孟子三章复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孟子 复习 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
- 资源描述:
-
孟子三章孟子三章第1页孟子介绍孟子介绍孟子孟子(约前约前372372至前至前289289),名轲,字子舆,鲁国邹人,),名轲,字子舆,鲁国邹人,战国时期思想家、政治家、教育家、散文家,孔子孙战国时期思想家、政治家、教育家、散文家,孔子孙子子思再传弟子。子子思再传弟子。孟子是继孔子之后儒家学派最有影响大师,以后将他孟子是继孔子之后儒家学派最有影响大师,以后将他和孔子并称和孔子并称“孔孟孔孟”,有,有“亚圣亚圣”之称。之称。他在政治上主张他在政治上主张“法先王法先王”,在孔子,在孔子“仁仁”学基础上,学基础上,提出了系统提出了系统“仁政仁政”“”“王道王道”学说,并借此游说齐、学说,并借此游说齐、梁等国,曾一度为齐国客卿。梁等国,曾一度为齐国客卿。当初天下以相互攻伐,富国强兵为能,所以视其主张当初天下以相互攻伐,富国强兵为能,所以视其主张为迂阔,远离实际,不予采纳,所以在政治上没有什为迂阔,远离实际,不予采纳,所以在政治上没有什么成就。他退而讲学、著述,他学生们统计了他言行,么成就。他退而讲学、著述,他学生们统计了他言行,成为孟子七篇。成为孟子七篇。第2页孟子介绍孟子介绍孟子孟子是儒家经典著作之一,也是先秦出色散文著是儒家经典著作之一,也是先秦出色散文著作之一,内容包含孟子政治活动、政治学说、哲学思作之一,内容包含孟子政治活动、政治学说、哲学思想和个性涵养。想和个性涵养。孟子散文气势磅礴,感情奔放,富有鼓动性孟子散文气势磅礴,感情奔放,富有鼓动性,其文章语其文章语言流畅,笔锋犀利,论辩深刻。言流畅,笔锋犀利,论辩深刻。孟子分为七篇,每篇又分上下两部分。各篇分若孟子分为七篇,每篇又分上下两部分。各篇分若干章,以首章中标于篇首开头数字为题,标题只起区干章,以首章中标于篇首开头数字为题,标题只起区分作用,并不概括全篇内容,这与论语类似。分作用,并不概括全篇内容,这与论语类似。全书共全书共261261章。它是先秦诸子汉字学性较高著作。宋代章。它是先秦诸子汉字学性较高著作。宋代朱熹把它和大学、中庸、论语编在一起,朱熹把它和大学、中庸、论语编在一起,称为称为“四书四书”。第3页孟子名言孟子名言仁者无敌。仁者无敌。尽信书,不如无书。尽信书,不如无书。不以规矩,不成方圆。不以规矩,不成方圆。君子不怨天,不尤人。君子不怨天,不尤人。民为贵,社稷次之,君为轻。民为贵,社稷次之,君为轻。穷则独善其身,达则兼济天下。穷则独善其身,达则兼济天下。权,然后知轻重;度,然后知长短。权,然后知轻重;度,然后知长短。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。第4页孟子名言孟子名言爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。也。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。谓大丈夫。虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。有能生者也。夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。毁之;国必自伐,而后人伐之。