微量营养素在儿童保健及疾病预防中的作用分析.pdf
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1、目的 探究儿童保健服务中加强微量营养素检测与干预能否有效地预防疾病。方法 所选时间区间为 2022年 5 月2023 年 5 月,研究样本为我院儿保科收治的 200 例学龄前儿童,对其开展临床研究工作,同时将其划分为不同的组别,即对照组 100 例(常规饮食)与研究组 100 例(微量营养素的指导补充),统计两组儿童干预前后的身体指标、维生素 D 含量、患病情况等各项临床数据,并开展进一步数据对比分析工作。结果 研究组儿童的生长情况显著优于对照组(P0.001)、其维生素 D 含量与身高增长情况均较对照组显著增加(P0.001)。结论 在儿童保健工作中,微量营养素的补充是一项重要的内容,有助于
2、促进儿童的生长发育,增强其机体免疫力,助力其成长,摆脱疾病的困扰。关关键词:键词:微量营养素;儿童保健;疾病预防 中图分类号:中图分类号:R153 0 引言 现如今,我国的国民经济已经实现了快速的发展,越来越多的家庭在儿童的饮食中投入了更多的财力,为了促进孩子的健康成长,为其购置更多的营养品,以补充机体生长的各种微量元素1。而针对我国居民营养与健康状况的调查结果来看,我国的儿童营养问题依然严峻,尤其是一些偏远地区的儿童,其维生素 D 及钙铁锌硒等微量元素的摄入量严重不足2。儿童微量元素的摄入量不足已经成为我国社会各界共同关注的话题3。此次临床调查工作针对微量营养素在儿童保健及疾病预防工作中的应
3、用价值进行探讨。1 资料与方法 1.1 一般资料 所选时间区间为 2022 年 5 月2023 年 5 月,研究样本为我院儿保科收治的 200 例学龄前儿童,对其开展临床研究工作,同时将其划分至不同的组别中,具体分组情况如下:表 1 两组儿童的临床资料分布情况 组别 男 女 平均年龄 对照组 58(58.00)42(42.00)3.590.41 研究组 55(55.00)45(45.00)3.620.38 T-P-0.05 纳入标准:(1)未合并严重先天性疾病、器质性病变;(2)经家长同意参与该项临床研究;(3)全程参与此次调查工作的儿童家庭。剔除标准:(1)合并严重先天性疾病;(2)临床资料
4、不全;(3)中途退出此次临床研究工作的儿童及家长。1.2 方法 1.2.1 对照组 给予儿童常规饮食,未采取其他的干预措施。1.2.2 研究组 由医疗团队结合各年龄段儿童科学制定营养食谱,同时辅以维生素咀嚼片。两组儿童的干预时间均为 6 个月。1.3 观察指标 1.3.1 身体指标 分别于干预前、干预后3个月对儿童的认知情况、智力两项指标进行检测,其中,以用中国比内智力量表对儿童的智力进行检测,其数值与智商呈正相关4。而认知情况的检测通过对目标追踪时间进行检测,并借助 cPASR 软件对儿童的成绩进行准确记录。1.3.2 维生素 D 含量 对两组儿童的维生素 D 的含量进行检测,并应用高效液相
5、色谱法检测其具体数值。1.4 统计学方法 借助 SPSS 22.0 版本的统计学处理软件对此次临中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生-75-床研究所得两组儿童干预前后的身体指标、维生素D含量、血清指标、患病情况四项数据进行统计学分析与处理工作,n(%)表示两组儿童的患病情况数据中 的计数资料,以 X2作为临床检验工具;以(s)表示两组儿童干预前后的身体指标、维生素 D 含量、血清指标三项数据中的计量资料,行 T 检验;数据检验标准:P0.001(P0.05)。2 结果 2.1 两组儿童干预前后的身体指标比较结果 干预前,两组儿童的各项身体指标比较结果未见显著差异(P0.05),研究组儿童在接受
6、微量元素的干预指导后,其认知情况、智力两项指标均较对照组增加(P0.001)。见表 2。2.2 两组儿童干预前后的维生素的排出情况比较 数据统计结果显示:无论是干预前后,两组儿童的维生素 D 含量比较均无显著差异,无统计学意义(P0.05),在分别接受不同的临床干预方案后,研究组的维生素 D 含量较对照组明显增加(P0.001),具体数据比较结果及其 P、T 值详见表 3。表 3 两组儿童干预前后的维生素 D 含量比较结果 (s,ng/ml n=100)组别 干预前 干预后 对照组 26.150.81 46.870.33 研究组 26.180.78 76.310.79 T 0.266 343.
7、863 P 0.789 0.001 2.3 两组儿童的患病情况比较 见表 4。2.4 两组儿童的身高增长情况比较 一年后,对两组儿童进行家庭随访,记录其身高增长情况,详细结果记录如下:表 5 两组儿童的身高增长情况比较 (s,cm)组别 n 身高增长 对照组 100 1.320.18 研究组 100 1.790.21 X2-16.992 P-0.001 3 讨论 3.1 微量元素的涵义 微量元素为幼儿的生长发育提供了重要的原动力,是人体中含量较少,仅有 0.01%但又不可或缺的重要元素5。临床上按照微量元素对于机体成长作用的差异性,也可进一步划分为必需微量元素与非必需微量元素。前者包含了铁、锌
8、、碘、硒等在内的 14 种微量元素,其在人体中扮演了重要的“角色”,是人体中不可或缺的元素,甚至影响了人体的新陈代谢,并参与到免疫功能的调节过程。而机体中的非必需微量元素则不会直接参与系统工作及新陈代谢,可以说是可有可无6。并非所有的微量元素都能够助力人体的成长,比如汞、铅就是临床上常见的毒性非必需微量元素,若大量存在于机体中,则会对儿童的生长发育产生不良影响。3.2 缺乏微量元素对儿童生长发育造成的不良影响(1)儿童缺锌的影响 锌是机体中重要的营养元素,一旦缺锌,儿童的成长之路上就会面临各种阻碍。一旦缺锌,便增加了婴幼儿患病的风险,锌在婴幼儿成长之路上具有不可替代的作用7。人体中含有八十余种
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