研究课题初中化学中化学史的研究银川十三中实习小组市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、研究课题:初中化学中化学史研究初中化学中化学史研究银川十三中实习小组银川十三中实习小组第1页.课题研究组员:课题研究组员:.课题研究背景:课题研究背景:.课题研究意义:课题研究意义:.课题研究内容:课题研究内容:.课题研究结果:课题研究结果:.参考文件:参考文件:第2页小组介绍:小组组员:包永红,谢丽丽,王再红,罗恩亚,顾玉娟,李珍霞,侯金华,贺湘江实习地点:银川十三中学研究口号:让化学愈加人性化第3页课题研究背景:2月23日,清华学子刘海洋用硫酸泼向北京动物园里大黑熊,为是想验证黑熊是否含有灵敏嗅觉。此事遭到了公众强烈训斥,引发了关于学校教育对学生道德与人文素质培养问题大讨论。年非典攻击中国
2、大地,给我们造成了严重经济损失,和永远伤痛记忆。可诱发非典原因是什么?是我们滥食野生动物引发?一系列事件引发了我们深思:我们到底要什么样社会?我们到底要什么样生活?问题回归到教育,我们不得不反思:我们到底要培养什么样人才?第4页素质教育口号已经提了很多年,人们对人才评素质教育口号已经提了很多年,人们对人才评价标准和观念还没有改变,当前教育界盛行依然是价标准和观念还没有改变,当前教育界盛行依然是分数教学。造成当前教学还是只看重分数,与考试分数教学。造成当前教学还是只看重分数,与考试分数无关知识就忽略不教。科学当然重视创新,但分数无关知识就忽略不教。科学当然重视创新,但继承是根基。学习历史科学不但
3、是对科学思想本身继承是根基。学习历史科学不但是对科学思想本身学习,也是使学生了解科学本质,培养科学精神一学习,也是使学生了解科学本质,培养科学精神一个主要路径。个主要路径。英国哲学家弗兰西斯英国哲学家弗兰西斯培根还有另外一句名言培根还有另外一句名言一样值得重视:一样值得重视:“读史使人明智。读史使人明智。”而在科学教而在科学教育中,我们需要回顾科学历史,因为科学史是沟通育中,我们需要回顾科学历史,因为科学史是沟通自然科学和人文学术最好桥梁。科学史训练和熏陶,自然科学和人文学术最好桥梁。科学史训练和熏陶,对于培养文理兼通人才素质、对于优化人才知识结对于培养文理兼通人才素质、对于优化人才知识结构,
4、有着其它学术无法替换作用。构,有着其它学术无法替换作用。鉴于上述原因,特此进行本课题研究。鉴于上述原因,特此进行本课题研究。第5页课题研究意义:课题研究意义:全方面实施素质教育,既要提升学生科学素养,又要提升学生人文素养。要到达科学精神与人文精神友好统一,中学化学教学改革应遵照标准之一是化学、化学史和化学教育相结合“三位一体”标准。化学教学同化学史结合,已经成为化学教育发展一个趋向,应该引发我国化学教育界足够重视。在化学教学中恰当利用化学史,能够使教学不只局限于现成知识静态结论,还能够追溯到它起源和动态演变;不只局限于知识本身,还能够揭示出其中科学思想和科学方法,使学生受到教益。这么,就能够把
5、化学逻辑推演同人们认识化学运动过程联络起来,到达逻辑和历史辩证统一,真正揭示出化学发展科学精华,展示化学家人文精神风貌。第6页课题研究内容:课题研究内容:我们主要研究了初中书本中一些历史人物我们主要研究了初中书本中一些历史人物侯德榜先生生平侯德榜先生生平燃素学说和施塔尔燃素学说和施塔尔门捷列夫成才之路门捷列夫成才之路分子学说创建者分子学说创建者阿佛加德罗阿佛加德罗化学科学开山鼻祖化学科学开山鼻祖波义耳波义耳“近代化学之父近代化学之父”约翰约翰道尔顿道尔顿亨利亨利莫瓦桑莫瓦桑近代化学奠基人拉近代化学奠基人拉瓦瓦锡锡第7页候德磅先生生平:侯德榜,1890年8月9日生于福建闽侯农村。少年时他学习1分