第5页鱼我所欲也鱼我所欲也第6页舍舍 生生 取取 义义鱼鱼 熊掌熊掌生生 义义 设喻论证设喻论证(类比论证)(类比论证)舍舍 取取舍舍 取取第7页道道 理理 论论 证证推理推理故故如使如使则则使使则则是故是故因果论证因果论证假设假设论证论证义义 重重 于于 生生人皆有之人皆有之 对比对比论证论证层进论证层进论证第8页义存于心义存于心举举 例例 论论 证证见利忘义见利忘义(正)(正)(反)(反)对对 比比 论论 证证嗟来之食嗟来之食1 1、行道之人、行道之人2 2、乞人、乞人万钟之禄万钟之禄1、宫室之美、宫室之美2、妻妾之奉、妻妾之奉3、所识穷乏、所识穷乏 者得我者得我排排 比比 论论 证证第9页鱼我所欲也鱼我所欲也舍生舍生取义取义义重义重于生于生人皆人皆有之有之义存于心义存于心 见利忘义见利忘义(失其本心)(失其本心)论点论点 道理道理 结论结论 举例举例 (补充)(补充)第10页得道多助,失道寡助得道多助,失道寡助第11页天时不如地利,地利不如人和:天时不如地利,地利不如人和:天时,有利于作战天气、时令。天时,有利于作战天气、时令。地利,有利于作战地利,有利于作战 地理形势。地理形势。人和,指作战中人心所向,内部团结。人和,指作战中人心所向,内部团结。不如,比不上不如,比不上 孟子用“天时”“地利”“人和”来概括有利于作战各种客观条件和主观条件。第12页三里之城:三里之城:七里之郭:七里之郭:环而攻之而不胜:环而攻之而不胜:夫环而攻之:夫环而攻之:池非不深也:池非不深也:兵革非不坚利也:兵革非不坚利也:米粟非不多也:米粟非不多也:委而去之:委而去之:域民不以封疆之界:域民不以封疆之界:固国不以山溪之险:固国不以山溪之险:威天下不以兵革之利:威天下不以兵革之利:寡助之至:寡助之至:亲戚畔之:亲戚畔之:天下顺之:天下顺之:故君子有不战故君子有不战:周围三里(那样小)城。周围三里(那样小)城。郭,外城。郭,外城。环,围;而,表转折,却。环,围;而,表转折,却。夫,句首发语词。夫,句首发语词。池,护城河。池,护城河。兵革,泛指武器装备;兵,兵器;革,甲衣;兵革,泛指武器装备;兵,兵器;革,甲衣;坚利,坚固尖锐。坚利,坚固尖锐。米粟,指粮食。米粟,指粮食。委,放弃;去,离开;意思是弃城而逃。委,放弃;去,离开;意思是弃城而逃。域,界限,这里意思是限制;以,凭,靠;意思是域,界限,这里意思是限制;以,凭,靠;意思是固国,巩固国防。固国,巩固国防。威,震摄;兵革之利,武器强大。威,震摄;兵革之利,武器强大。之,动词,到;至,极点。之,动词,到;至,极点。畔,通畔,通“叛叛”,背,背叛。叛。顺,归顺,服从。顺,归顺,服从。使人民定居下来(不迁移到别地方去),不能靠划定边疆界限。使人民定居下来(不迁移到别地方去),不能靠划定边疆界限。故,所以;有不战,不战则已。故,所以;有不战,不战则已。第13页分段并归纳段意。提出中心论点提出中心论点天时不如地利,地利不天时不如地利,地利不如人和。如人和。战例一(攻方失利)战例一(攻方失利)天时不如天时不如地利。地利。战例二(守方失利)战例二(守方失利)地利不如地利不如人和。人和。得出主旨得出主旨得道者多助,失道者寡助。得道者多助,失道者寡助。层层进进总总分分总总第14页讨论?“人和人和与下文所说与下文所说“道道”是什么关系?是什么关系?本文阐述主要观点是什么?本文阐述主要观点是什么?“道道”即指仁政。即指仁政。“得道得道”就是施行仁政。就是施行仁政。施行仁政则施行仁政则“多助多助”,“多助多助”则则“天下顺之天下顺之”,这就是这就是“人和人和”,即得到人民支持和拥,即得到人民支持和拥 护。护。中心论点深化:中心论点深化:“得道者多助,失道者寡助得道者多助,失道者寡助”。天时不如地利,地利不如人和。天时不如地利,地利不如人和。第15页思索、讨论?文章第文章第3段利用什么段利用什么句式句式?有什么效果?有什么效果?文章第文章第4段利用什么段利用什么句式及修辞手法句式及修辞手法?有?有什么效果?什么效果?本文本文论证方式论证方式有什么特点?有什么特点?双重否定、排比句双重否定、排比句,起必定、加强语言气,起必定、加强语言气势作用,极言防御一方地利条件优越。势作用,极言防御一方地利条件优越。(1 1)利用)利用排比句排比句,再次强调,再次强调“地利地利”不足恃。不足恃。