我们不乱扔人省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、第三单元 我们在公共场所第10课 我们不乱扔第1页一、导入新课第2页第3页看到这些图片,看到这些图片,你们知道为何会你们知道为何会变成这么吗?变成这么吗?第4页 儿童们不讲公共儿童们不讲公共卫生、没有自觉卫生、没有自觉保持公共卫生等。保持公共卫生等。第5页二、我喜欢哪种情景第6页你们从这几幅图中看你们从这几幅图中看懂了什么?看完后面懂了什么?看完后面三幅图片,你有什么三幅图片,你有什么感受?你喜欢这么环感受?你喜欢这么环境吗?为何?境吗?为何?第7页学 生 和 同 桌 相 互 交 流你说我说第8页整齐、优美环境对我们整齐、优美环境对我们身体健康有好处,还会身体健康有好处,还会使人心情愉快;脏、
2、乱、使人心情愉快;脏、乱、差环境有损我们健康,差环境有损我们健康,还会令我们心情不愉快。还会令我们心情不愉快。小结第9页我们身边还有哪我们身边还有哪些地方也干洁净些地方也干洁净净,让人以为很净,让人以为很舒适呢?舒适呢?第10页举 手 回 答回忆思考第11页三、不只是为了洁净第12页同学们,我们天天要求同学们,我们天天要求不乱扔垃圾,见到垃圾不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起来,是不是为随手捡起来,是不是为了保持洁净环境卫生呀了保持洁净环境卫生呀?第13页是,因为这么我是,因为这么我们教室就洁净、们教室就洁净、漂亮了。漂亮了。不只是为了保持不只是为了保持洁净环境卫生,洁净环境卫生,还能回收再利用还能
3、回收再利用有些垃圾。有些垃圾。是,因为垃圾太是,因为垃圾太脏了,应该把它脏了,应该把它们放到垃圾桶里们放到垃圾桶里去。去。第14页第15页(1 1)图中儿童正在做什么?你)图中儿童正在做什么?你喜欢谁?为何?喜欢谁?为何?(2 2)垃圾箱上这两个标志是什)垃圾箱上这两个标志是什么意思?么意思?(3 3)怎么给垃圾分类?)怎么给垃圾分类?(4 4)为何要把垃圾整理好带走)为何要把垃圾整理好带走?第16页认真看图,思索交流第17页把把垃垃圾圾整整理理好好带带走走,因因为为这这是是文文明明做做法法,也也是是每每个人责任。个人责任。第18页四、这么可不行第19页公共场所是公众休息、娱乐地方,自然公共场
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