6、刻苦,就是伏在水车上双脚不停地车水时,仍能捧着书本认真读书。以后在姑母资助下,他单身来到福州英华书院和闽皖路矿学堂读书。毕业后曾在津浦铁路符离集车站做过工程练习生19考人清华留美预备学校。经过3年努力,他以10门功课1000分优异成绩被保送到美国留学。8年中,他先后在麻省理工学院、柏拉图学院、哥伦比亚大学攻读化学工程,19取得博士学位。在国外留课时,他时刻思念祖国,惦念着处于水深炽热中苦难同胞。这时候,在纽约他碰到了赴美考查陈调甫先生。承受爱国实业家范旭东委托,为在中国兴办碱业特地到美国来物色人才。当陈先生介绍帝国主义国家不但对我国采取技术封锁,而且利用我国缺碱而卡我国民族工业脖子情况时,含有
7、强烈爱国心侯德榜马上表示,“能够放弃在美国舒适生活,马上返回祖国,用自己知识报效祖国。”他全身心地扑在制碱工艺和设备改进上,最终终于探索出了索尔维法各项生产技术。1924年8月,塘沽碱厂正式投产。1926年,中国生产红三角牌纯碱在美国费城万国博览会上取得金质奖章。产品不但畅销国内,而且远销日本和东南亚。最为难能可贵是,在范旭东先生赞同下,侯德榜先生毅然将他探索出制碱方法写成专著,公诸于世。该书1933年由美国化学会出版,轰动了科学界,被誉为首创制碱名著,为祖国争得了荣誉。第8页接着侯德榜先生为深入提升食盐利用率、改进索尔维制碱法在生产中生成大量CaCl2废弃物这一不足,继续进行工艺探索。194
8、0年完成了新工艺路线,其关键点是在索尔维制碱法滤液中加入食盐固体,并在3040下往滤液中通入氨气和二氧化碳气,使它到达饱和,然后冷却到10以下,结晶出氯化铵(一个化肥),其母液又可重新作为索尔维制碱法制碱原料。新工艺不但提升了食盐利用率(达98%),因为把制碱和制氨生产联合起来,省去了石灰石煅烧产生CO2和蒸氨设备,从而节约了成本,大大提升了经济效益。1943年,这种新制碱法被正式命名为“侯氏联合制碱法”。第9页燃烧现象是自然界发生最主要改变之一,燃烧现象是自然界发生最主要改变之一,所以人们,尤其是化学家从来都很重视物所以人们,尤其是化学家从来都很重视物体在火中会发生什么改变。体在火中会发生什
9、么改变。十八世纪初,比较全方面地研究燃烧十八世纪初,比较全方面地研究燃烧现象化学家,当推施塔尔现象化学家,当推施塔尔施塔尔是一位医生兼化学家。于1660年10月21日生于德国安斯巴赫,1734年5月4日在柏林逝世。施塔尔于1684年获耶拿大学医学士学位,1687年担任萨克斯-魏马公爵医生,1694年任哈雷大学医学和化学教授,17任柏林普鲁士王御医。燃素学说认为,燃素充塞于天地之间。植物能从空气中吸收燃素,动物又从植物中取得燃素,所以动植物中都含有大量燃素。这一学说还认为,一切与燃烧相关化学改变都能够归结为物体吸收燃素和释放燃素过程。第10页燃素学说认为,燃素充塞于天地之间。植物能从空气中吸收燃
10、素,动物又从植物中取得燃素,所以动植物中都含有大量燃素。这一学说还认为,一切与燃烧相关化学改变都能够归结为物体吸收燃素和释放燃素过程。燃素学说还认为,煤和木柴等物质在加热时并不能自动地释放出燃素,而必须由空气将燃素从这些物质中吸收出来,所以这些物质在燃烧时必须有空气存在。毫无疑问,我们应该指出燃素学说错误和“燃素”是不存在,不过对于它起过历史作用,也须加以适当必定。第11页德米特里德米特里伊万诺维奇伊万诺维奇门门捷列夫捷列夫生于一八三四年二月七日俄国西伯利亚托波尔斯克市,元素周期表最早创造者。门捷列夫从小就热爱劳动,热爱学习。他认为只有劳动,才能使人们得到高兴、美满生活;只有学习,才能使人变得
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