(2)利用)利用对比手法对比手法,把,把“得道者得道者”与与“失道者失道者”后果后果进行对比,点明文章主旨。进行对比,点明文章主旨。先摆出观点,再先摆出观点,再举事例举事例,讲道理讲道理。第16页1 1古今异义。古今异义。郭郭 七里之郭七里之郭 古义:外城古义:外城 今义:姓氏今义:姓氏池池 池非不深也池非不深也去去 委而去之委而去之亲戚亲戚 亲戚畔之亲戚畔之委委 委而去之委而去之域域 域民不以封疆之界域民不以封疆之界2 2通假字。通假字。亲戚畔之。亲戚畔之。3 3虚词。虚词。亲戚畔之。亲戚畔之。代词,他。代词,他。三里之城。三里之城。寡助之至寡助之至 泉香而酒洌。泉香而酒洌。表并列,而且表并列,而且 夫环而攻之。夫环而攻之。环而攻之而不胜。环而攻之而不胜。之而作业第17页生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐第18页第一段第一段六个人共同特点六个人共同特点 1 1、出身都卑微、出身都卑微 2 2、经过艰辛磨练,显露出、经过艰辛磨练,显露出不一样凡人才能。不一样凡人才能。3 3、以后都被统治者委以重担,、以后都被统治者委以重担,干出了一番出众事业。干出了一番出众事业。第19页六个人六个人排比举例排比举例结论结论艰辛磨练艰辛磨练推断推断归纳归纳第二段第二段第20页第三、四段第三、四段经常处于困境经常处于困境才能不停奋发才能不停奋发 经常没有忧患经常没有忧患往往遭至灭亡往往遭至灭亡 经受经受磨炼磨炼益处益处 个人个人国家国家论点:论点:生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐第21页论证方法论证方法列举事例(排比)列举事例(排比)由由个别到普通据事论理个别到普通据事论理正正反对比推论反对比推论得出中心论得出中心论点。点。第22页 生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐中提出担当大任人必须中提出担当大任人必须经过艰辛生活磨练。请补经过艰辛生活磨练。请补充一些例子,说说你看法。充一些例子,说说你看法。第23页仲尼厄而作春秋仲尼厄而作春秋 韩非囚秦,说韩非囚秦,说难、孤愤。难、孤愤。屈原放逐,乃屈原放逐,乃赋离骚。赋离骚。第24页司马迁受宫刑而司马迁受宫刑而作史记。作史记。第25页欧欧阳阳修修两两岁岁丧丧父父,笃笃而而成成才才。第26页曹雪芹举家食粥曹雪芹举家食粥而写出了不朽而写出了不朽红楼梦。红楼梦。贝多芬即使在双耳失贝多芬即使在双耳失聪情况下,依然坚持聪情况下,依然坚持音乐创作。音乐创作。第27页名人名言名人名言人无远虑,必有近忧。人无远虑,必有近忧。论语论语安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱 。易经易经安不忘危安不忘危,盛必虑衰。盛必虑衰。汉书汉书 居安思危居安思危,戒奢以俭。戒奢以俭。唐唐魏征魏征忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。北宋北宋欧阳修欧阳修艰难困苦艰难困苦,玉汝于成。玉汝于成。北宋北宋张载张载 豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双 。北宋北宋王安石王安石痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久。痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久。美国剧作家帕特里克美国剧作家帕特里克 第28页展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




孟子三章复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4157565.html