小学一年级语文的知识点总结.docx
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1、 小学一年级语文的知识点总结 字:带、喊、洗、摆、摇、约 词:酷热、避暑、难过、避暑、汗腺、凉快、赶忙 重点(句子): 1、酷热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑,小羚羊想,还有很多小伙伴也肯定热得难过,得约大家一起去。 2、小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,肯定热得受不了,去约她避暑吧。这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。 3、小羚羊说声“再见”,走到一棵大树旁,观察小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不断地打着滚儿。 4、再去找谁呢?小羚羊正迟疑着,小灰兔急赶忙忙地从她面前经过,小羚羊喊住他。 5、小灰兔摇摆着两只大耳朵说:“我不想去避暑。夏天,
2、我挺着这两只大耳朵,可以散热,调整体温。” 小学二年级语文丑小鸭学问点 字:暖、蛋、钻、瘦、鸭、黄、趴 词:草堆、特殊、嘴巴、猎狗、脖子 重点句子: 1、太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里,等她的孩子出世。 2、一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特殊大的蛋。过了好几天,这个蛋才渐渐裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。 3、丑小鸭来到树林里,小鸟嘲笑他,猎狗追逐他。他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的。 4、秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里静静的过日子。一天黄昏,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着雪白漂亮的天空,又惊异又艳羡。 5、一天,丑小鸭出来漫步,观察丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀
3、,向湖面飞去,突然观察镜子似的湖面上,映出一个美丽的影子,洁白的羽毛,长长的脖子,漂亮极了。这莫非是自己的影子?原来我不是丑小鸭,是白天鹅呀! 初读课文,整体感知 1、自读文前提示,明确阅读要求。 文前提示:你想知道丑小鸭有什么样的变化吗?这篇(文章)会告知你。 2、请同学们自由轻声读一遍课文,要求读准字音,把不熟悉的字圈出来借助拼音多读几遍,也可以请教同桌或教师。 3、再读课文,思索:这篇童话主要写了谁的一件什么事呢? 小学二年级(语文学习)(方法) 1、注意汉语拼音学问的掌 汉语拼音学问是学生学好语文的根底,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我
4、与学校里的教师常常沟通,并向她们学习教学(阅历),以使自己能让学生学的轻松,学得扎实。 同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓舞学生读课外书,并常常引导学生对已经学过的拼音进展活学活用,通过儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发学生学习的兴趣,并每隔两星期就进展一次回忆、梳理,不断的复习稳固,让学生将拼音学问牢牢把握,这将为今后查字典,学英语打下扎实的根底。 2、仔细抓好识字这一关 低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学习运用识字方法,自学生字的音、形、义。学习辨析形近字,用熟字去学生字,依据形象会意,利用形声字的特点,帮忙学生记住生字的音形义。 在教每一课的生字之前我都要
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