六年级语文知识点上册2022年.docx

六年级语文知识点上册2022

跑来家里的松鼠
1.关联词：爸爸在餐柜门上装了个小钩子，免得松鼠钻进去。(但是)松鼠连续千方百计地贮存冬粮。(转折关系)
2.比方句：我们赶忙把通风口翻开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。
蒙娜丽莎之约
1.比方句：我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在悄悄地等着。
2.反问句：《蒙娜丽莎》是世界上最出色的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(2)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得特别幽静。
3.排比句：那微笑，有时让人觉得舒服温顺，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得非常亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
第28课 我的舞台
1.关联词：每次演出，我肯定要到台上去看，(即使)被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，(也)兴味盎然。(假设关系)
2.比方句：我在舞台上渐渐长大，舞台如一炉火，炼就了我的士气和毅力。
六年级语文课文学问点
《卖火柴的小女孩》
这是丹麦作家安徒生的一篇童话，叙述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的（故事）。开头描写了小女孩的境况：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。接着，写了小女孩为了温和自己，五次擦然火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象——温和的火炉，喷香的烤鹅，漂亮的圣诞树，慈爱的奶奶，直至跟奶奶一起飞走。最终讲小女孩冻死在街头。
课后第3题：
①飞到那没有严寒，没有饥饿，也没有苦痛的地方去了。
答：这句话的意思是：小女孩离开了人世，在奇妙的幻象中死去了。小女孩在这个世界上，只有严寒，只有饥饿，只有苦痛。
②她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
答：前一个“幸福”的意思是：小女孩临死前是在美妙的幻象中度过的，是幸福的;后一个“幸福”的意思是：小女孩死了就没有严寒、饥饿和苦痛了，就彻底幸福了。
《凡卡》
这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦（儿童）的凄惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。（文章）是按写信的过程记叙的。开头表达（圣诞节）前夜凡卡趁老板、老板娘和伴计们去教堂做礼拜的时机，偷偷地给爷爷写信;接着，凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的凄惨的学徒生活，一再请求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景(一是爷爷守夜的情景，一是过圣诞节的情景);最终写凡卡把写好的信塞进邮筒里，在甜美的梦中观察爷爷正在念他的信。这篇课文是由的表达、凡卡写信的内容和写信过程中凡卡的回忆三局部内容穿插而成的。在表达式采纳了比照、反衬、示意的表达（方法）。
六年级语文期末归类复习资料
1、写出意思相近的词语
推辞——(　　)　　迁移——(　　)　　阻击——(　　)
欣赏——(　　)　　支援——(　　)　　惭愧——(　　)
舒适——(　　)　　精致——(　　)　　粗野——(　　)
晃动——(　　)　　惦念——(　　)　　驱逐——(　　)
疼惜——(　　)　　.近——(　　)　　闪烁——(　　)
关心——(　　)　　埋伏——(　　)　　胆小——(　　)
2、写出意思相反的词语
清楚——()　　浅显——()　　隐蔽——()
减弱——()　　廉价——()　　轻视——()
平坦——()　　潮湿——()　　寻常——()
直接——()　　正义——()　　昏迷——()
输——()　　　得——()　　　进——()
曲——()　　　宏大——()　　热忱——()
建立——()　　战斗——()
3、选词填空
惊慌　惊异　惊异　惊异
(1)管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了()的眼睛。
(2)那时我有点()了，为什么伯父得到这么多人的爱戴?
(3)同学们一个个睁着()的眼睛，看着（魔术）师的表演。
严密　严格　严厉
(1)父亲是个很()的人，从来不苟言笑。
(2)从老首长到一般钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，但凡()要求过他，启发（训练）过他的人，他都记着，思念着。
(3)敌人的几十挺机枪射出很多火舌，交错成()的火网，阻挡着战士们前进。
剧烈　猛烈　热闹　剧烈
(1)战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人绽开()的搏斗。
(2)突然，飞机遇到了一股()的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
(3)拔河竞赛到了关键时刻，我的心在()地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
(4)风()地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂　富强　繁华
(1)我喜爱这绚丽的秋色，由于它表示着成熟和()。
(2)这儿原来是荒滩，现在成了()的商业区。
(3)现在正是枝叶()的季节。这棵榕树似乎在把它的全部生命力展现给我们看。
偶然　竟然　果真
(1)报上介绍一位90多岁的老太太()长出了一颗新的牙齿。
(2)王戎说，这李子肯定是苦的，小伙伴们一尝()是苦的。
(3)一个()的时机，使我俩成了好朋友。