求。 10.对高考化学推断题,要依据题意,无机物、有机物均应全面,综合考虑。留意关键词和关键步骤。 11.答复高考化学简答题,肯定要避开“简洁化”,要涉及原理,应当有因有果,答到“根本”。假如填的是物理量,还要看留意带单位。 12.配平任何方程式,最终都要进展“系数化简”,不搞假配平。有机化学方程式要用“→”;热化学反响方程式不漏写物质的聚拢状态,不漏写反响热的“+”或“-”号,反响热的单位留意是kJ·mol-1。写方程式时要留意配平、条件、符号。 13.遇到做过的类似题,肯定不要得意忘形,要仔细读题,找出关键词,查找突破口,不要思维定势;遇到难题更要冷静,要知道,难大家都难。应留意的是,难度大的试题中也有易得分的小题,你应当通过读题解题得到这些小分。 14.高考化学考试时切忌“反常”,仍旧是先易后难,先做第一卷,后做其次卷。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 化学方程式 书写 规则
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文