数学反比例函数第3课时课件人教新课标八年级下市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、第1页挑战“记忆”w你还记得一次函数图象与性质吗?回顾与思索回顾与思索1 1一次函数一次函数y=kx+b(k0)y=kx+b(k0)图象是一条直线图象是一条直线,称称直线直线y=kx+b.y=kx+b.y y随随x x增大而增大增大而增大;xyoxyony y随随x x增大而减小增大而减小.b0b=0b0b0时,n当k0K0当当k0时,函数图象时,函数图象两个分支分别在第两个分支分别在第一、三一、三象限,在每个象限,在每个象限内,象限内,y随随x增大增大而减小而减小.当当k0时,函数图象时,函数图象两个分支分别在第两个分支分别在第二、四二、四象限,在每个象限,在每个象限内,象限内,y随随x增大
2、增大而增大而增大.1.反百分比函数图象是反百分比函数图象是双曲线双曲线;2.图象性质见下表:图象性质见下表:图图象象性性质质y=w反百分比函数图象和性质:反百分比函数图象和性质:第3页练一练练一练P43P43第4页练一练练一练P44P44第5页练一练练一练P46P46第6页练一练练一练P47P47第7页练一练练一练P60P60第8页练一练练一练P61P61第9页练一练练一练P61P61第10页练一练练一练P44P44第11页练一练练一练P44P44第12页练一练练一练2 2已知反百分比函数已知反百分比函数 (1)若函数图象位于第一三象限,若函数图象位于第一三象限,则则k_;(2)若在每一象限内
3、,若在每一象限内,y随随x增大而增大,增大而增大,则则k_.4第13页A:xyoB:xyoD:xyoC:xyo1、反百分比函数、反百分比函数y=-图象大致是(图象大致是()D第14页1、函数、函数 图象在第图象在第_象限象限,在每一象限内,在每一象限内,y 随随x 增大而增大而_.2、函数函数 图象在第图象在第_象限象限,在每一象限内,在每一象限内,y 随随x 增大而增大而_.3、函数、函数 ,当当x0时时,图象在第图象在第_象限象限,y随随x 增大而增大而_.一、三一、三二、四二、四一一减小减小增大增大减小减小练一练练一练1 1第15页 函数函数y=kx-k y=kx-k 与与 在同一条直角
4、坐标系中在同一条直角坐标系中 图图象可能是象可能是 :xyoxyoxyoxyo(A)(B)(C)(D)练一练练一练3 3D第16页4.4.已知点已知点A(-2,yA(-2,y1 1),B(-1,y),B(-1,y2 2)都在反百分比函数都在反百分比函数 图象上图象上,则则y y1 1与与y y2 2大小关系大小关系(从大到小从大到小)为为 .y1 y2第17页4.4.已知点已知点A(-2,yA(-2,y1 1),B(-1,y),B(-1,y2 2)都在反百分比函数都在反百分比函数 图象上图象上,则则y y1 1与与y y2 2大小关系大小关系(从大到小从大到小)为为 .(k(k0)0)y2 y
5、1第18页4.4.已知点已知点A(-2,yA(-2,y1 1),B(-1,y),B(-1,y2 2)都在反百分比函数都在反百分比函数 图象上图象上,则则y y1 1与与y y2 2大小关系大小关系(从大到小从大到小)为为 .(k(k0)0)A(xA(x1 1,y,y1 1),B(x),B(x2 2,y,y2 2)且且x x1 10 0 x x2 2yxox x1 1x x2 2Ay1y2By1 0y2第19页4.4.已知点已知点A(-2,yA(-2,y1 1),B(-1,y),B(-1,y2 2)都在反百分比函数都在反百分比函数 图象上图象上,则则y y1 1、y y2 2与与y y3 3大小
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